Тенденції реформування змісту навчання й виховання дітей дошкільного віку у ДНЗ України на рубежі ХХ–ХХІ сторіччя

Лисенко, Неллі Василівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/822

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лисенко, Неллі Василівна	-
dc.date.accessioned	2019-11-01T08:14:50Z	-
dc.date.available	2019-11-01T08:14:50Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Лисенко Н. В. Тенденції реформування змісту навчання й виховання дітей дошкільного віку у ДНЗ України на рубежі ХХ–ХХІ сторіччя / Н. В. Лисенко // Освітній простір України. - 2017. - № 11. - С. 7-12.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/822	-
dc.description.abstract	У статті проаналізовано процеси оновлення змісту навчання і виховання дітей дошкільного віку в умовах її транснаціоналізації; актуалізовано національний та етнонаціональний компонент дошкільної освіти України як протидію глобалізації; окреслено завдання етнопедагогіки дитинства.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"	uk_UA
dc.subject	етнопедагогіка	uk_UA
dc.subject	національні традиції	uk_UA
dc.subject	напрями дошкільного виховання.	uk_UA
dc.subject	дошкільне дитинство	uk_UA
dc.title	Тенденції реформування змісту навчання й виховання дітей дошкільного віку у ДНЗ України на рубежі ХХ–ХХІ сторіччя	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	№ 11

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2344-6632-1-SM.pdf		127.37 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets