1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/4177
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтражнікова, Інна Василівна-
dc.date.accessioned2020-04-03T19:32:26Z-
dc.date.available2020-04-03T19:32:26Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationНауковий вісник Чернівецького ун-ту. Вип. 605. Серія: Педагогіка та психологія. – 2012.– С. 152-157uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4177-
dc.descriptionсамофінансуванняuk_UA
dc.description.abstractУ статті розглядаються проблеми активізації навчання учнів молодшого шкільного віку, що веде за собою взаємодію компонентів соціалізації особистості, самостійності, креативності, емоційності, самовираження, активності, однак організація навчальної діяльності залежить в першу чергу від педагога, його фантазії, співробітництва з дітьми, змін форм роботи протягом уроку.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectформа організації, ігрова діяльність, варіативність, навчальна активність.uk_UA
dc.titleВАРІАТИВНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФОРМ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ДОСЛІДЖЕННЯХ СУЧАСНИХ НАУКОВЦІВuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Варівативність організаційних форм.pdfСтаття694.28 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.