Педагогічні умови формування здорового способу життя в учнів молодшого шкільного віку

Abstract

У статті робиться акцент на різке погіршення стану здоров’я дітей, що зумовлено впливом соціально-економічних та екологічних факторів. Зазначено, що вирішення проблеми збереження здоров’я молодших школярів вимагає від освітян пошуку нових соціальних і педагогічних підходів, які б сприяли формуванню в учнів навичок здорового способу життя. Відтак серед важливих завдань, які стоять перед сучасною школою є виховання в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я оточуючих як найвищої соціальної цінності, формування духовних потреб і навичок здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного, психічного, соціального та морального здоров’я учнів.