ТИПОЛОГІЯ ДИТЯЧИХ ОБРАЗІВ У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ РЕАЛІСТИЧНІЙ ПРОЗІ ДЛЯ ПІДЛІТКІВ

Abstract

У статті проаналізовано образну систему сучасної української реалістичної прози для підлітків. Опираючись на проблематичне коло творів (проблеми самотності дитини, стосунків із батьками, стосунків із ровесниками, дорослішання, закоханості, самореалізації, вибору майбутнього шляху та формування життєвої позиції, психологічного дискомфорту через комплекси і/чи страхи тощо) та моделі стосунків персонажів (дружба, взаєморозуміння / протистояння, конфлікт), а також враховуючи різні критерії класифікації (внутрішній світ, характер, поведінку, соціальний статус тощо), виокремлюємо основні типи дитячих образів. Типологію образів дітей у сучасній реалістичній прозі для підлітків складають такі типи: самотня дитина, дитина-бешкетник, дитина-аутсайдер, важкий підліток, «маленький дорослий», самодостатня дитина, дитина-дивак, проблемна дитина.