Теоретико-методологічні проблеми щодо підготовки майбутнього викладача астрономії

Abstract

Значні трансформації у сферах економіки, політики, соціальних відносинах, науці та технологіях значно змінили умови суспільного розвитку і пришвидшили еволюцію вищої освіти. Ці зміни поставили нові завдання перед сучасним вищим навчальним закладом, і аналіз проблем освіти неможливий без врахування цих змін. Для сучасної системи вищої освіти особливо важливою стала якість підготовки фахівців, оскільки освіта сама по собі вже не є вирішальним фактором на світовому ринку. Створення сучасної економіки та суспільних відносин, а також розвиток соціальної і культурної сфери суспільства вимагають відповідної якості освіти, яка є ключем до багатства та процвітання будь-якої країни. Інноваційний підхід до вирішення цієї проблеми супроводжується введенням нових ініціатив та покращень, які в сукупності призводять до глибоких змін у сфері освіти, включаючи перетворення її змісту та якості.