Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/444
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛісовець, Олег-
dc.date.accessioned2019-09-10T09:05:28Z-
dc.date.available2019-09-10T09:05:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationЛісовець О. Позааудиторна навчальна діяльність як складова системи формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників / О. Лісовець // Освітній простір України. - 2018. - №12. - С. 124-130.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/444-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано форми і методи позааудиторної навчальної діяльності студентів-майбутніх соціальних працівників, що сприяють формуванню їх соціально-правової компетентності. Розглянуто самостійну роботу студентів, соціально-правовий зміст практик, специфіку науково-дослідницької діяльності студентів щодо вивчення соціально-правових проблем і явищ. Представлено досвід впровадження позааудиторних форм і методів роботи в межах реалізації моделі системи формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectпозааудиторна навчальна діяльністьuk_UA
dc.subjectсоціально-правова компетент­ністьuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectнауково-дослідна роботаuk_UA
dc.titleПозааудиторна навчальна діяльність як складова системи формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівниківuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 12

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
3347-9773-1-SM.pdf154.76 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.