Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи в контексті компетентнісного підходу

Abstract

Описано основні поняття професійної компетентності з точки зору видатних науковців. Розкрито суть формування професійної компетентності за умов ВНЗ. Визначено 10 принципів професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в контексті компетентнісного підходу, проаналізовано основні завдання формування професійної компетентності майбутнього фахівця та шляхи реалізації складових процесу професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Розкрито психолого-педагогічні умови гуманізації педагогічної діяльності.Описаны основные понятия профессиональной компетентности с точки зрения выдающихся научных работников. Раскрыта суть формирования профессиональной компетентности в условиях ВУЗ. Определены 10 принципов профессиональной подготовки будущего учителя начальной школы в контексте компетентностного подхода, проанализированы основные задачи формирования профессиональной компетентности будущего специалиста и пути реализации составных процесса профессиональной подготовки будущего учителя начальной школы. Раскрыты психолого-педагогические условия гуманизации педагогической деятельности.In the article the main concepts of professional competence from the point of view of famous scientists are described there. The essence of forming of professional competence in the conditions of higher educational establishment, requirements to the professionalism of future teachers.