1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/7212
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПротас, Оксана Любомирівна-
dc.date.accessioned2020-05-15T08:33:06Z-
dc.date.available2020-05-15T08:33:06Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationСучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблемиuk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7212-
dc.description.abstractУ статті розглядається питання підготовки майбутніх соціальних педагогів до супроводу професійного самовизначення старшокласників шляхом використання новітніх технологійuk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинськогоuk_UA
dc.relation.ispartofseries33;С.451-456-
dc.subjectпідготовка соціальних педагогів, професійне самовизначення, соціально-педагогічний супровід, старшокласники, інноваційні технології.uk_UA
dc.titleПідготовка майбутніх соціальних педагогів до супроводу професійного самовизначення старшокласників засобами впровадження інноваційних технологійuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sitimn_2012_33_90 (1).pdf322.64 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.