Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/8546
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗданевич, Лариса Володимирівна-
dc.contributor.authorЦегельник, Тетяна-
dc.date.accessioned2020-11-11T08:17:12Z-
dc.date.available2020-11-11T08:17:12Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationЗданевич Л. В. Підготовка майбутніх вихователів до формування позитивних міжособистісних взаємин та навичок спілкування дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами / Л. В. Зданевич. Т. Цегельник // Освітні обрії. - 2020. - Т. 50. - № 1. - С. 160-163.uk_UA
dc.identifier.other10.15330/obrii.50.1.160-163-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8546-
dc.description.abstractУ статті представлено теоретичне обґрунтування проблеми підготовки майбутніх вихователів до формування позитивних міжособистісних взаємин та навичок спілкування дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами. Авторами представлено власне розуміння готовності до професійної діяльності в умовах інклюзії, її основні компоненти та визначено складові професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти для роботи в інклюзивній освіті. Зазначено, що завдяки цьому вибудовуються актуальні компетенції педагогічної роботи в умовах інклюзії щодо формування позитивних міжособистісних взаємин та навичок спілкування дітей з особливими освітніми потребами.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectінклюзивна освітаuk_UA
dc.subjectміжособистісні взаєминиuk_UA
dc.subjectнавички спілкуванняuk_UA
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиuk_UA
dc.subjectфахова підготовкаuk_UA
dc.subjectмайбутні вихователіuk_UA
dc.titleПідготовка майбутніх вихователів до формування позитивних міжособистісних взаємин та навичок спілкування дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребамиuk_UA
dc.title.alternativePreparing of future educators to the formation of a positive interpersonal relations and skills for communication by preschoolers with special educational needsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т. 50, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4097-Текст статті-8720-1-10-20200730.pdf230.78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.