DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/9867| Назва: | Причини професійної деформації викладача в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти |
| Інші назви: | Причини професійної деформації викладача в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти |
| Автори: | Єгорова, Інга Вячеславівна Івасюк, Тетяна Василівна |
| Ключові слова: | Професійна деформація, викладач, заклад вищої освіти |
| Дата публікації: | 12-бер-2021 |
| Видавництво: | Збірник тез / За заг. ред. д. екон. н., проф. Камінської Т.Г. Київ, 2021 |
| Бібліографічний опис: | Івасюк Тетяна, Єгорова Інга Причини професійної деформації викладача в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти// Матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічні інновації в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти » 12 березня 2021 року): Збірник тез доповідей/ За заг.ред.д.екон.н., проф.Камінської Т.Г.- Київ,2021 .- С.11-14 |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасна система вищої освіти знаходиться на етапі інтенсивного розвитку та удосконалення. До діяльності викладачів ЗВО висуваються все нові вимоги і сьогодні викладачу необхідно вже вміти приймати нестандартні рішення, використовувати інноваційні підходи в педагогічній діяльності, постійно підвищувати рівень своєї професійної компетентності, вміти конструктивно взаємодіяти із студентами та бути певним еталоном для наслідування. Проте все це створює постійну напругу, спричиняє стрес, які у комплексі, зумовлюють зниження працездатності, призводять до фізичної втоми, зневіри, розчарування та емоційного виснаження. Саме тому проблема професійної деформації особистості педагога сьогодні є дуже актуальною. |
| Опис: | Виникнення та розвиток професійної деформації знижує продуктивність педагогічної діяльності та негативно впливає на професійну мотивацію і педагогічну позицію викладача, заважає прояву та реалізації його професійно значимих компетентностей. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/9867 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні матеріали (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Івасюк Т._тези.pdf | 111.92 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.