1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/20343
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКудярська, Тетяна Романівна-
dc.date.accessioned2024-09-19T09:32:22Z-
dc.date.available2024-09-19T09:32:22Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationКудярська Т. Р. Інклюзивне навчання: перші кроки / Т. Р. Кудярська // Освітній простір України. -2015 р. - Випуск 6. - С. 163-168.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/20343-
dc.description.abstractУ статті висвітлено проблему необхідності навчання дітей з особливими потребами; визначено завдання, які стоять перед педагогами для забезпечення єдиного освітньо-корекційного простору та доцільність використання інноваційних технологій у роботі з дітьми з метою покращення сприймання ними інформації.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectінклюзіяuk_UA
dc.subjectінклюзивне навчанняuk_UA
dc.subjectспеціальна освітаuk_UA
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиuk_UA
dc.subjectкорекціяuk_UA
dc.subjectпревентивні заходиuk_UA
dc.subjectкорекційно-розвивальна робота.uk_UA
dc.titleІнклюзивне навчання: перші крокиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2015_OPU_6 вип._Перші кроки інклюзі.pdf337.17 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.