1. Precarpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Наукові журнали
  4. Освітні обрії
  5. 2023
  6. Т. 57, № 2, Ч. 1
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/19036
Назва: Професійний розвиток учителів початкових класів в умовах реалізації концепції "нова українська школа"
Інші назви: PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PRIMARY CLASS TEACHERSIN THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF THE "NEWUKRAINIAN SCHOOL" CONCEPT
Автори: Барабаш, Ольга
Ключові слова: учителі початкових класів
професійний розвиток
результати професійного розвитку
Концепція «Нова українська школа»
Державний стандарт початкової освіти
Дата публікації: 2023
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Барабаш О. Професійний розвиток учителів початкових класів в умовах реалізації концепції "нова українська школа" // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.1 - С.89-92.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються окремі аспекти професійного розвитку вчителів початкових класів, що обумовлені впровадженням Концепції «Нова українська школа». У матеріалах представлено результати дослідження, яке проходило у два етапи. На першому – узагальнювалися підсумки пілотування нового Державного стандарту початкової освіти; на другому – опитування учителів початкових класів, які упроваджують нововведення. Насамперед, воно стосувалося розуміння ключових ідей НУШ, змін, що відбулися у професійній діяльності педагогів, суб’єктивній оцінці їх результатів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/19036
Розташовується у зібраннях:Т. 57, № 2, Ч. 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
7559-Текст статті-22973-1-10-20240220.pdf390.27 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.