1. Precarpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Наукові журнали
  4. Освітній простір України
  5. 2017
  6. № 10
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/817
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПротас, Оксана Любомирівна-
dc.date.accessioned2019-10-31T13:18:24Z-
dc.date.available2019-10-31T13:18:24Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationПротас О. Л. Умови ефективного соціально-педагогічного супроводу дітей із сімей, постраждалих у ході АТО / О. Л. Протас // Освітній простір України. - 2017. - Т. 10. - С. 165-172.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/817-
dc.description.abstractУ статті розглянуто особливості сімей, постраждалих у ході АТО, основні проблеми, які можуть спостерігатися у дітей із таких сімей. Обґрунтовано необхідність допомоги таким дітям. Виявлено, що домінуючим видом / технологією роботи з дітьми із сімей, постраждалих у ході АТО є супровід. Представлено аналіз супроводу у соціальному, педагогічному, соціально-педагогічному аспектах. Виокремлено умови ефективного соціально-педагогічного супроводу дітей із сімей, постраждалих у ході АТО.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectскладні життєві обставини, сім'яuk_UA
dc.subjectіти із сімей, постраждалих у ході АТОuk_UA
dc.subjectпосттравматичні стресові розладиuk_UA
dc.subjectсоціально-педагогічний супровідuk_UA
dc.titleУмови ефективного соціально-педагогічного супроводу дітей із сімей, постраждалих у ході АТОuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 10

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2328-6596-1-SM.pdf169.68 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.