Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2628
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМарчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна-
dc.date.accessioned2020-03-27T19:28:20Z-
dc.date.available2020-03-27T19:28:20Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationМарчій-Дмитраш Т. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до організації навчальної діяльності учнів початкової школи / Т. М. Марчій-Дмитраш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. – Тернопіль, 2011. – №2. – 284 с. – С. 44–49.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2628-
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності молодших школярів. Проаналізовано доцільність використання навчально-педагогічних ігор у системі підготовки студентів як метод формування готовності до професійної діяльності.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseries2;С. 44–49-
dc.subjectпедагогічні умови, професійна підготовка, навчальна діяльність, початкова школаuk_UA
dc.titleПедагогічні умови підготовки майбутніх учителів до організації навчальної діяльності учнів початкової школиuk_UA
dc.title.alternativeThe pedagogical conditions of future teachers training for learning activity organization of primary school pupilsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
marchiy-dmytrash.pdf419.22 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.