Голодомор 1932–1933 рр. в Україні: причини, наслідки, сучасні оцінки

Abstract

У дипломній роботі висвітлено політичні та економічні передумови Голодомору 1932-1933 рр., показано репресивні методи насадження колективізації, розкуркулення заможного селянства, руйнування селянських господарств; здійснено аналіз масштабів голоду та його наслідків; охарактеризовано реакцію світової громадськості на факт Голодомору в Україні у 1932-1933 рр. Проаналізовано актуалізацію теми Голодомору в Україні в контексті дискурсу історичної пам’яті; зосереджено увагу на методичних викликах та морально-психологічних труднощах, що виникають під час вивчення Голодомору 1932-1933 рр. на шкільних уроках історії. Запропоновано шляхи подолання цих проблем через використання інноваційних педагогічних підходів, врахування вікових особливостей учнів та забезпечення належної психологічної підтримки. Розглянуто важливість формування в учнів критичного мислення та здатності до емпатії при осмисленні трагічних сторінок минулого.