Особливості підготовки магістрів як майбутніх експертів у галузі освіти в Україні та закордоном: історіографічних дискурс

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/12184

Назва:	Особливості підготовки магістрів як майбутніх експертів у галузі освіти в Україні та закордоном: історіографічних дискурс
Автори:	Стражнікова, Інна Василівна
Ключові слова:	експерт, галузь освіти, історіографія, компетентності, якість освіти, аналіз, оцінка
Дата публікації:	18-кві-2022
Видавництво:	КЗВО «Луцький педагогічний коледж»
Бібліографічний опис:	Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: КЗВО «Луцький педагогічний коледж», 2021. №4. Ч.1. 214 с. С. 177-182
Серія/номер:	DOI https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.26;
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://hdl.handle.net/123456789/12184
ISSN:	2786-4766 (Online)
Розташовується у зібраннях:	Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Академічні студії. Стражнікова І.В. 2021.pdf	Стаття	288.65 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI