1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/14312
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКачак, Тетяна Богданівна-
dc.date.accessioned2022-12-16T20:25:01Z-
dc.date.available2022-12-16T20:25:01Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationКачак Т. Б. Інтерпретація проблеми насилля у сучасній літературі для дітей: авторська позиція та читацька рецепція. Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім’я на захисті прав дітей : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції / за заг. ред. проф. О. Кікінежді. Тернопіль : Вид-во «Стереоарт», 2014. С. 183 – 185uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/14312-
dc.description.abstractУ статті окреслено основні тенденції літературного осмислення письменниками проблеми насилля у сучасній літературі для дітей. Зауважено показ агресії, жорстокості як серед дітей-ровесників, так і щодо них з боку дорослих; акцент письменників на соціальних аспектах, які призводять до «нещасливого». Враховано два ракурси інтерпретації: авторський та читацький.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectлітература для дітейuk_UA
dc.subjectпроблема насилляuk_UA
dc.titleІнтерпретація проблеми насилля у сучасній літературі для дітей: авторська позиція та читацька рецепціяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kachak_Tema nasyl'stva.pdf303 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.