Рівень значущості розділів теоретичної підготовки в циклічних видах спорту

Abstract

Мета дослідження полягала у визначенні рівня значущості розділів теоретичної підготовки в циклічних видах спорту. Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення науковових джерел, вивчення документальних матеріалів, аналіз анкетних даних, методи математичної статистики. Аналіз результатів опитування спортсменів високої кваліфікації з циклічних видів спорту дозволив виявити відмінності у рівні значущості розділів теоретичної підготовки на різних етапах підготовки спортсменів. Встановлено, що розділи теоретичної підготовки “Історія вашого виду спорту”, ‘‘Гуманітарні та соціалізуючі знання у підготовці спортсменів ” та ‘‘Правила техніки безпеки ” досягають найвищого рівня значущості на етапах початкової, попередньої базової та спеціалізованої базової підготовки, з ростом спортивної майстерності рівень значущості вище зазначених розділів знижується. На противагу цьому, рівень значущості решти розділів теоретичної підготовки рівномірно підвищується від початкових до завершальних етапів підготовки.