Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/8238
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГоцуляк, Катерина Іванівна-
dc.date.accessioned2020-10-09T11:52:34Z-
dc.date.available2020-10-09T11:52:34Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationГоцуляк К. І. Педагогічні умови підготовки вчителя в системі післядипломної освіти до диференційованого навчання молодших школярів / К. І. Гоцуляк // Освітні обрії. - 2018. - Т. 47. - № 2. - С. 47-49.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8238-
dc.description.abstractУ статті сформовано педагогічні умови підготовки вчителя в системі післядипломної освіти, проаналізовано значущість та необхідність використання диференційованого навчання в початковій школі.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectдиференційоване навчанняuk_UA
dc.subjectпідготовка вчителівuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectтренінгuk_UA
dc.titleПедагогічні умови підготовки вчителя в системі післядипломної освіти до диференційованого навчання молодших школярівuk_UA
dc.title.alternativePedagogical Conditions Of Teacher Training In The System Of Postgraduate Education To Differentiated Learning Junior Pupilsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Т. 47, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
385-Текст статті-726-1-10-20190727.pdf227.92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.