Гендерні особливості резилієнтності студентської молоді в умовах війни

Abstract

Магістерська робота присвячена вивченню гендерних особливостей прояву резилієнтності студентської молоді в умовах війни. Об’єктом дослідження є резилієнтність особистості. Предметом дослідження є гендерно-психологічні особливості резилієнтності студентської молоді під час війни. Мета дослідження – теоретично обгрунтувати та емпірично дослідити гендерно-психологічні особливості резилієнтності студентської молоді під час війни. У першому розділі магістерського дослідження здійснено теоретико-методологічний аналіз гендерних особливостей резилієнтності студентської молоді в умовах війни. Було розкрито поняття «резилієнтність» у психологічних дослідженнях, проаналізовано критерії прояву та психологічні чинники розвитку резилієнтності під час війни. У другому розділі представлено програму емпіричного дослідження, здійснені аналіз та інтерпретація результатів дослідження гендерних особливостей резилієнтності студентів ЗВО. У третьому розділі обгрунтовано програму тренінгу, спрямованого на розвитку резилієнтності студентської молоді в умовах війни та програму тренінгу, надані психологічні рекомендації.