Гендерні особливості мотивації до лідерства у студентів університету

Кулеша-Любінець, Мирослава Миронівна; Ляхович, Тетяна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/10389

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Кулеша-Любінець, Мирослава Миронівна	-
dc.contributor.author	Ляхович, Тетяна	-
dc.date.accessioned	2021-06-24T12:51:20Z	-
dc.date.available	2021-06-24T12:51:20Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Кулеша-Любінець М. М. Гендерні особливості мотивації до лідерства у студентів університету / М. М. Кулеша-Любінець // Збірник наукових праць: психологія. – 2019. - № 24. – С. 59-68	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/10389	-
dc.description.abstract	У статті проаналізовано основні підходи до визначення поняття «мотивація до лідерства» у молоді. Визначено складові мотивації до лідерства у студентів: індивідуальні потреби та мотиви (індикатором є мотиви лідерства); спрямованість особистості (індикатором є види спрямованості); поведінка особистості (індикатором є стилі лідерства). Зроблено висновок про гендерні особливості мотивації до лідерства у студентів університету.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.subject	мотивація	uk_UA
dc.subject	лідерство	uk_UA
dc.subject	гендер	uk_UA
dc.subject	мотивація до лідерства	uk_UA
dc.subject	студенти	uk_UA
dc.title	Гендерні особливості мотивації до лідерства у студентів університету	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	№ 24

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
3252-Текст статті-6490-1-10-20200327.pdf		869.95 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних