Замовлення виконуються безкоштовно. Вкажіть ваше прізвище та ім'я і номер групи. Анонімні запити не розглядаються.
Від одного читача приймається тільки один запит на день.
Віртуальна довідка виконується працівниками бібліотеки протягом 2-х діб.
Довідкова служба залишає за собою право визначати фіксовану кількість запитів на добу.
Запити виконуються за порядком їх надходження.
Довідкова служба не виконує запити, якщо:
- запит пов'язаний з комерційною діяльністю;
- запит заперечує чинному законодавству України та морально-етичним нормам;
- запит пов'язаний з наданням готових рефератів, курсових та дипломних робіт; перекладом текстів; вирішенням математичних, фізичних, хімічних та інших завдань.
Довідки надає бібліограф Пелипишак Іван Васильович
Доброго дня, прошу оформити науковий доробок Луїзи Іванівни Ільницької, статті авторства бібліографині та статті про неї за період від 2005 і до сьогодні
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ільницька Луїза: біобібліографічний покажчик/укл. Н.І.Кошик .-Львів,2009 .-111 с. Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 2. Ільницька Л Приватні колекції :[ "Русалки Дністрової"у Коломиї]//Ільницька Луїза."Русалка Днъстровая" (1837) у бібліотеках і музеях світу: історико-краєзнавче дослідження.-Львів:ЛННБ,2007 .-С. 127 - 128. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. //відп.ред. Я.Д.ІсаєвичІльницька Л. " Русалка Дністрова" у фондах Національної бібліотеки у Варшаві//Записки Львівської наукової бібліотеки ім.В.Стефаника.-Львів,2002.-вип. 9/10 .-С. 18 - 23. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 4. Ільницька Л. "Русалка Дністрова": (1837) у бібліотеках і музеях світу. Україна. Львів. Львівська наукова бібліотека ім. В.Стефаника НАН України//Ільницька Луїза."Русалка Днъстровая" (1837) у бібліотеках і музеях світу: історико-краєзнавче дослідження.-Львів:ЛННБ,2007 .-С. 27 - 46.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Ільницька Л. "Русалка Дністрова": європейський контекст//Ільницька Луїза."Русалка Днъстровая" (1837) у бібліотеках і музеях світу: історико-краєзнавче дослідження.-Львів,2007 .-С 5 - 27.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. //відп. ред. М.М.РоманюкІльницька Л. Кирило Студинський - дослідник зв"язків "Руської Трійці" з Надніпрянщиною в ХІХ ст.//Бібліографічна комісія НТШ у Львові (1909 - 1939): напрями діяльності та постаті: зб. наук. праць.-Львів,2010 .-С. 187-207. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. //відп. ред. М.М.РоманюкІльницька Л., Ільницька М. До стосунків Івана Франка з Іваном Копачем (на матеріалах листів І. Копача до І. Франка, 1897-1906рр.)//Записки Львівської Національної наукової бібліотеки України ім.В.Стефаника:збірник наук. праць.-Львів,2009.-вип.1 .-С. 633-653. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. //уклад. Поясик О. І.,Ковальчук М. П.Ільницька Л.В. Зображення величі духу Тараса Шевченка у просторі художньої творчості Олега Шупляка//Просвітителі українського духу:матеріали Всеукраїнської студентської наукової конференції, з міжнародною участю приуроченої 200-літтю Т. Г. Шевченка та 190-літтю К. Д. Ушинського.-Ів.-Франківськ:НАІР,2014 .-С. 21-23. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2769
Уляна
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати наукову літературу на тематику постановки голосу: теорія і практика. Також, про ораторську майстерність з практичними вправами для дітей і дорослих. Щиро дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Жеоребецька Ірина Ігорівна, Кващук В.Я. Науково-методичні рекомендації з постановки голосу:для студ. спец. "Початкове навчання та музика" .-Ів.-Франківськ:Плай,2008 .-20 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-1, Худгр.-1) 2. Кващук Володимир Якович. Методичні рекомендації з постановки голосу:для студентів спеціальності "Початкове навчання та музика" .-Ів.-Франківськ,2007 .-26с. Кільк. прим. 4 (Пед.-1, Худгр.-3) 3. Костюков В. В. Методика формування педагогічно-артистичних умінь майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу:автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец.: 13.00.02 "Теорія та методика музичного навчання" .-Київ,2017 .-21 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. //ред.-упор. Г.Карась, Пірус В. Робота над дикцією та артикуляцією в процесі постановки голосу//Вокальне мистецтво: історія, сучасність, перспективи: зб.статей.-Ів.-Франківськ,2015 .-С. 183-203.Кільк. прим. 2 (Худгр.-2) 5. Пірус В.С. Теоретичні аспекти та практичні засади методики постановки голосу.:для студентів І-V курсів Спеціальності " Музичне мистецтво" та "Музична педагогіка і виховання" .-Ів.-Франківськ:Плай,2007 .-16 с. Кільк. прим. 43 (Худгр.-43) 6. Чорний С. Музика єднає світ: Методична розробка індивідуального заняття з постановки голосу//Початкова школа.-2015.-№3 .-С. 34-37.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Єлісовенко Юрій Петрович Ораторське мистецтво: постановка голосу й мовлення:навч. посібник/за ред. В. В. Різуна .-К.,2008 .-204 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Велка Ольга Виховання молодого співака. Робота над голосом - постановка голосу: навч.-метод.посібник .-Ів.-Франківськ,2015 .-30 с. Кільк. прим. 1 (Худгр.-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3801 9. Олійник Ольга Борисівна Основи ораторської майстерності:навч. посібник .-К.,2010 .-181 с. Кільк. прим. 10 (ХЛ-8, Заг.ч.з.-1) 10. Стец В.А., інш. Основи ораторського мистецтва: Навч. посібник .-Тернопіль,1998 .-60 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Ігри та вправи з риторики: практикум для вихователів дошкільних навчальних закладів/за ред. Н.М.Бабій, Г.Д.Слободян .-Ів.-Франківськ,2013 .-246 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 12. Методика навчання риторики в школі: навч. посібник/Автор-укладач В. А. Нищета .-К.,2014 .-200 с. Кільк. прим. 20 (Заг.ч.з.-3, КХ-16, Гурт.1) 13. Кавера Наталія Вікторівна Практикум з риторики: навч. посібник .-К.,2015 .-178 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 14. Науменко В, Осокова М. Урок риторики в початкових класах//Початкова школа.-2010.-№3 .-С.21-24. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2768
любов
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, дібрати літературу до теми "Психологічні особливості емоційної сфери старших дошкільників". Дякую.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Психологія дошкільного віку:(Особливості розвитку дітей дошкільного віку; Емоційний розвиток; Гендерне виховання; Психосексуальний розвиток)//Дитячий садок. Бібліотека.-К.,2020.-3 .-С. 5 - 30. Кільк. прим. 1 Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Дуткевич Т. В. Дошкільна психологія:навч. посібник .-К.,2009 .-392 с.Кільк. прим. 22 (Пед.-3, Коледж-3, Філос.-2, Заг.ч.з.-1, Гурт.-1, КХ-12) 3. Емоційний розвиток дитини /Упоряд. С. Максименко, К. Максименко, О. Главник .-К.,2004 .-112 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 4. Вовчик-Блакитна О. Сучасний дошкільник: особливості емоційного розвитку//Обдарована дитина.-2007.-№4 .-С.23-37. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Панченко О., Піроженко Т. Емоційні порушення у дітей: пріоритети командної роботи//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№6 .-С. 4 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Дуткевич Тетяна Вікторівна Дитяча психологія:навч. посібник .-К.,2012 .-424 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-2, Філос.-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1) 7. Павелків Р. В., Цигипало О. П. Дитяча психологія:підручник .-К.,2015 .-400 с. Кільк. прим. 4 (Пед.-1, КХ-1, Заг.ч.з.-1, Філос.-1) 8. Приходько Ю. О. Дитяча психологія: нариси становлення та розвитку.-К.,2004 .-192 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-1, Філос.-1)
Запитання № 2767
Марія
Доброго дня! Будь ласка, допоможіть сформувати УДК до теми
"ОСОБЛИВОСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМАТИКИ ФЕМІНІСТИЧНОЇ ЛІНГВІСТИКИ У СЛОВ’ЯНСЬКОМУ МОВОЗНАВСТВІ: ФРАГМЕНТАРНО-АСПЕКТУАЛЬНИЙ ОГЛЯД"
відповідь
Зайдіть за посиланням:
http://lib.pnu.edu.ua/udk-online.php
Запитання № 2766
Софія
Добрий вечір . Допоможіть підібрати літературу до теми : " Розпад Радянського Союзу " Дякую !
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. 30-років тому. Референдум 1991 року про незалежність України і розпад СРСР (архівні фото)//Українське державотворення.-Ужгород,2021.-9 .-С. 38-42 Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Буравченко Р. В. Розпад СРСР в кінці ХХ ст. як результат краху тоталітарної ідеології//Гілея.-К.,2015.-6 .-С. 411-417.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Мельник І.А. Міжнаціональні відносини в період розпаду СРСР:Автореферат дис. ..докт. політ. наук. Спец.23.00.02 - політичні інститути та процеси .-Львів,2007 .-32с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Мельник І.А. Передумови кризових національних проблем в СРСР в період перебудови//Наше право.-2007.-№1 .-С.13-19.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 5. Пилипчук В. СРСР помер так, як помирають імперії//Здобуття незалежності України 1991.Історія проголошення, документи, свідчення у 2 т..-Житомир,2011.-Т. 2 .-С. 113-122. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Савойська С. Розпад СРСР: парад суверенітетів//Пам"ять століть.-2010.-№6 .-С. 34 - 43.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Скоморовський В. Союзний договір радянських республік та його роль в історії розпаду СРСР//Юридична Україна.-2012.-№11 .-С. 19-23.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 8. //Ред. рада: О.Барабаш (голова), Я.Зайко (відп. ред.) та ін.Ткачук А. Хроніки великого розпаду : [Декларація про державний суверенітет України як головний чинник ліквідації СРСР]//Декларація про державний суверенітет України.-Житомир,2010 .-С. 164 - 168. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Тумашов А.В., Саєвич Й.Й. Передумови та історичні наслідки розпаду СРСР та Організації Варшавського Договору//Військово-науковий вісник: збірник наукових праць..-Львів,2009.-Випуск 11 .-С.223-238. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Шаповал Ю. Дві грудневі історії не без моралі : [про розпад СРСР та про запровадження воєнного стану та демократичні переміни в Польщі у 1980-х рр.]//Шаповал Юрій Іванович.Доля як історія.-К.,2006 .-С. 346-352.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2765
Розанна
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати джерела до теми «Українська наука в період німецького окупаційного режиму».
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //гол. ред. Л. ВинарДомбровський О. До історії української науки під час Другої світової війни : [ мемуаристика]//Український Історик.-Нью Йорк-Торонто-Мюнхен,1975.-Т. 1-2 (45-46) .-С. 100-113. Кільк. прим. 1 (Україніка-1) 2. Домбровський Олександр До історії української науки під час другої світової війни//Домбровський Олександр.Студії з ранньої історії України .-Львів-Нью-Йорк,1998 .-С.329-342 .-Українознавча бібліотека НТШ;Ч. 9. Кільк. прим. 1 (Україніка-1) 3. Неврлий М. УВУ- база незалежної української науки у вільному світі//Хроніка 2000.-К,2007.-№72 .-С.172-185.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Пеленський Ю.- Є. Українська Наука в Польщі за час війни (1940-1944)//Сьогочасне й минуле. Вісник українознавства.-Мюнхен,1948.-№ 1 .-С.41-49 .-Нова серія. Рік третій Кільк. прим. 1 (Україніка-1) 5. //гол. ред. В. ГрещукАндріїв Е. Фахове і професійне шкільництво Галичини в роки німецької окупації (1941-1944 рр.)//Українознавчі студії : науково-теоретичний журнал Інституту українознавства.-Ів.-Франківськ:ПНУ,2009.-Вип. 10 .-С. 211-219. Кільк. прим. 56 (Іст.-4, КХ-50, Коломия-2) 6. Паньківський Кость Роки німецької окупації 1941-1944.-Нью-Йорк, Торонто, Париж, Сидней,1983 .-480 с. Кільк. прим. 1 (Україніка-1) 7. Стефанюк Г. Соціальна парадигма українського шкільництва в Галичині у роки німецької окупації в 1941-1944 рр.//Архіви окупації: 1941-1944 / упор. Н.Маковська.-К.:КМ Академія,2006.-1 .-С.817-823.Кільк. прим. 5 (Іст.-1, КХ-4) 8. Стефанюк Галина Василівна Шкільництво в Західній Україні під час німецької окупації (1941-1944 рр.):дис. ... канд. іст. наук : спец. 07.00.01 "Історія України" .-Ів.-Франківськ,2004 .-215 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2764
Марія
Добрий день!Допоможіть будь ласка,підібрати 30 джерел на тему "Формування ціннісного ставлення до України в дітей старшого дошкільного віку"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Патріотичне виховання в ДНЗ: посібник/укл. І.І.Логвіненко та ін.-Х.,2016 .-463 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Майборода Н. О. Патріотичне виховання засобами мистецтва вихованців сільських навчально-виховних комплексів "Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітній навчальний заклад":автореф. ... канд. педагог. наук.: 13.00.07 "Теорія і методика виховання" .-Умань,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Швайгер Н., Муравська М. Вибрати не можна: як навчити дітей любити Батьківщину:(патріотичне виховання дошкільнят)//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№8 .-С. 53 - 58.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бірюкова Н. Ми діти твої, Україно! Заняття-розвага з патріотичного виховання для дітей старшого дошкільного віку//Дитячий садок.-2017.-№18 .-С.20 - 22. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Савченко Л. Л. Підготовка майбутнього вихователя до патріотичного виховання дітей дошкільного віку в Україні (1985 - 2012 рр.):автореф. ... канд. пед.наук : 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Дрогобич,2018 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Солонська А.А. Батьківсько-виховательська взаємодія як чинник патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку:автореф. дис. канд. пед. наук. спец. 13.00.07 "Теорія і методика виховання" .-К.,2021 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Філімонова Т.В. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку:автореф. дис. .. канд. пед. наук; спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-Кропивницький,2019 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Шкеребітієнко Л.П. Сутісно-змістові показники патріотичного виховання дошкільників засобами художньої літератури//Вісник Київського інституту бізнесу та технологій.-2017.-№3 .-С. 87 - 91.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Куць Н. Цикл занять із національного виховання дітей дошкільного віку на основі ідей Софії Русової//Дитячий садок. Мистецтво.-2017.-№8 .-С. 4 - 11.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. //ред. В. В. ГрещукМарчук Г., Круль Л. Рідне слово як засіб національного виховання дитини у творчому доробку Софії Русової//Вісник Прикарпатського університету: Педагогіка.-Ів.-Франківськ,2001.-Вип.5.-С. 142-145.Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-1, КХ-1, Пед.-1) 11. Щербань Петро Миколайович. Національне виховання в сім"ї:для батьків, учителів, вихователів.-К.,2000 .-260 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Кузьмук Л. Повага до людей - любов до України: [заняття-пошук для старших дошкільнят]//Дошкільне виховання.-2014.-№10 .-С. 12-13.
Запитання № 2763
Марія
Добрий день!Допоможіть будь ласка,підібрати 30 джерел на тему "Формування ціннісного ставлення до України в дітей старшого дошкільного віку"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Патріотичне виховання в ДНЗ: посібник/укл. І.І.Логвіненко та ін.-Х.,2016 .-463 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Майборода Н. О. Патріотичне виховання засобами мистецтва вихованців сільських навчально-виховних комплексів "Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітній навчальний заклад":автореф. ... канд. педагог. наук.: 13.00.07 "Теорія і методика виховання" .-Умань,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Швайгер Н., Муравська М. Вибрати не можна: як навчити дітей любити Батьківщину:(патріотичне виховання дошкільнят)//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№8 .-С. 53 - 58.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бірюкова Н. Ми діти твої, Україно! Заняття-розвага з патріотичного виховання для дітей старшого дошкільного віку//Дитячий садок.-2017.-№18 .-С.20 - 22. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Савченко Л. Л. Підготовка майбутнього вихователя до патріотичного виховання дітей дошкільного віку в Україні (1985 - 2012 рр.):автореф. ... канд. пед.наук : 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Дрогобич,2018 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Солонська А.А. Батьківсько-виховательська взаємодія як чинник патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку:автореф. дис. канд. пед. наук. спец. 13.00.07 "Теорія і методика виховання" .-К.,2021 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Філімонова Т.В. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку:автореф. дис. .. канд. пед. наук; спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-Кропивницький,2019 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Шкеребітієнко Л.П. Сутісно-змістові показники патріотичного виховання дошкільників засобами художньої літератури//Вісник Київського інституту бізнесу та технологій.-2017.-№3 .-С. 87 - 91.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Куць Н. Цикл занять із національного виховання дітей дошкільного віку на основі ідей Софії Русової//Дитячий садок. Мистецтво.-2017.-№8 .-С. 4 - 11.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. //ред. В. В. ГрещукМарчук Г., Круль Л. Рідне слово як засіб національного виховання дитини у творчому доробку Софії Русової//Вісник Прикарпатського університету: Педагогіка.-Ів.-Франківськ,2001.-Вип.5.-С. 142-145.Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-1, КХ-1, Пед.-1) 11. Щербань Петро Миколайович. Національне виховання в сім"ї:для батьків, учителів, вихователів.-К.,2000 .-260 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Кузьмук Л. Повага до людей - любов до України: [заняття-пошук для старших дошкільнят]//Дошкільне виховання.-2014.-№10 .-С. 12-13.
Запитання № 2762
Марія
Добрий день!Допоможіть будь ласка,підібрати 30 джерел на тему "Формування ціннісного ставлення до України в дітей старшого дошкільного віку"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Патріотичне виховання в ДНЗ: посібник/укл. І.І.Логвіненко та ін.-Х.,2016 .-463 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Майборода Н. О. Патріотичне виховання засобами мистецтва вихованців сільських навчально-виховних комплексів "Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітній навчальний заклад":автореф. ... канд. педагог. наук.: 13.00.07 "Теорія і методика виховання" .-Умань,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Швайгер Н., Муравська М. Вибрати не можна: як навчити дітей любити Батьківщину:(патріотичне виховання дошкільнят)//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№8 .-С. 53 - 58.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бірюкова Н. Ми діти твої, Україно! Заняття-розвага з патріотичного виховання для дітей старшого дошкільного віку//Дитячий садок.-2017.-№18 .-С.20 - 22. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Савченко Л. Л. Підготовка майбутнього вихователя до патріотичного виховання дітей дошкільного віку в Україні (1985 - 2012 рр.):автореф. ... канд. пед.наук : 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Дрогобич,2018 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Солонська А.А. Батьківсько-виховательська взаємодія як чинник патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку:автореф. дис. канд. пед. наук. спец. 13.00.07 "Теорія і методика виховання" .-К.,2021 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Філімонова Т.В. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку:автореф. дис. .. канд. пед. наук; спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-Кропивницький,2019 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Шкеребітієнко Л.П. Сутісно-змістові показники патріотичного виховання дошкільників засобами художньої літератури//Вісник Київського інституту бізнесу та технологій.-2017.-№3 .-С. 87 - 91.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Куць Н. Цикл занять із національного виховання дітей дошкільного віку на основі ідей Софії Русової//Дитячий садок. Мистецтво.-2017.-№8 .-С. 4 - 11.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. //ред. В. В. ГрещукМарчук Г., Круль Л. Рідне слово як засіб національного виховання дитини у творчому доробку Софії Русової//Вісник Прикарпатського університету: Педагогіка.-Ів.-Франківськ,2001.-Вип.5.-С. 142-145.Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-1, КХ-1, Пед.-1) 11. Щербань Петро Миколайович. Національне виховання в сім"ї:для батьків, учителів, вихователів.-К.,2000 .-260 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Кузьмук Л. Повага до людей - любов до України: [заняття-пошук для старших дошкільнят]//Дошкільне виховання.-2014.-№10 .-С. 12-13.
Запитання № 2761
Добрий вечір!Допоможіть будь ласка,підібрати 30 джерел на тему "Проблемне навчання в початковій школі",але джерела від 2019 року.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Малафіїк Іван Васильович Проблемне навчання//Малафіїк Іван Васильович.Дидактика [Текст].-К.:Кондор,2005 .-С.320-327. Кільк. прим. 14 (КХ-9, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, Пед.-2, Коледж-1) 2. Остапенко С. А. Проблемне навчання на уроках української мови та літератури//Вивчаємо українську мову та літературу.-2012.-№11 .-С. 2-4. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Рондяк Л. Проблемне навчання на заняттях з педагогіки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації: методиичний аспект//Початкова школа.-2015.-№4 .-С. 34-38.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Уманець Н.Я. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності учнів//Обдарована дитина.-2010.-№2 .-С.23-26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Питання проблемного навчання/Ред. Вакар Г.М.-К.,1978 .-128 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Худгр.-1) 6. Мироновська Л. Розвивальний компонент технології проблемного навчання математики в початкових класах//Початкова школа.-2012.-№6 .-С. 44-46.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Топузов О. Проблемна ситуація в теорії проблемного навчання//Шлях освіти,2007.-№1 .-С.12-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Янц Н.Д. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття:Автореферат дис. ...канд. пед. наук. Спец. 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки .-Харків,2008 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 9. //за ідеєю д.е.н.,проф. Саєнка Г.В., БДПУЖигалов Д. Проблемне навчання у світлі сучасних педагогічних технологій//Економічний універсум: метафізика пізнання: матеріали Регіональної науково-практичної конференції. 21-22.05.2013 р..-Луганськ:СПД Рєзніков В.С.,2013.-Ч.2 .-С. 280-283.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Псатій А. Проблемне навчання. Як відкривати знання разом з учнями//Історія України.-2021.-№3-4 .-С. 6-20 Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Червона О. Ділова гра як вид проблемного навчання//Фахова передвища освіта.-2021.-№1-2 .-С.96 - 98.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2760
Володимир
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати наукові статті/книги до дипломної роботи на тему:. «Параметри якості води Сенівського озера та Домбровського кар’єру». Потрібна інформація про історію даних водойм, що у ці водойми скидували, як вони утворилися, які заводи/підприємства були/є поблизу.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Волошин Т. Домбровський кар"єр : відвернути екологічну катастрофу:(Масштабне екологічне лихо - отруєння води у Дністрі, яке зачепить Україну, Молдову і Румунію, може статися якщо забруднені солями води Домбровського кар"єра, що на Калущині, потраплять у Лімницю//Галицький кореспондент.-2021.-№24 .-С. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Фандєєв О. Калуська сіль - слава та біль : [техногенна й екологічна ситуація на Домбровському кар"єрі, розташованому поблизу м. Калуша Івано-Франківської області]//Охорона праці.-2013.-№11 .-С. 54-56.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2759
Любомир
Добрий день! Чи є у наявності монографія Рудько Г.І. Соляні ресурси Передкарпаття та перспективи їх використання : [монографія] / Г. І. Рудько, В. Ю. Петришин. К.- Чернівці : Букрек, 2017. 472 с.
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
відповідь
На жаль, ми не маємо доступу до номерів журналів за 2004 рік. Якщо вам потрібна інформація з цих номерів, можливо, ви зможете знайти їх у бібліотеках або в інших джерелах, які мають архіви статей і журналів. У наших фондах є монографія: 1. Ставицька Леся Олексіївна Гендер: мова, свідомість, комунікація: монографія .-К.:КММ,2015 .-440 с. Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Слов.-1)
Запитання № 2756
Олена
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, де можна знайти текст даної статті? Ставицька Леся. Гендерна лінгвістика: українська перспектива. Українська мова. 2004. №3. С. 58-6
відповідь
На жаль, у нас відсутні номери журналу за 2004 рік.
Запитання № 2749
Ольга Ярош
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, знайти джерела для написання курсової роботи з спеціальної педагогіки на тему: «Методи формування навичок читання у дітей з порушенням мовленнєвого розвитку»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Чехлай Н.В. Заняття з дітьми, які мають писмені порушення мовлення//Логопед.-2018.-№10 .-С. 8 - 13.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Данілавічютє Е. Методика викладання теми "Правопис" у молодших класах загальноосвітньої школи для дітей із ТПМ (тяжки порушення мовлення)//Дефектологія.-2011.-№3 .-С. 2-5.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Волинкіна Н.В. Розвиток навичок читання на уроках у початковій школі//Початкове навчання та виховання.-2015.-№28-29 .-С. 8-14.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Свириденко О.В. Опанування навички читання дітьми з особливими освітніми потребами. Методичні рекомендації для вчителів початкових класів та вихователів спеціальних навчальних закладів//Дитина з особливими потребами.-2019.-№3 .-С. 21 - 25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Скалій І.І. Мультимедійна презентація як засіб формування мовленнєвої компетентності в молодших школярів із порушенням мовлення//Дитина з особливими потребами.-2019.-№7 .-С. 5 - 8.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Базілевський А.Г., Зганяйко С.М. Особливості організації логопедичної роботи з дітьми які мають порушення мовлення в умовах спеціального закладу середньої освіти//Дитина з особливими потребами.-2019.-№4 .-С. 7 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Рібцун Ю. Ігрові прийоми з розвитку лексико-граматичної складової мовлення дітей з порушенням мовлення//Початкова школа.-2010.-№12 .-С. 52-56.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Коломієць Ю.В. Формування граматико-стилістичних умінь в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ):Автореферат дис. ... канд.педагог. наук. Спец.13.00.03 - кореакційна педагогіка .-К.,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Меліченко В. Теоретичні засади вивчення порушень читання у молодших школярів із ТПМ.//Дефектологія.-2006.-№4 .-С. 20-21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Чередніченко Наталія Володимирівна Початковий курс навчання української мови молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ) .-К,2014 .-208 с.Кільк. прим. 10 (Пед.-9, КХ-1)
Запитання № 2748
Анна
Вітаю! у каталозі НБУВ ім.В.І.Вернадського міститься інформація про видану у вас книгу О.КОшиця "Пасіонарність в епістолярії Олександра Кошиця. Щоденник" (от посилання, позиція №25: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe). Більше ніде інформації про цю книгу/монографію/мемуари немає. Будь ласка, підкажіть, що це за видання і де з ним можна ознайомитись. Дякую.
відповідь
Із працею: ПАСІОНАРНІСТЬ В ЕПІСТОЛЯРІЇ ОЛЕКСАНДРА КОШИЦЯ. ЩОДЕННИК. НЕЗНАНИЙ IV ТОМ»: науково-документальне видання / Ідея і концепція видання - кандидата мистецтвознавства Наталі Калуцької; науковий редактор-упорядник, передмова - доктор мистецтвознавства, професор Лю Пархоменко; науковий редактор-упорядник - доктор мистецтвознавства, професор Ганна Карась; розшифрування і комп"ютерний набір - Володимир Сліпченко, Віолетта Симканич, Ганна Карась. Івано-Франківськ: Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника, 2023. 182 с. можна ознайомитись у відділі комплектування та наукової обробки видань НБ ПНУ
Запитання № 2747
Анна
Вітаю! у каталозі НБУВ ім.В.І.Вернадського міститься інформація про видану у вас книгу О.КОшиця "Пасіонарність в епістолярії Олександра Кошиця. Щоденник" (от посилання, позиція №25: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe). Більше ніде інформації про цю книгу/монографію/мемуари немає. Будь ласка, підкажіть, що це за видання і де з ним можна ознайомитись. Дякую.
Добрий день! Підберіть, будь ласка, літературу до бакалаврської роботи на тему "Азербайджан у зовнішній політиці Російської Федерації у ХХІ столітті". (тільки українські та іноземні джерела)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. Це все, що є на запропоновану вам тему. Із зарубіжних тільки російські 1. Гусев Л. Развитие экономико-энергетического сотрудничества между Азербайджаном и Россией//Международная жизнь,2014.-№12 .-С. 109-117.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 2. Мамедов С. Р. Информационное сотрудничество Азербайджана с Россией//Вопросы истории.-2015.-№7 .-С. 142-146.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Мирбашир Э. Стратегия привлечения международных организаций к справедливому разрешению Армяно-Азербайджанского, Нагорно-Карабахского конфликта//Гілея.-К.,2017.-8 .-С. 339-343.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 4. Мустафадзе П.Т. кизи Зовнішня політика Азербайджанської Республіки в Каспійському регіоні:автореф. канд.політич. наук спец. 23.00.04 "Політичні проблеми міжнародних систем та глобального розвитку" .-Чернівці,2019 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Абдуллаева С., Шульман В. Азербайджан выбрал. Алиев остается//Эхо планеты.-2008.-№40 .-С.14-16. Кільк. прим. 1 (МВ-1)
Запитання № 2745
Тетяна
Добрий день .Допоможіть знайти джерела (30джерел) для написання курсової на тему :«Дослідження готовності майбутніх логопедів до роботи з дітьми з
тяжкими порушеннями мовлення.»
відповідь
З якими дітьми?
Запитання № 2744
Тетяна
Добрий день ,допоможіть знайти інформацію,джерела для написання курсової на тему :Діагностика та класифікація алалії в дітей: підходи та методи.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2743
Віра
Добрий вечір! допоможіть знайти джерела 'Особливості патріотичного виховання молодших школярів' (30 джерел) Дякую за відповідь!!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Морально-патріотичне виховання дітей та молоді: етнографічні засади: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Косів-Вижниця, 26-28 жовтня 2006 р. / за заг. ред. П.В.Лосюка. – Снятин : ПрутПринт, 2006. – 241 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 2. Депетист О.В., Чала В.В., Ярова Н.А. Національно-патріотичне виховання молодших школярів .-Х.,2011 .-128 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Долецька, С. В. Патріотичне виховання молодших школярів у процесі краєзнавчої роботи : Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.07 - теорія і методика виховання . – Луганськ, 2011. – 20 с. кільк.прим.: 1(Наук) 4. Загайна, Н. Патріотичне виховання / рекомендаційний список літератури на допомогу батькам і педагогам // Палітра педагога. – 2005. – № 3. – С.30-31. Кільк прим (Педагог. – 1) 5. Качур, М. М. Патріотичне виховання молодших школярів засобами художнього краєзнавства : Автореферат дис. ... канд. педагогічн. наук. Спец. 13.00.07 - теорія і методика виховання . – К., 2010. – 20с. кільк.прим.: 1(Наук) 6. Лещенко, О. М. Патріотичне виховання дітей дошкільного віку / О. М. Лещенко, В. Д. Бойко. – К. : Радянська школа, 1978. – 96 с. кільк.прим.: 1 (КХ. – 1) 7. Маланюк, Т. Патріотичне виховання учнів основної школи засобами туристсько-краєзнавчої роботи: метод. рекомендації. – Ів.-Франківськ, 2013. – 124 с. – ПНУ. кільк.прим.: 3 (Туризм. – 2, Педагог. – 1) 8. Шевчук, І. Виховання національної самосвідомості молодших школярів засобами фольклорних ігор // Початкова школа. – 2010. – № 8. – С. 54-56. Кільк. прим. 1 (Пед.) 9. Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій: Наказ МОН України від 16.06.2015 р. № 641 // Інформаційний збірник. – 2015. – № 7. – С. 70. Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з.) 10. Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді: додаток до наказу МОН України від 16.06.2015 р. № 641 // Інформаційний збірник. – 2015. – № 8. – С. 87-95. Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з.) 11. Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах: Додаток до наказу МОН України від 16.06.2015 р. № 641 // Інформаційний збірник. – 2015. – № 7. – С. 70-95. Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з.) 12. Пашкова, В. Урок мужності, 3 кл. // Початкова школа. – 2015. – № 3. – С. 55-54. Кільк. прим. 1 (Пед) 13. Нікішенко Г.В. Національно-патріотичне виховання в логопедичній роботі//Логопед.-2018.-№8 .-С. 8 - 20.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Нетудихатка А.П. Форми, методи і засоби патріотичного виховання у початковій школі//Початкове навчання та виховання.-2015.-№34-36 .-С. 2-9. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2742
Ангеліна
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до теми: « Діагностика та корекція порушень складової структури слова у дошкільників з дизартрією »
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Марченко Інна Сергіївна Педагогічні заходи з формування комунікативної поведінки дітей із дизартрією при ДЦП: навч.-метод.посібник .-К.,2015 .-96 с.Кільк. прим. 4 (Пед.-4) 3. Пахомова Н. Діагностика мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку зі стертою дизартрією до навчання у школі.//Дефектологія.-2006.-№4 .-С. 44-45.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Пахомова Н.Г. Формування мовленнєвої готовності дітей старшого віку з дизартрією до навчання до навчання а школі:Автореферат дис. .канд.пед.наук.Спец.13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2006 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дизартрія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.287-351.Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 6. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коледж-1) 8. Горобець С. Подолання вад звуковимови: [презентація методичного посібника для вчителів, батьків і логопедів]//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-К.,2011.-4 .-С. 60-61.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2741
Ірина
Добрий день! Допоможіть підібрати 30 джерел літератури на тему:"Проблемне навчання в початковій школі".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Малафіїк Іван Васильович Проблемне навчання//Малафіїк Іван Васильович.Дидактика [Текст].-К.:Кондор,2005 .-С.320-327. Кільк. прим. 14 (КХ-9, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, Пед.-2, Коледж-1) 2. Остапенко С. А. Проблемне навчання на уроках української мови та літератури//Вивчаємо українську мову та літературу.-2012.-№11 .-С. 2-4. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Рондяк Л. Проблемне навчання на заняттях з педагогіки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації: методиичний аспект//Початкова школа.-2015.-№4 .-С. 34-38.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Уманець Н.Я. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності учнів//Обдарована дитина.-2010.-№2 .-С.23-26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Питання проблемного навчання/Ред. Вакар Г.М.-К.,1978 .-128 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Худгр.-1) 6. Мироновська Л. Розвивальний компонент технології проблемного навчання математики в початкових класах//Початкова школа.-2012.-№6 .-С. 44-46.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Топузов О. Проблемна ситуація в теорії проблемного навчання//Шлях освіти,2007.-№1 .-С.12-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Янц Н.Д. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття:Автореферат дис. ...канд. пед. наук. Спец. 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки .-Харків,2008 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2740
Ірина
Добрий день! Допоможіть підібрати 30 джерел літератури на тему:"Проблемне навчання в початковій школі".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Малафіїк Іван Васильович Проблемне навчання//Малафіїк Іван Васильович.Дидактика [Текст].-К.:Кондор,2005 .-С.320-327. Кільк. прим. 14 (КХ-9, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, Пед.-2, Коледж-1) 2. Остапенко С. А. Проблемне навчання на уроках української мови та літератури//Вивчаємо українську мову та літературу.-2012.-№11 .-С. 2-4. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Рондяк Л. Проблемне навчання на заняттях з педагогіки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації: методиичний аспект//Початкова школа.-2015.-№4 .-С. 34-38.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Уманець Н.Я. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності учнів//Обдарована дитина.-2010.-№2 .-С.23-26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Питання проблемного навчання/Ред. Вакар Г.М.-К.,1978 .-128 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Худгр.-1) 6. Мироновська Л. Розвивальний компонент технології проблемного навчання математики в початкових класах//Початкова школа.-2012.-№6 .-С. 44-46.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Топузов О. Проблемна ситуація в теорії проблемного навчання//Шлях освіти,2007.-№1 .-С.12-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Янц Н.Д. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття:Автореферат дис. ...канд. пед. наук. Спец. 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки .-Харків,2008 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2739
Ірина
Добрий день! Допоможіть підібрати 15 джерел літератури на тему :"Проблемне навчання в початковій школі" .
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Малафіїк Іван Васильович Проблемне навчання//Малафіїк Іван Васильович.Дидактика [Текст].-К.:Кондор,2005 .-С.320-327. Кільк. прим. 14 (КХ-9, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, Пед.-2, Коледж-1) 2. Остапенко С. А. Проблемне навчання на уроках української мови та літератури//Вивчаємо українську мову та літературу.-2012.-№11 .-С. 2-4. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Рондяк Л. Проблемне навчання на заняттях з педагогіки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації: методиичний аспект//Початкова школа.-2015.-№4 .-С. 34-38.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Уманець Н.Я. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності учнів//Обдарована дитина.-2010.-№2 .-С.23-26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Питання проблемного навчання/Ред. Вакар Г.М.-К.,1978 .-128 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Худгр.-1) 6. Мироновська Л. Розвивальний компонент технології проблемного навчання математики в початкових класах//Початкова школа.-2012.-№6 .-С. 44-46.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Топузов О. Проблемна ситуація в теорії проблемного навчання//Шлях освіти,2007.-№1 .-С.12-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Янц Н.Д. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття:Автореферат дис. ...канд. пед. наук. Спец. 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки .-Харків,2008 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2738
Олександра
Доброго вечора, потрібно список використаної літератури до курсової на тему: Особливості навчання молодших школярів з дислексією. Потрібно 30 джерел
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //Г. О. Балл, Н. А. Бастун, О. В. Губенко, В. В. Депутат, О. В. Завнородня та ін.; за ред. Г. О. БаллаБастун Н.А. Дислексія як освітня та історико-культурна проблема//Культуротвірна функція психологічної науки.-Київ-Кіровоград,2014 .-С. 67 - 73.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Філос.-2, Пед.-1) 2. //упоряд. та вступ. ст. О.В.КрасовицькогоРоздобудько І. Три зустрічі. Дислексія. Проза//Історія України очима письменників.-Харків,2013 .-С. 446 - 469. Кільк. прим. 30 (Заг.ч.з.-2, ХЛ-28) 3. Ільяна В. Вивчення стану сформованості фонематияних процесів у дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку в контексті попередження дислексій//Особлива дитина.-2014.-№4 .-С. 31-38. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Ільяна В. Психолінгвістичний методичний інструментаорій подолання дислексій у молодших школярів (на допомогу практикам)//Особлива дитина.-2021.-№2 .-С. 50 - 63.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Ільяна В.М. Корекція дислексій в учнів молодших класів спеціальних шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2010 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Ільяна В.М. Технології визначення особливостей рецептивної діяльності в контексті попередження дислексій у дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку//Дефектологія.-2012.-№3 .-С. 6-10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2737
Ангеліна
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до теми: « Діагностика та корекція порушень складової структури слова у дошкільників з дизартрією »
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Марченко Інна Сергіївна Педагогічні заходи з формування комунікативної поведінки дітей із дизартрією при ДЦП: навч.-метод.посібник .-К.,2015 .-96 с.Кільк. прим. 4 (Пед.-4) 3. Пахомова Н. Діагностика мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку зі стертою дизартрією до навчання у школі.//Дефектологія.-2006.-№4 .-С. 44-45.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Пахомова Н.Г. Формування мовленнєвої готовності дітей старшого віку з дизартрією до навчання до навчання а школі:Автореферат дис. .канд.пед.наук.Спец.13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2006 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дизартрія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.287-351.Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 6. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коледж-1) 8. Горобець С. Подолання вад звуковимови: [презентація методичного посібника для вчителів, батьків і логопедів]//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-К.,2011.-4 .-С. 60-61.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2736
Ангеліна
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до теми: « Діагностика та корекція порушень складової структури слова у дошкільників з дизартрією »
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Марченко Інна Сергіївна Педагогічні заходи з формування комунікативної поведінки дітей із дизартрією при ДЦП: навч.-метод.посібник .-К.,2015 .-96 с.Кільк. прим. 4 (Пед.-4) 3. Пахомова Н. Діагностика мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку зі стертою дизартрією до навчання у школі.//Дефектологія.-2006.-№4 .-С. 44-45.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Пахомова Н.Г. Формування мовленнєвої готовності дітей старшого віку з дизартрією до навчання до навчання а школі:Автореферат дис. .канд.пед.наук.Спец.13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2006 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дизартрія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.287-351.Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 6. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коледж-1) 8. Горобець С. Подолання вад звуковимови: [презентація методичного посібника для вчителів, батьків і логопедів]//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-К.,2011.-4 .-С. 60-61.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2735
Ангеліна
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до теми: « Діагностика та корекція порушень складової структури слова у дошкільників з дизартрією »
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Марченко Інна Сергіївна Педагогічні заходи з формування комунікативної поведінки дітей із дизартрією при ДЦП: навч.-метод.посібник .-К.,2015 .-96 с.Кільк. прим. 4 (Пед.-4) 3. Пахомова Н. Діагностика мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку зі стертою дизартрією до навчання у школі.//Дефектологія.-2006.-№4 .-С. 44-45.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Пахомова Н.Г. Формування мовленнєвої готовності дітей старшого віку з дизартрією до навчання до навчання а школі:Автореферат дис. .канд.пед.наук.Спец.13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2006 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дизартрія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.287-351.Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 6. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коледж-1) 8. Горобець С. Подолання вад звуковимови: [презентація методичного посібника для вчителів, батьків і логопедів]//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-К.,2011.-4 .-С. 60-61.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2734
Олександра
Доброго вечора, потрібно список використаної літератури до курсової на тему: Особливості навчання молодших школярів з дислексією. Потрібно 30 джерел
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //Г. О. Балл, Н. А. Бастун, О. В. Губенко, В. В. Депутат, О. В. Завнородня та ін.; за ред. Г. О. БаллаБастун Н.А. Дислексія як освітня та історико-культурна проблема//Культуротвірна функція психологічної науки.-Київ-Кіровоград,2014 .-С. 67 - 73.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Філос.-2, Пед.-1) 2. //упоряд. та вступ. ст. О.В.КрасовицькогоРоздобудько І. Три зустрічі. Дислексія. Проза//Історія України очима письменників.-Харків,2013 .-С. 446 - 469. Кільк. прим. 30 (Заг.ч.з.-2, ХЛ-28) 3. Ільяна В. Вивчення стану сформованості фонематияних процесів у дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку в контексті попередження дислексій//Особлива дитина.-2014.-№4 .-С. 31-38. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Ільяна В. Психолінгвістичний методичний інструментаорій подолання дислексій у молодших школярів (на допомогу практикам)//Особлива дитина.-2021.-№2 .-С. 50 - 63.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Ільяна В.М. Корекція дислексій в учнів молодших класів спеціальних шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2010 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Ільяна В.М. Технології визначення особливостей рецептивної діяльності в контексті попередження дислексій у дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку//Дефектологія.-2012.-№3 .-С. 6-10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до теми : "Особливості розумового виховання учнів початкової школи"(більше про методики) Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Карпенчук С. Г. Теорія і методика виховання:навч. посібник .-К.,1997 .-304 с. Кільк. прим. 98 (Пед-13, Коледж-2, Гурт.-2, Заг.ч.з.-1, КХ -80) 2. Карпенчук Світлана Григорівна Теорія і методика виховання:навч.посібник .-К.,2005 .-343 с. Кільк. прим. 4 (КХ-2, Пед.-2) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3725 3. Омеляненко Віталій Лукич, Кузьмінський А. І. Теорія і методика виховання:навч. посіб.-Рек МОНУ .-К.,2008 .-415 с.Кільк. прим. 24 (Заг.ч.з.-2, Гурт-3, Коледж-2, Пед.-4, КХ-13) 4. Поздняков О. Використання концепції індивідуальних рис особистості в процесі гуманізації розумового виховання у початковій школі//Молодший школяр: проблеми розвитку / За заг.ред. В.Д.Хруща.-Ів.-Франківськ,2006 .-С.92-98. Кільк. прим. 8 (КХ-4, Пед.-4) 5. Юзик Ольга Протасіївна Дидактичні засади розумового виховання учнів початкових шкіл України (1917-1941 рр.):дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Тернопіль,2006 .-247 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Богуш А.М. Монтессорі М. Розумове виховання//Богуш Алла.Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія: навч.посібник.-К.,2005 .-С.122-126.Кільк. прим. 10 (Пед.-4, Гурт.-1, КХ-5) 7. //за заг.ред. В.Д.ХрущаРоманів І., Кіліченко О. Розумове виховання учнів у навчальному процесі ЗОШ Іступеня//Розвиток особистості молодшого школяра: збірник студент.наук.праць.-Ів.-Франківськ,2014.-вип. 3 .-С. 86 - 92. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Арістов В. Розвиток інтелектуальних здібностей у школі//Директор школи. Шкільний світ.-2012.-№11 .-С. 43-45.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Вєтрова С.Є. Розвиток інтелектуально-творчих умінь молодших школярів прийомами драмогерменевтики//Початкове навчання та виховання.-2020.-№19-21 .-С. 2 - 38.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Головня Т.В. Математичний лабіринт. Розвиток інтелектуальних та розумових здібностей учнів початкових класів на уроках математики//Початкове навчання та виховання.-2013.-№16-18 .-С. 2-31.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Нечипоренко К. Розвиток інтелектуально-творчих умінь учнів у навчально-виховному процесі початкової школи//Початкова школа.-2012.-№11 .-С. 55-57.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Прокопенко В. Розвиток інтелектуальних здібностей та емоційного інтелекту засобами навчальних проектів: [творча лабораторія вчителя]//Початкова школа.-2013.-№2 .-С. 30-32.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Панченко О.В. "Пройдіть лабиринт": завдання для розвитку інтелектуальних здібностей школярів різних вікових категорій//Обдарована дитина.-2011.-№7 .-С. 64-66.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Сапрунова О. Г. Дидактичні умови розвитку інтелектуальної обдарованості учнів початкової школи:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.09 "Теорія навчання" .-Тернопіль,2019 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2731
Юлія
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до тем : "Особливості розумового виховання учнів початкової школи" та "Дидактичні засоби підвищення пізнавальної активності школярів у навчанні" (потрібно по 15 джерел). Дякую !
відповідь
Продовження до відповіді 2730
13. Журба Л.В., Лагода О. Дидактична гра як умова підвищення пізнавальної активності учнів на уроках всесвітньої історії//Дослідження і розвідки з всесвітньої історії та правознавства: збірник наукових праць / за ред. О.ІКожухаря.-Кривий Ріг,2006.-Випуск 4 .-С.178-185.Кільк. прим. 2 (Іст.-2) 14. Клименко І. М. Нестандартний урок зарубіжної літератури як засіб формування пізнавальної активності//Зарубіжна література в школі.-2020.-№21-22 .-С. 21 - 31. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 15. Мелькунова О. Розвиток пізнавальної активності дитини шляхом впровадження інноваційних технологій//Початкова школа.-2012.-№1 .-С. 12-14 (Продовження у 2012.-№3 .-С. 23-25. ) Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 16. Ноздрова О.П. Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної активності учнів 6-7-річного віку:Автореферат дис. ... канд. пед. наук. Спец.13.00.09 - теорія навчання .-Харків,2008 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 17. Саніна Н. А., Собко А. Н. Використання ігор як шлях підвищення пізнавальної активності учнів//Англійська мова та література.-2015.-№6 .-С. 2 - 7.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 18. Скоморовський Богдан Григорович Дидактичні засади розвитку пошукової пізнавальної активності учнів середньої школи:дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 "Теорія та історія педагогіки" .-К.,1996 .-201 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 19. Токар О.В. Розвиток пізнавальної активності учнів шляхом використання ІКТ//Англійська мова в початковій школі.-2015.-№7 .-С. 19-21. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 20. Хаблак О.Г., Хаблак С.Г. Використання дослідницьких робіт як засіб розвитку пізнавальної активності обдарованих учнів//Обдарована дитина.-2010.-№9 .-С. 16-21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 21. Якубова Т. Розвіток пізнавальної активності учнів під час навчання//Початкова школа.-2012.-№6 .-С. 52-53. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2730
Юлія
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до тем : "Особливості розумового виховання учнів початкової школи" та "Дидактичні засоби підвищення пізнавальної активності школярів у навчанні" (потрібно по 15 джерел). Дякую !
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Поздняков О. Використання концепції індивідуальних рис особистості в процесі гуманізації розумового виховання у початковій школі//Молодший школяр: проблеми розвитку / За заг.ред. В.Д.Хруща.-Ів.-Франківськ,2006 .-С.92-98. Кільк. прим. 8 (КХ-4, Пед.-4) 2. Титаренко Н. Взаємозв"язок фізичного і розумового виховання початківців//Початкова школа.-2013.-№8 .-С. 52.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Юзик Ольга Протасіївна Дидактичні засади розумового виховання учнів початкових шкіл України (1917-1941 рр.):дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Тернопіль,2006 .-247 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Ялліна В.Л. Проблема розумового виховання старшокласників у вітчизняній педагогічній науці першої половини XX ст.:Автореферат дис. ... канд. педагогічних наук наук. Спец. 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки .-Харків,2011 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Як здійснювати розумове виховання школярів засобами народознавства ?//Як використовувати народознавство в школі [Текст]: посібник для вчителів, вихователів, студентів пед. навч. закл. /за ред. чл.-кор. АПН України, проф. Скульського Р.П..-Ів.-Франківськ,2000 .-С.141-167.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 6. Бачинський П.П., Цігнадзе Т.П. Розумове виховання дітей як основа розвитку особистості у педагогічних творах Василя Сухомлинського//Педагогічні науки:збірник наукових праць.-Херсон,2009.-Вип.54 .-С. 96 - 105. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Богуш А.М. Монтессорі М. Розумове виховання//Богуш Алла.Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія: навч.посібник.-К.,2005 .-С.122-126.Кільк. прим. 10 (Пед.-4, Гурт.-1, КХ-5) 8. Мосіяшенко В.А. Розумове виховання в українській етнопедагогіці//Мосіяшенко Володимир Андрійович.Українська етнопедагогіка .-Суми,2005 .-С.37-45. Кільк. прим. 8 (Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Гурт.-1, Коледж-1, КХ-3) 9. Шумська В. Розумове виховання дитини на засадах української народної педагогіки//Психолого-педагогічні аспекти в етнокультурній традиції: збірник наукових праць.-Коломия,2009 .-С. 195-198.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Благун Н. Особливості роботи вчителя над розвитком пізнавальної активності учнів початкових класів//Науковий вісник Чернівецького університету : збірник наукових праць.-Чернівці:Чернівецький нац. ун-т,2009.-Вип. 490 .-С. 19 - 27. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 11. Благун Н. Особливості роботи вчителя над розвитком пізнавальної активності учнів початкових класів//Науковий вісник Чернівецького університету.-Чернівці,2009.-Вип. 490 .-С. 19 - 27. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 12. Дяків В.Г. Формування творчо-пізнавальної активності школярів шляхом залучення їх до роботи МАН//Обдарована дитина.-2013.-№1 .-С. 15-17.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2729
Софія
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу до теми : " Українське питання в контексті німецької східної політики 18-19 ст. "
Дякую !
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Швагуляк М. Бісмарк і українське питання//Вісник Львівського університету [Текст]: збірник наукових праць..-Львів:Львівський національний університет ім. І.Франка,2005.-Випуск 39-40 .-С. 277-298.-Історія Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Шелест С. В. Українське питання у зовнішньополітичних концепціях правлячих кіл Німеччини напередодні Першої світової війни//Вісник Прикарпатського університету. Історія.-Ів.-Франківськ,2005.-ІХ .-С. 155-161.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 3. Історія дипломатії /під ред. Потьомкіна В. П..Т. 2:Дипломатія за нового часу (1872-1919 рр.) .-К.,1948 .-407 с.Кільк. прим. 6 (Іст.-1, МВ-4, КХ-1) 4. Івченко Олексій Україна в системі міжнародних відносин: історична ретроспектива та сучасний стан.-К.,1997 .-688с. Кільк. прим. 3 (Іст.-3) 5. Хижняк Ігор Антонович Нова історія міжнародних відносин у системному форматі (1648-1918): підручник:Рек.МОН .-К.,2009 .-224 с.Кільк. прим. 3 (Іст.-1, КХ-1, МВ-1)
Запитання № 2728
Катерина
Прошу підібрати літературу для курсової роботи тема «Корекція моторної алалії дітей шкільного віку»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2727
Надя
Прошу підібрати літературу недавнішу, ніж 5 років до курсової «Альтернативна та допоміжна комунікація в логопедичній роботі» Без російської літератури Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Логопедія : підручник/за ред. М.К.Шеремет .-5-те вид.-К.,2018 .-856 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Логопедия:учеб. пособие/Под ред. проф. Волковой Л.С.-М.,1989 .-528 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-3) 3. Подолання логопедичних проблем молодших школярів /упоряд.: Т.Бишова, О.Кондратюк .-К.,2006 .-128 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Довідник учителя-логопеда/авт.-упор. С.М.Лупінович .-Тернопіль,2008 .-112 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Хрестоматія з логопедії:Навчальний посібник/авт.: М.К.Шеремет, І.В.Мартиненко .-К.,2006 .-360 с.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-3, Заг.ч.з.-1) 6. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-2-е вид., змін., доповн.-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 10 (КХ-5, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 7. Акименко Валентина Михайловна Развивающие технологии в логопедии: пособие .-Ростов-на-Дону,2011 .-109 с. Кільк. прим. 2 (Кх- 1, Пед.-1) 8. Жукова Надежда Сергеевна Уроки логопеда: исправление нарушение речи.-М.,2012 .-120 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 9. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник.-К.,2015 .-312 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 10. Парамонова Л. Г. Логопедия для всех.-2-е изд.-СПб,2004 .-352 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2726
Прошу підібрати літературу недавнішу, ніж 5 років до курсової «Альтернативна та допоміжна комунікація в логопедичній роботі» Без російської літератури Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Логопедія : підручник/за ред. М.К.Шеремет .-5-те вид.-К.,2018 .-856 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Логопедия:учеб. пособие/Под ред. проф. Волковой Л.С.-М.,1989 .-528 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-3) 3. Подолання логопедичних проблем молодших школярів /упоряд.: Т.Бишова, О.Кондратюк .-К.,2006 .-128 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Довідник учителя-логопеда/авт.-упор. С.М.Лупінович .-Тернопіль,2008 .-112 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Хрестоматія з логопедії:Навчальний посібник/авт.: М.К.Шеремет, І.В.Мартиненко .-К.,2006 .-360 с.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-3, Заг.ч.з.-1) 6. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-2-е вид., змін., доповн.-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 10 (КХ-5, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 7. Акименко Валентина Михайловна Развивающие технологии в логопедии: пособие .-Ростов-на-Дону,2011 .-109 с. Кільк. прим. 2 (Кх- 1, Пед.-1) 8. Жукова Надежда Сергеевна Уроки логопеда: исправление нарушение речи.-М.,2012 .-120 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 9. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник.-К.,2015 .-312 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 10. Парамонова Л. Г. Логопедия для всех.-2-е изд.-СПб,2004 .-352 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2725
Софія
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу до теми : " Українське питання в контексті німецької східної політики. "
Дякую !
відповідь
Уточніть, будь ласка, період
Запитання № 2724
Надія
Прошу підібрати літературу до курсової «Альтернативна та допоміжна комунікація в логопедичній роботі»
Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Логопедія : підручник/за ред. М.К.Шеремет .-5-те вид.-К.,2018 .-856 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Логопедия:учеб. пособие/Под ред. проф. Волковой Л.С.-М.,1989 .-528 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-3) 3. Подолання логопедичних проблем молодших школярів /упоряд.: Т.Бишова, О.Кондратюк .-К.,2006 .-128 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Довідник учителя-логопеда/авт.-упор. С.М.Лупінович .-Тернопіль,2008 .-112 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Хрестоматія з логопедії:Навчальний посібник/авт.: М.К.Шеремет, І.В.Мартиненко .-К.,2006 .-360 с.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-3, Заг.ч.з.-1) 6. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-2-е вид., змін., доповн.-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 10 (КХ-5, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 7. Акименко Валентина Михайловна Развивающие технологии в логопедии: пособие .-Ростов-на-Дону,2011 .-109 с. Кільк. прим. 2 (Кх- 1, Пед.-1) 8. Жукова Надежда Сергеевна Уроки логопеда: исправление нарушение речи.-М.,2012 .-120 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 9. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник.-К.,2015 .-312 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 10. Парамонова Л. Г. Логопедия для всех.-2-е изд.-СПб,2004 .-352 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2723
Каріна
Прошу підібрати літературу до курсової«Засоби діагностики і корекції заїкання у дорослих».
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бегас Л. Д. Корекція заїкання дітей старшого дошкільного віку засобами театралізованої діяльності:автореф. ... канд. педагог. наук.: 13.00.03 "Корекційна педагогіка" .-Київ,2016 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Гур"янова Т.А. Формування правильного мовлення у дітей дошкільного віку із заїканням//Логопед.-2020.-№2 .-С. 2 -6.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Журавльова Л.С. Розвиток мовлення у старших дошкільників із заїканням засобами музично-дидактичних ігор:Автореферат дис. ... канд. педаг. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2009 .-23с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Кондратенко Валентина, Ломоносов В. Заїкання : феноменологія та основні напрями реабілітації .-К.,2006 .-70 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 5. Кондратенко Валентина, Ломоносов В. Комплексний підхід до подолання заїкання у підлітків.-К.,2014 .-152 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 6. Мовчан Н. Сучасний комплексний підхід до подолання заїкання: [логопедія]//Палітра педагога,2011.-№2 .-С. 28-31. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Ткач О.С. Сучасні погляди на проблему заїкання в умовах нової української школи//Логопед.-2020.-№5 .-С. 20-24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Заикание у подростков:книга для логопеда/сост. М. И. Буянов .-М,1989 .-175 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-1, КХ-1) 9. Богданов Н.Н., Томашевич Т.В., Ерохин В.В. Дерматоглифические маркеры заикания//Вопросы психологии.-2006.-№1 .-С.73-79. Кільк. прим. 1 (Філос.-1)
Запитання № 2722
Nadiia
Прошу підібрати мені літературу до курсової роботи за темою "Організація навчання та розвитку для дітей з порушеннями слуху"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Арканова О.Ю. Міжособистісні стосунки та проблема соціалізації дітей з вадами слуху//Арканова О.Ю..Психологічні особливості особистості дітей з вадами слуху:наукова монографія.-К.,2007 .-С.60-76.Кільк. прим. 4 (Пед.-2, КХ-1, Філос.-1) 2. Єжова Т.Є. Становлення та розвиток системи професійної освіти осіб вадами слуху в Україні:Автореферат дис. ... канд.пед.наук. Спец 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2006 .-19с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Арканова О.Ю. Психологічні особливості особистості дітей з вадами слуху .-К.,2007 .-88 с.Кільк. прим. 4 (Пед.-2, Філос.-1, КХ-1) 4. Джевага В. В. Корекція порушень координаційних здібностей дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху в процесі фізичного виховання:автореф. дис. ... канд. наук з фіз. вих. та спорту: спец.: 24.00.02 "Фізична к-ра, фізич. вих. різних груп населення" .-К.,2017 .-20. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Жук В. Особливості інтегрування дітей з порушеннями слуху в загальноосвітній простір: [інклюзивна освіта - освіта для всіх]//Дефектологія.-2010.-№3 .-С. 16-20. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Зборовська Н. Особливості білінгвального навчання у школі для дітей із порушенням слуху//Дефектологія.-2011.-№2 .-С. 12-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Литовченко С.В., Жук В.В., Таранченко О.М. Дитина з порушенням слуху.-Х.,2018 .-56 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Неповинних Г.С., Тарасенко Н.В. Рекомендації щодо роботи з учнями, які мають вади слуху//Дитина з особливими потребами.-2020.-#5 .-С. 18-19. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Таранченко О. Діти з порушенням слуху в інклюзивному закладі//Дефектологія.-2010.-№4 .-С. 3-8.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Трібушна С. Розвиток мови учнів початкової школи з порушенням слуху в умовах інклюзії//Рідна школа.-2014.-№12 .-С. 48-50.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2721
Nadiia
Прошу підібрати мені літературу до курсової роботи за темою "Організація навчання та розвитку для дітей з порушеннями слуху"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Арканова О.Ю. Міжособистісні стосунки та проблема соціалізації дітей з вадами слуху//Арканова О.Ю..Психологічні особливості особистості дітей з вадами слуху:наукова монографія.-К.,2007 .-С.60-76.Кільк. прим. 4 (Пед.-2, КХ-1, Філос.-1) 2. Єжова Т.Є. Становлення та розвиток системи професійної освіти осіб вадами слуху в Україні:Автореферат дис. ... канд.пед.наук. Спец 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2006 .-19с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Арканова О.Ю. Психологічні особливості особистості дітей з вадами слуху .-К.,2007 .-88 с.Кільк. прим. 4 (Пед.-2, Філос.-1, КХ-1) 4. Джевага В. В. Корекція порушень координаційних здібностей дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху в процесі фізичного виховання:автореф. дис. ... канд. наук з фіз. вих. та спорту: спец.: 24.00.02 "Фізична к-ра, фізич. вих. різних груп населення" .-К.,2017 .-20. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Жук В. Особливості інтегрування дітей з порушеннями слуху в загальноосвітній простір: [інклюзивна освіта - освіта для всіх]//Дефектологія.-2010.-№3 .-С. 16-20. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Зборовська Н. Особливості білінгвального навчання у школі для дітей із порушенням слуху//Дефектологія.-2011.-№2 .-С. 12-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Литовченко С.В., Жук В.В., Таранченко О.М. Дитина з порушенням слуху.-Х.,2018 .-56 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Неповинних Г.С., Тарасенко Н.В. Рекомендації щодо роботи з учнями, які мають вади слуху//Дитина з особливими потребами.-2020.-#5 .-С. 18-19. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Таранченко О. Діти з порушенням слуху в інклюзивному закладі//Дефектологія.-2010.-№4 .-С. 3-8.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Трібушна С. Розвиток мови учнів початкової школи з порушенням слуху в умовах інклюзії//Рідна школа.-2014.-№12 .-С. 48-50.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2720
Жанна
Доброго дня,підберіть мені будь ласка літературу для курсвої роботи на тему «Психолого-педагогічні аспекти виховання дітей з порушеннями зору»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Вавіна Л. Врахування порушення зору у дітей під час навчання в школі.//Початкова школа.-2006.-№11 .-С. 58-61. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Данків Андрій Богданович Корекція психофізичного стану дітей з порушенням зору засобами народних та спортивних танців :дис. ... канд. наук фіз. вих. і спорту: спец. 24.00.02 "Фізична к-ра , фіз. вих. різних груп населення" .-Ів.-Франківськ,2012 .-257 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Дерев"янко О.О. Особливості формування ключових компетентностей молодших школярів з порушенням зору через навчальну діяльність//Дитина з особливими потребами.-2019.-№4 .-С. 2 - 7.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Кобильченко В. Вплив факторів ризику на розвиток дошкільників із порушенням зору//Особлива дитина.-2015.-№3 .-С. 18-27.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Костенко Т.М. Дитина з порушенням зору.-Х.,2018 .-40 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Рублевська Т. Психолого-педагогічний супровід сімей, які виховують дітей з порушенням зору//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2014.-№11 .-С. 43-49. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Кривцунова О.В. Навчально-пізнавальна екскурсія як засіб соціальної адаптації учнів з порушенням зору//Дитина з особливими потребами.-2018.-№6 .-С. 4 - 7.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Андрієнко О.О., Коломійченко Н.А. Соціально-психологічні особливості особистісного становлення дошкільників зі зниженим зором//Дефектологія.-2012.-№1 .-С. 40-42.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Купрас В.В. Педагогічне керівництво роботою з книгою учнів початкових класів зі зниженим зором:Автореферат дис. ...канд. пед. наук. Спец.13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2008 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 10. Юрченко О. Особливості кінематики ходьби дітей молодшого шкільного віку з ослабленим зором//Теорія та методика фізичного виховання і спорту,2012.-№2 .-С. 99-103.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Чопик Л. Корекційне навчання просторового орієнтування старших дошкільників зі зниженим зором//Особлива дитина.-2015.-№4 .-С. 87-93.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Гудим І. Образотворче мистецтво (для учнів зі зниженим зором)//Дефектологія.-2006.-№2 .-С.20-26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2719
Лілія
Мені потрібне УДК, (не література) до теми дисертаційного дослідження " Історіографія застосування інноваційних технологій у підготовці вчителів початкової школи у ЗВО (90-ті рр. ХХ - початок ХХІ ст)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. На жаль, це все, що є у записах нашої бібліографії, що стосується використання інноваційних технологій у школі 1. Гиренко Т. Активізація мислення учнів початкових класів через застосування інноваційних освітніх технологій//Початкова школа.-№5 .-С. 11-13. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. //за ред. Л.Прокопів, В.СтинськоїЗавулічна І. Застосування інноваційних технологій у підготовці вчителів молодших класів (початок ХХІ ст.)//Освіта впродовж життя: зарубіжний досвід і національна практика: монографія.-Ів.-Франківськ,2022 .-С. 179 - 196. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Ліба О. М. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних технологій навчання математики в школі:автореф. ... канд. пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-Хмельницький,2016 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Руднік Ю. В. Підготовка вчителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-К.,2018 .-19 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Харченко О.О. Застосування інноваційних педагогічних технологій у природничо-науковій підготовці майбутніх учителів:Автореферат дис. ... канд. педагогічн. наук. Спец. 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти .-Луганськ,2011 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2718
Каріна
Добрий день .Прошу підібрати матеріал до теми курсової роботи «Дослідження готовності майбутніх логопедів до роботи з дітьми з дисфазією (алалією).» Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2717
Лілія
Підкажіть, будь ласка, УДК до теми дисертаційного дослідження " Історіографія застосування інноваційних технологій у підготовці вчителів початкової школи у ЗВО (90-ті рр. ХХ - початок ХХІ ст)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гиренко Т. Активізація мислення учнів початкових класів через застосування інноваційних освітніх технологій//Початкова школа.-№5 .-С. 11-13. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. //за ред. Л.Прокопів, В.СтинськоїЗавулічна І. Застосування інноваційних технологій у підготовці вчителів молодших класів (початок ХХІ ст.)//Освіта впродовж життя: зарубіжний досвід і національна практика: монографія.-Ів.-Франківськ,2022 .-С. 179 - 196. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Ліба О. М. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних технологій навчання математики в школі:автореф. ... канд. пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-Хмельницький,2016 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Руднік Ю. В. Підготовка вчителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" .-К.,2018 .-19 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Харченко О.О. Застосування інноваційних педагогічних технологій у природничо-науковій підготовці майбутніх учителів:Автореферат дис. ... канд. педагогічн. наук. Спец. 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти .-Луганськ,2011 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2716
Христина
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему "Корекція моторної алалії у дошкільників засобами логоритміки". Дякую.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2715
Христина
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему "Корекція моторної алалії у дошкільників засобами логоритміки". Дякую.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2714
Христина
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему "Дослідження готовності майбутніх логопедів до роботи з дітьми з диспраксією". Дякую.
відповідь
Ми не знайшли жодного джерела, де б зустрічалась "диспраксія", тому рекомендуємо попрацювати самостійно із журналами та газетами "Дитина з особливими потребами", "Дефектолог" та "Дефектологія", що є в читальному залі педагогічних наук на Бандери 1.
Запитання № 2713
Єва
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу до теми "Дослідження готовності майбутніх логопедів до роботи з дітьми з афазією"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Лянна О. В. Відновлення мовленнєвого спілкування при афазії у осіб післяінсультного стану:автореф. ... канд. пед.наук : 13.00.03 "Корекційна педагогіка" .-Київ,2018 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Черниговская Т.В., Гор К., Свистунова Т.И., Петрова Т.Е., Храковская М.Г. Ментальный лексикон при распаде языковой системы в больных с афазией : экспериментальное исследование глагольной морфологии//Вопросы языкознания.-2009.-№5 .-С. 3-17. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Акинина Ю. С., Драгой О. В. Оценка эффективности терапии называния при афазии как контролируемый лингвистический эксперимент : [речевая терапия]//Вестник МГУ. Серия 9. Филология.-2013.-№3 .-С. 86-100. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2712
Софія
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему "Ціла та дробова частини дійсного числа та їх застосування". Дякую!
Добрий вечір. Допоможіть будь ласка підібрати літературу на тему " Міклош Горті, його прихід до влади( березень- червень1920 рік). Тріанонський мирний договір ". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бертолон О. Система політичного режиму Міклоша Горті в Угорщині (1920-1939 рр.)//Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Політологія, соціологія, філософія.-Ужгород:Говерла,2006.-Вип. 4.-С. 162-166. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Пендзей І. Від "епохи М. Горті" до "епохи Я. Кадара": передісторія комуністичного тоталітаризму в Угорщині//Галичина: науковий і культурно-просвітній краєзнавчий часопис.-Ів.-Франківськ:ПНУ,2013.-вип. 22-23 .-//До 85-річчя акад. В.ГрабовецькогоС. 263-271. Кільк. прим. 4 (Іст.-4)
Запитання № 2709
Юлія
Добрий день, допомііть підбрати підручники з дисципліни «Право інтелектальної власності». Дякую.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Право інтелектуальної власності : навч.посібник/за ред. В.Р.Кравця, В.Г.Олюхи.-К.,2012 .-270 с.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 2. Право інтелектуальної власності : підручник для студентів вищих навч. закладів/За ред. О.А. Підопригори, О.Д. Святоцького .-К.,2002 .-624 с. Кільк. прим. 5 (Юрид.-2, КХ-2, Заг.ч.з.-1) 3. Право інтелектуальної власності України: конспект лекцій/За ред. В.І.Борисової .-Харків,2008 .-112 с.Кільк. прим. 2 (Юрид.-1, КХ-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=48 4. Право інтелектуальної власності науково-педагогічного працівника: монографія/Корновенко С.В. та ін.-Черкаси,2016 .-328 с.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 5. Дахно І.І. Право інтелектуальної власності: навч. посіб.-2-ге вид., перероб. і доп.-К.,2006 .-278 с.Кільк. прим. 3 (Юрид.-1, КХ-1, Заг.ч.з.-1) 6. Дроб"язко В.С., Дроб"язко Р.В. Право інтелектуальної власності : навч.посібник .-К.,2004 .-512 с.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 7. Капіца Юрій Михайлович Право інтелектуальної власності Європейського Союзу: формування, інститути, напрями розвитку: монографія .-К.,2017 .-664 с.Кільк. прим. 2 (Юрид.-1, КХ-1) 8. Кравець Василь Романович, Олюха В.Г. Право інтелектуальної власності (у запитаннях і відповідях): навч.посібник .-К.,2012 .-264 с. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 9. Підопригора О.А. Право інтелектуальної власності .-К.,2004 .-670 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Стефанишин Н.М. Право інтелектуальної власності : методичні вказівки для підготовки до семінарських занять студентів третього курсу денної та заочної форми навчання спеціальності 081 "Право" .-Ів.-Франківськ:НН Юридичний ін-т ДВНЗ "Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника",2017 .-36 с. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1)
Запитання № 2708
Вірсавія
Добрий день, Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми: "Особливості корекції заїкання у дітей старшого дошкільного віку". Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бегас Л. Д. Корекція заїкання дітей старшого дошкільного віку засобами театралізованої діяльності:автореф. ... канд. педагог. наук.: 13.00.03 "Корекційна педагогіка" .-Київ,2016 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Гур"янова Т.А. Формування правильного мовлення у дітей дошкільного віку із заїканням//Логопед.-2020.-№2 .-С. 2 -6.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Журавльова Л.С. Розвиток мовлення у старших дошкільників із заїканням засобами музично-дидактичних ігор:Автореферат дис. ... канд. педаг. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2009 .-23с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Кондратенко Валентина, Ломоносов В. Заїкання : феноменологія та основні напрями реабілітації .-К.,2006 .-70 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 5. Кондратенко Валентина, Ломоносов В. Комплексний підхід до подолання заїкання у підлітків.-К.,2014 .-152 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 6. Мовчан Н. Сучасний комплексний підхід до подолання заїкання: [логопедія]//Палітра педагога,2011.-№2 .-С. 28-31. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Ткач О.С. Сучасні погляди на проблему заїкання в умовах нової української школи//Логопед.-2020.-№5 .-С. 20-24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2707
Софія
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему "Ціла та дробова частини дійсного числа та їх застосування". Дякую!
Добрий день, Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми: "Особливості корекції заїкання у дітей старшого дошкільного віку". Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бегас Л. Д. Корекція заїкання дітей старшого дошкільного віку засобами театралізованої діяльності:автореф. ... канд. педагог. наук.: 13.00.03 "Корекційна педагогіка" .-Київ,2016 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Гур"янова Т.А. Формування правильного мовлення у дітей дошкільного віку із заїканням//Логопед.-2020.-№2 .-С. 2 -6.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Журавльова Л.С. Розвиток мовлення у старших дошкільників із заїканням засобами музично-дидактичних ігор:Автореферат дис. ... канд. педаг. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2009 .-23с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Кондратенко Валентина, Ломоносов В. Заїкання : феноменологія та основні напрями реабілітації .-К.,2006 .-70 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 5. Кондратенко Валентина, Ломоносов В. Комплексний підхід до подолання заїкання у підлітків.-К.,2014 .-152 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 6. Мовчан Н. Сучасний комплексний підхід до подолання заїкання: [логопедія]//Палітра педагога,2011.-№2 .-С. 28-31. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Ткач О.С. Сучасні погляди на проблему заїкання в умовах нової української школи//Логопед.-2020.-№5 .-С. 20-24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2705
Єва
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми: "Використання гейміфікації у логопедії: створення ігор для розвитку мовлення дітей із фонетико-фонематичним порушенням мовлення"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Жиденко Т.А. Гейміфікація освіти: практичні поради//Інформатика в школі.-2020.-№11 .-С. 28 - 31.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Перегінець О. Психолого-педагогічні аспекти використання елементів гейміфікації у шкільній та позашкільній історичній освіті//Студентські історичні зошити.-2022.-№14 .-С. 49-57. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Тарнопольський О. Б., Кожушко С. П., Кабанова М. Р. Гейміфікація в навчанні іноземних мов у вищій школі//Іноземні мови.-2018.-№3 .-С. 15 - 22.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2704
Єва
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми: "Використання гейміфікації у логопедії: створення ігор для розвитку мовлення дітей із фонетико-фонематичним порушенням мовлення"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Жиденко Т.А. Гейміфікація освіти: практичні поради//Інформатика в школі.-2020.-№11 .-С. 28 - 31.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Перегінець О. Психолого-педагогічні аспекти використання елементів гейміфікації у шкільній та позашкільній історичній освіті//Студентські історичні зошити.-2022.-№14 .-С. 49-57. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Тарнопольський О. Б., Кожушко С. П., Кабанова М. Р. Гейміфікація в навчанні іноземних мов у вищій школі//Іноземні мови.-2018.-№3 .-С. 15 - 22.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2703
Тетяна
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми:"Роль дидактичних ігор у логопедичній корекції алалії"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2702
Тетяна
Вітаю! Допоможіть, будь ласка підібрати літературу до теми: "Дослідження готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми з дислалією"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дислалія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.111-181. Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 3. Дичківська І.М., Поніманська Т.І. М.Монтессорі: теорія і технологія.-К.,2009 .-304 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=5006 4. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Балацька Л., Галаманжук Л., Єдинак Г. Особливості розвитку моторики дітей з різною руховою асиметрією між 3 і 6 роками//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2012.-Вип. 16 .-С. 112-118.-Фізична культура Кільк. прим. 14 (Заг.ч.з.-3, КХ-11) 6. Данілавічютє Е. Нейродинамічна основа моделювання мовлення та дрібної моторики в контексті комплексної технології надання допомоги при ДЦП//Особлива дитина.-2015.-№4 .-С. 8-16. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Романова Е. Е., Диулина Е. В. Проявление мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.//Физическая культура: воспитаие, образование. тренировка.-М.,2007.-1 .-С. 58-60. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Гоженко С. Розвиток дрібної моторики руки декоративним розписом та з використанням ІКТ на уроках образотворчого мистецтва//Початкова школа.-2016.-№3 .-С. 49-51.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2701
Тетяна
Добрий день!Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми: "Роль групової роботи та ігор у логопедичній корекції алалії."
