1. Precarpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Вісники
  4. Серія: Фізична культура
  5. 2012
  6. № 15
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/16414
Назва: Методика розвитку психомоторики слабочуючих школярів на уроках фізичної культури
Автори: Омельяненко, Інна Олександрівна
Оліяр, Михайло Богданович
Ключові слова: психомоторика
сенсорика
когнітивна сфера
вади слуху
фізичне виховання
Дата публікації: 2012
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Омельяненко І., Оліяр М. Методика розвитку психомоторики слабочуючих школярів на уроках фізичної культури // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2012. – Вип. 15. – C. 158 – 165.
Короткий огляд (реферат): Дослідження присвячене вивченню проблем розвитку психомоторики 12-15-річних школярів з обмеженими можливостями функціонування слухового аналізатора в процесі фізичного виховання. У роботі охарактеризовано стан сенсорики й когнітивної сфери зазначеного контингенту дітей як компонентів, що лежать в основі психомоторної діяльності. Визначено структуру психомоторики та запропоновано ефективну методику її розвитку в 13-14-річних школярів із вадами слуху на уроках фізичної культури.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/16414
Розташовується у зібраннях:№ 15

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Інна Омельяненко, Михайло Оліяр С.158-165.pdf361.93 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.