DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/890| Назва: | Обдарована дитина: психолого-педагогічний аспект підготовки майбутнього педагога |
| Автори: | Борин, Галина Василівна |
| Ключові слова: | професійна підготовка студентів інтегрування змісту нормативних навчальних дисциплін художньо-естетичний розвиток художня обдарованість |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
| Бібліографічний опис: | Борин Г. В. Обдарована дитина: психолого-педагогічний аспект підготовки майбутнього педагога / Г. В. Борин // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 46-52. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті окреслено прикладний аспект міждисциплінарної інтеграції у професійній підготовці майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з художньо обдарованими дітьми шляхом інтегрування змісту нормативних навчальних дисциплін. Основну увагу звернено на комбінуванні нових способів навчальної діяльності студентів з уже відомими шляхом перенесення знань та умінь у нову ситуацію на основі суб’єкт-суб’єктної взаємодії; окреслено психолого-педагогічні аспекти підготовки майбутніх вихователів ДНЗ до роботи з обдарованими дітьми в умовах вищого навчального закладу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/890 |
| Розташовується у зібраннях: | № 8 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1261-3314-1-SM.pdf | 163.3 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.