Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/4209
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВласій, Олеся Орестівна-
dc.contributor.authorДудка, Ольга Михайлівна-
dc.contributor.authorКібірєва, Лідія Михайлівна-
dc.date.accessioned2020-04-03T19:43:24Z-
dc.date.available2020-04-03T19:43:24Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4209-
dc.description.abstractУ статті розглянуто особливості розробки прикладного програмного забезпечення для початкової та середньої освіти з метою реалізації міжпредметних зв’язків для забезпечення системного підходу до оволодіння учнями практичними знаннями і навичками. Запропоновано і обґрунтовано доцільність використання флеш-технологій для розробки мультимедійного педагогічного програмного забезпечення. Наведено авторську реалізацію мультимедійного програмного продукту на тему «Множини».uk_UA
dc.publisherКомп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництвоuk_UA
dc.relation.ispartofseries№ 19;С.182-188-
dc.subjectприкладне програмне забезпеченняuk_UA
dc.subjectмультимедіаuk_UA
dc.titleОсобливості розробки програмного забезпечення для початкової та середньої освітиuk_UA
dc.title.alternativeFeatures of the development of software for primary and secondary educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові видання (ФМІ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kitonv_2015_19_33.pdf467.59 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.