ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ ПІДХОДУ ТТТ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ СТУДЕНТАМИ ПЕРШОГО КУРСУ

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/7274

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Матіяш-Гнедюк, Ірина Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2020-05-17T13:30:29Z	-
dc.date.available	2020-05-17T13:30:29Z	-
dc.date.issued	2019-03	-
dc.identifier.citation	Матіяш-Гнедюк І. Переваги використання методі ТТТ під час вивчення граматики студентами першого курсу // Викладання іноземних мов в Україні та за її межами: досвід і виклики. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, Івано-Франківськ, 21–22 березня 2019 р. / від. ред. І.М. Романишин. Івано-Франківськ: НАІР, 2019. – С. 203–205.	uk_UA
dc.identifier.isbn	978-966-2716-34-4	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7274	-
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Івано-Франківськ «НАІР»	uk_UA
dc.title	ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ ПІДХОДУ ТТТ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ СТУДЕНТАМИ ПЕРШОГО КУРСУ	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Статті та тези (ФІМ)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Матіяш_тези.pdf		490.39 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI