Формування професійного потенціалу майбутнього вчителя початкової школи

Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2617

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2020-03-27T19:25:47Z	-
dc.date.available	2020-03-27T19:25:47Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Марчій-Дмитраш Т. М. Формування професійного потенціалу майбутнього вчителя початкової школи / Т. М. Марчій-Дмитраш // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – Івано-Франківськ, 2012. – Випуск ХLІІ. – 182 с. – С. 72–75.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2617	-
dc.description.abstract	У статті проаналізовано зміст професійного потенціалу майбутнього вчителя початкової школи, виокремлено його компоненти. Актуалізовано проблеми розвитку творчості й адаптації студентів у процесі їх підготовки.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	ПНУ імені В. Стефаника	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	ХLІІ;С. 72–75.	-
dc.subject	професійний потенціал, майбутні вчителі, початкова школа, творчість, адаптація	uk_UA
dc.title	Формування професійного потенціалу майбутнього вчителя початкової школи	uk_UA
dc.title.alternative	The professional potential of a future primary school teacher forming.	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Marchii-Dmytrash Документ Microsoft Word.pdf		405.01 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets