Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/5581
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Херманюк, Христина | - |
dc.contributor.author | Дудка, Ольга Михайлівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-17T07:53:51Z | - |
dc.date.available | 2020-04-17T07:53:51Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5581 | - |
dc.description.abstract | Саме програмуючи роботів і створюючи автоматизовані конструкції, діти на практиці застосовують отримані знання із алгоритмізації та програмування, пробують експериментувати, шукати нові ідеї та рішення. Тому важливо вводити в освіту робототехніку, щоб створити для дітей цікаве освітнє середовище. | uk_UA |
dc.publisher | Еврика – ХX. Збірник студентських наукових праць. - Івано-Франківськ : Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника | uk_UA |
dc.subject | робототехніка | uk_UA |
dc.subject | інформатика | uk_UA |
dc.title | ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ РОБОТОТЕХНІКИ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНФОРМАТИКИ | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові видання (ФМІ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Стаття_Херманюк .docx | 17.4 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.