1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Загальноуніверситетські кафедри, відділи та наукові підрозділи університету
  4. Наукові видання (ЗК)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2492
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТурчин, Оксана Володимирівна-
dc.date.accessioned2020-03-27T09:16:17Z-
dc.date.available2020-03-27T09:16:17Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationТурчин О. В. Психодидактичні проблеми вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. Івано-Франківськ, 2012. Вип.17. Ч. 1. С. 46–53uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2492-
dc.description.abstractУ статті розглянуто актуальні психодидактичні проблеми опанування іноземною мовою у вищих навчальних закладах. Ідеться насамперед про комунікативні (інтерактивні) методи і форми формування іншомовної комунікативної компетентності (знання, уміння, навички). Досліджуються методичні аспекти набуття умінь та навичок у процесі вивчення студентами іноземної мови. Акцентуються проблеми систематизації здобутих знань, відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови, педагогічної креативності викладачівuk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВидавництво ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.relation.ispartofseriesСоціальна психологія;-
dc.subjectнавичка, комунікативна компетентність, комунікативний метод, креативність, систематизація, відповідальне ставленняuk_UA
dc.subjectskills, communicative competence, communicative method, creativity, systematization, responsible attitudeuk_UA
dc.titleПсиходидактичні проблеми вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладахuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Наукові видання (ЗК)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ПСИХОДИДАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ.pdf138.71 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.