Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts Vorteile und Nachteile

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/16260

Назва:	Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts Vorteile und Nachteile
Автори:	Петришак, Богдана Ярославівна
Ключові слова:	Lernvideos, Fremdsprache, authentisch, Hör-Seh-Verstehen
Дата публікації:	27-вер-2019
Видавництво:	KGM print Кушнір Г.М.
Бібліографічний опис:	Petryschak B. Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts: Vorteile und Nachteile // Die XXVI. UDGV-Tagung „Moderne Germanistik auf der Suche nach einer neuen Identität: interdisziplinär, interkulturell, international“, Thesenband 27.Septemder–28. September 2019 : Iwano-Frankiwsk, 2019. S. 120-121
Короткий огляд (реферат):	Beim Erlernen einer Fremdsprache ist es sehr wichtig möglichst viel damit in Kontakt zu kommen und sie in entsprechenden Lebenssituationen richtig benutzen zu können. Der Einsatz von Videos im DAF-Unterricht hilft nicht nur dieses Problem zu lösen, sondern auch erhöht die Motivation der Studenten zum Spracherwerb.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://hdl.handle.net/123456789/16260
ISBN:	978-966-2343-74-8
Розташовується у зібраннях:	Статті та тези (ФІМ)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts Vorteile und Nachteile.docx.pdf		137.29 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI