Товариство “Учителька громада” в контексті суспільно-культурних процесів Другої Речі Посполитої (30-ті рр. XX ст.)

Abstract

Проаналізовано організаційний розвиток та культурно-освітню працю одного з провідних учительських товариств Галичини — “Учительської громади ”. Відзначено, що в умовах акції пацифікації, що супроводжувалася репресіями над провідними українськими громадсько-політичними, культурно-освітніми діячами, та полонізаційної політики польських урядів у 1930-х рр., члени товариства зуміли мобілізувати значну частину українського вчительства на грунті боротьби за свої права та прагненні українських дітей навчатися у школах краю рідною мовою. Акцентовано на значних проблемах, з якими зіткнулося керівництво “Учительської громади ” у процесі реалізації основоположних завдань товариства у другій половині 1930-х рр., зокрема відсутності діалогу між провідними національно-культурними організаціями краю та фінансових труднощах. Виокремлено провідних діячів товариства, зазначено основні напрями діяльності “Учительської громади ”, серед яких — підготовка програм навчання української мови в середніх школах всіх типів.