Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/2213
Назва: Особливості організації навчальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови
Інші назви: The features of organization of junior pupils’ educational activities in the proses of foreign language study
Автори: Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна
Ключові слова: навчальна діяльність, молодші школярі, початкова школа, іноземна мова, організація, компонент, етап, вчитель іноземної мови
Дата публікації: 2015
Видавництво: ПНУ імені В. Стефаника
Бібліографічний опис: Марчій-Дмитраш Т. М. Особливості організації навчальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови / Т. М. Марчій-Дмитраш // Науковий журнал: Освітній простір України. – Івано-Франківськ, 2015. – Випуск 5. – 190 с. – С. 161–166.
Серія/номер: 5;
Короткий огляд (реферат): У статті актуалізовано специфіку організації навчальної діяльності учнів початкової школи у процесі вивчення іноземної мови. Обґрунтовано компоненти (цільовий, мотиваційний, змістовий, процесуально-ігровий, результативний, контрольно-оцінювальний) і етапи (підготовчий, виконавчий, аналітично-коригувальний) організації навчальної діяльності молодших школярів. Акцентовано на провідній ролі вчителя іноземної мови в управлінні навчальною діяльністю дітей.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/2213
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Марчій-Дмитраш Документ Microsoft Word.pdfОсновна стаття411.93 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.