Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/21968
Назва: Освіта в Україні в період російської агресії 2014–2023 рр.
Автори: Ващак, Лілія Ярославівна
Ключові слова: військовий стан, інноваційні методи, дистанційне навчання, міжнародна співпраця в системі освіти
Дата публікації: чер-2024
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Ващак Л.Я. Освіта в Україні в період російської агресії 2014–2023 рр. Івано-Франківськ, 2024. 103 с.
Короткий огляд (реферат): На основі опрацьованих джерельних, історіографічних та законодавчих матеріалів у дипломній роботі висвітлено стан розвитку освіти в України в період російської агресії 2014–2023 рр. У роботі розглядається вплив російської агресії на систему освіти в Україні в період з 2014 по 2023 рік. Розкрито глибоку трансформацію в сфері освіти, викликану як зовнішніми військовими діями, так і внутрішніми потребами і викликами часу. Підкреслюється стратегічна важливість освіти для розвитку країни, особлива увага приділяється патріотичному вихованню, реформуванню системи освіти, розробці інноваційних технологій в системі освіти та адаптації вчителів до нових викликів. Також аналізуються підходи та методи, впроваджені для підтримки освітнього процесу під час війни. Практична значимість даної роботи полягає у використанні отриманих результатів для подальшого розвитку і вдосконалення системи освіти в умовах кризи. Дослідження має надзвичайну актуальність у сучасному контексті, оскільки військова агресія росії проти України від 2014 р. досі триває та має глибокий і багатогранний вплив на всі сфери життя країни. Освіта, як ключовий елемент соціального, культурного та економічного розвитку, стала одним із найбільш вразливих та важливих напрямків, що піддавався серйозним викликам та змінам під впливом воєнних подій та геополітичної ситуації. Здійснено комплексний огляд нормативно-правової та навчально-методичної бази, що регулює утвердження компетентнісного навчання та змісту вітчизняної освіти. Здійснено спробу простежити складові інноваційної діяльності у системі освіти України в умовах воєнного стану та звернуто увагу на перспективи розвитку освіти в умовах війни
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/21968
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФІПМВ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ващак_Королько.pdf2.26 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.