DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/13708| Назва: | Концепуталізація педагогічної діягностики – від Аристотеля до Павла Блонського. |
| Автори: | Савчук, Борис Петрович |
| Дата публікації: | 2021 |
| Бібліографічний опис: | Слюсаренко Н.В., Савчук Б.П. Концепуталізація педагогічної діягностики – від Аристотеля до Павла Блонського. Педагогічний альманах. 2021. Вип. 48. С. 220-227. |
| Серія/номер: | №48; |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/13708 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Савчук_Слюсаренко 2021.pdf | 499.08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.