Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/891
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВеркалець, Марія-
dc.date.accessioned2019-11-15T08:09:53Z-
dc.date.available2019-11-15T08:09:53Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationВеркалець М. Формування готовності майбутніх педагогів до інноваційної діяльності в інформаційному освітньому просторі ЗОШ і ступеня / М. Веркалець // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 52-57.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/891-
dc.description.abstractУ статті розглядаються особливості формування готовності майбутніх учителів початкових класів до інноваційної діяльності в інформаційному освітньому просторі ЗОШ І ступеня, визначається поняття “готовність до інноваційної діяльності” та її компонентний склад. Проаналізовано ознаки сформованості професійної готовності майбутнього педагога до інноваційної діяльності в умовах інформатизації освіти молодших школярів.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectформування готовностіuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectкомпоненти готовності до професійної діяльностіuk_UA
dc.titleФормування готовності майбутніх педагогів до інноваційної діяльності в інформаційному освітньому просторі ЗОШ і ступеняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 8

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1262-3316-1-SM.pdf123.2 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.