DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/11656| Title: | Професійна підготовка майбутніх вчителів початкових класів в умовах цифрової трансформації освіти |
| Authors: | Цюняк, Оксана Петрівна |
| Keywords: | підготовка, професійна підготовка, вчителі початкових класів, здобувачі вищої освіти,педагоги, заклад вищої освіти, цифровізація, цифрова трансформація освіти, діджиталізація, цифрова компетентність, цифрові технології |
| Issue Date: | Dec-2021 |
| Publisher: | Видавець Кушнір Г. М. |
| Citation: | У монографії схарактеризовано сутнісні ознаки базових понять дослідження у вимірі дефінітивного аналізу, обґрунтовано теоретико-методологічні, концептуальні та методичні засади професійної підготовки майбутніх вчителів початкових класів в умовах цифрової трансформації освіти. Проаналізовано нормативно-правову базу підготовки вчителів в Україні та за кордоном, висвітлено сучасний стан професійної підготовки здобувачів вищої освіти. Визначено освітні можливості онлайн-сервісів, соціальних мереж у формуванні цифрової компетентності та готовності майбутніх педагогів до застосування цифрових технологій у професійній діяльності. Монографію адресовано викладачам закладів вищої освіти, закладів фахової передвищої освіти, науковцям, здобувачам вищої освіти, здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти, учителям, освітянам. |
| Abstract: | У монографії схарактеризовано сутнісні ознаки базових понять дослідження у вимірі дефінітивного аналізу, обґрунтовано теоретико-методологічні, концептуальні та методичні засади професійної підготовки майбутніх вчителів початкових класів в умовах цифрової трансформації освіти. Проаналізовано нормативно-правову базу підготовки вчителів в Україні та за кордоном, висвітлено сучасний стан професійної підготовки здобувачів вищої освіти. Визначено освітні можливості онлайн-сервісів, соціальних мереж у формуванні цифрової компетентності та готовності майбутніх педагогів до застосування цифрових технологій у професійній діяльності. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/11656 |
| ISBN: | 978-617-7926-24-4 |
| Appears in Collections: | Наукові видання (ПФ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Цюняк О.П._МОНОГРАФІЯ.pdf | Монографія | 4.51 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.