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Парфенова Г. Стан сформованості усного зв"язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 64-71. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Січкарчук Н. Д. Формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2011 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2700
Марія
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему: "LEGO-технології у початковій школі"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Базавлук О. Нікуди без LEGO: [розумний конструктор як помічник педагога]//Дитячий садок,2017.-5 .-С. 8 - 13.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Лисенко Т. Конструктори LEGO@ Mindstorms@ Education - основа для впровадження системи комплексної технологічної підготовки учнів//Інформатика та інформаційні технологіії в навчальних закладах.-2011.-№6 .-С. 55-58.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Моторна О.С., Капінос О.О. LEGO на уроках музичного мистецтва в початковій школі//Мистецтво та освіта.-2019.-№4 .-С.13 - 18. Кільк. прим. 1 (Мист.-1) 4. Павленко Л.П., Джулинська І.А. Математика і LEGO-технології//Початкове навчання та виховання.-2020.-№7-9 .-С. 31 - 36. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Стоянова О., Мурадова Е. Ах, Одеса!: [ цикл занять із патріотичного виховання з елементами конструювання LEGO для дітей старшого дошкільного віку]//Дитячий садок,2017.-5 .-C. 17 - 41.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Ягупа І.Д. та ін. Навчання через гру: LEGO-технологія у навчальному процесі. Розв"язування проблемних запитань інтегрованих тем місяців з курсу "Я досліджуюд світ" у 2-му класі//Початкове навчання та виховання.-2019.-№22-24 .-С. 19 - 68. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2699
Уляна
Добрий день. Допоможіть підібрати літературу на тему "Клінічні та психологічні основи спеціальної педагогіки". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Матвеєва Наталія Основи спеціальної педагогіки: практикум .-Ів.-Франківськ,2022 .-227 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Пед.-1) 2. Специальная педагогика : в трех томах: учеб. пособ. /под ред. Н.М.Назаровой..Т.3:Педагогические системы специального образования.-М.,2008 .-400 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Специальная педагогика: в трех томах: учеб. пособ. /под ред. Н.М.Назаровой..Т. 2.:Общие основы специальной педагогики.-М.:Академия,2008 .-352 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Специальная педагогика: учеб. пособ. /[Л.И.Аксенова, Б.А.Архипов, Л.И.Белякова и др.]; под ред.Н.М.Назаровой. - 8-е изд.,испр.-М.:Академия,2008 .-400 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 5. Клінічна психологія:словник-довідник/авт.-уклад. С.В. Діденко .-К.,2012 .-320 с.Кільк. прим. 30 (Заг.ч.з-1, Гурт.-1, Бібліограф.-1, Філос.-2, Пед.-1, КХ-24) 6. Боуен Денніс Вступ до клінічної психології: курс лекцій .-К.,2018 .-152 с.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Дмитерко-Карабин Х.М. Клінічна психологія: матеріали для самопідготовки до семінарських занять для студ. спец. "Психологія" .-Ів.-Франківськ,2009 .-132 с.Кільк. прим. 3 (Філос.-3) 8. Никоненко Ю.П. Клінічна психологія.-К.,2016 .-369 с. Кільк. прим. 2 (Філос.-2)
Запитання № 2698
Софія
Добрий вечір. Допоможіть підібрати літературу на тему " Левко Лук’яненко – борець за державну незалежність України та розпад СРСР ". Дякую !
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Воробей П. Нескорений з хутора Надія : [Левко Лук"яненко]//Дивосвіт.-2010.-№1 .-С. 17-19. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Капсамун І., Торба В. Вістовий з Гетьманщини. У вівторок Україна прощатиметься з Левком Лук"яненком...//День.-2018.-№119 .-С. 4-5.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Лук"яненко Л. Левко Лук"яненко: "В 1990-ті роки замість відродження ми отримали приватизацію України бандитами" : [інтерв"ю / вів І. Капсамун]//Капсамун Іван."Котел" або Справа без терміну давності.-К.,2015 .-С. 13-21. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Марусик П. Лук"яненко Левко Григорович, член-засновник УГГ//Марусик Петро.А ми тую червону калину підіймемо...-Ів.-Франківськ,1999 .-С. 241-243. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Мушинка М. Левко Лук"яненко і Нобелівська премія//Літературна Україна.-2018.-№26 .-С. 3. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. //упорядкував авт.Б.Є.ЗахаровОвсієнко В. Доля України - його доля : [Левко Лук"яненко]//Овсієнко Василь Васильович..Світло людей.У 2 книгах.-К.,2007.-Кн. 2 .-С. 71 - 73. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Судакова Н. Шляхом нескорених пішов у вічність Левко Лук"яненко//Літературна Україна.-2018.-№24 .-С. 6. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Чепурний В. Справжній герой України : [Левко Лук"яненко]//Військо України.-2018.-№8 .-С. 58-62. Кільк. прим. 1 (Туризм) 9. Зупиніть кривосуддя! Справа Левка Лук"яненка /Упор. С.Садовський .-б/м:Сучасність,1980 .-264 с. Кільк. прим. 1 (Україніка) 10. Ковальчук А. Яскравий символ епохи. Світлої пам"яті Левка Лук"яненка//Слово Просвіти.-2018.-№34 .-С. 5.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Качкан В. "Не дам загинуть країні " (Левко Лук"яненко )//Качкан Володимир Атаназійович..Віщі знаки думки, серця і руки..-Львів-Івано-Франківськ-Коломия,2010.-Т.1 .-С. 288 - 296.Кільк. прим. 1 (Загч.з.-1)
Запитання № 2697
MATIASH TETIANA
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему "Формування патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку засобами народних ремесел"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Чепурко А. Виховання патріотичних почуттів учнів на уроках трудового навчання//Трудова підготовка в закладах освіти.-К.,2008.-2 .-С.26-30. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Агаркова І.Є. Розвиток творчих здібностей і емоційно-естетичного ставлення до оточуючого, як результат ознайомлення старших дошкільників з народними ремеслами та залучення їх до тоудової діяльності//Бібліотечка вихователя дитячого садка.-2018.-№6 .-С. 83 - 104. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Калуська Любомира Василівна Народні ремесла як засіб морально-трудового виховання старших дошкільників :дис. ... канд. пед. наук:спец. 13.00.01 "Теорія та історія педагогіки" .-Ів.-Франківськ,1994 .-169 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Калуська Любомира Василівна. Народні ремесла у дитячому садку: метод. посіб. для вихователів дошкільних закладів.-Харків,2005 .-64 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2696
Діана
Добрий день! Допоможіть будь ласка підібрати літературу до теми курсової "Метод математичної індукції в шкільному курсі математики". Дякую!)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Литвиненко І.,Мартищук О. Формування в учнів уміння доводити твердження методом математичної індукції//Математика в школі.-2006.-№6 .-С.41-46.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Депман И. Я. Метод математической индукции:Пособие для учителя .-М.,1967 .-72 с. Кільк. прим. 2 (КХ-2) 3. Соминский И. С. Метод математической индукции.-М.,1974 .-64 с.Кільк. прим. 7 КХ-7 4. Соминский И. С., Головина Л. И. О математической индукции .-М.,1967 .-144 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Головина Л. И., Яглом И. М. Индукция в геометрии.-М.,1961 .-99 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2)
Запитання № 2695
Діана
Добрий день! Допоможіть будь ласка підібрати літературу до теми курсової "Метод математичної індукції в шкільному курсі математики". Дякую!)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Литвиненко І.,Мартищук О. Формування в учнів уміння доводити твердження методом математичної індукції//Математика в школі.-2006.-№6 .-С.41-46.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Депман И. Я. Метод математической индукции:Пособие для учителя .-М.,1967 .-72 с. Кільк. прим. 2 (КХ-2) 3. Соминский И. С. Метод математической индукции.-М.,1974 .-64 с.Кільк. прим. 7 КХ-7 4. Соминский И. С., Головина Л. И. О математической индукции .-М.,1967 .-144 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Головина Л. И., Яглом И. М. Индукция в геометрии.-М.,1961 .-99 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2)
Запитання № 2694
Уляна
Добрий день! Підберіть, будь ласка, літературу до бакалаврської роботи на тему "Азербайджан у зовнішній політиці Російської Федерації у ХХІ столітті".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гусев Л. Развитие экономико-энергетического сотрудничества между Азербайджаном и Россией//Международная жизнь,2014.-№12 .-С. 109-117.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 2. Мамедов С. Р. Информационное сотрудничество Азербайджана с Россией//Вопросы истории.-2015.-№7 .-С. 142-146.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Мирбашир Э. Стратегия привлечения международных организаций к справедливому разрешению Армяно-Азербайджанского, Нагорно-Карабахского конфликта//Гілея.-К.,2017.-8 .-С. 339-343.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 4. Мустафадзе П.Т. кизи Зовнішня політика Азербайджанської Республіки в Каспійському регіоні:автореф. канд.політич. наук спец. 23.00.04 "Політичні проблеми міжнародних систем та глобального розвитку" .-Чернівці,2019 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Власов А. Страна, где любят и уважают Россию : [Азербайджан]//Эхо планеты.-2012.-№18 .-С. 11-13. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 6. Абдуллаева С., Шульман В. Азербайджан выбрал. Алиев остается//Эхо планеты.-2008.-№40 .-С.14-16. Кільк. прим. 1 (МВ-1)
Запитання № 2693
Уляна
Вітаю! допоможіть підібрати наукові джерела за якими є методики розвитку дрібної моторики у дітей молодого шкільного із дислалією. Наприклад: методика Монтессорі або будь які, інші методики за якими можна здійснюватии розвиток дрібної моторики. Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дислалія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.111-181. Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 3. Дичківська І.М., Поніманська Т.І. М.Монтессорі: теорія і технологія.-К.,2009 .-304 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=5006 4. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Балацька Л., Галаманжук Л., Єдинак Г. Особливості розвитку моторики дітей з різною руховою асиметрією між 3 і 6 роками//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2012.-Вип. 16 .-С. 112-118.-Фізична культура Кільк. прим. 14 (Заг.ч.з.-3, КХ-11) 6. Данілавічютє Е. Нейродинамічна основа моделювання мовлення та дрібної моторики в контексті комплексної технології надання допомоги при ДЦП//Особлива дитина.-2015.-№4 .-С. 8-16. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Романова Е. Е., Диулина Е. В. Проявление мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.//Физическая культура: воспитаие, образование. тренировка.-М.,2007.-1 .-С. 58-60. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Гоженко С. Розвиток дрібної моторики руки декоративним розписом та з використанням ІКТ на уроках образотворчого мистецтва//Початкова школа.-2016.-№3 .-С. 49-51.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2692
Віталій
Добрий вечір! Допоможіть будь ласка підібрати літературу на тему "Стан та перспективи створення власної національної моделі інформаційного простору та забезпечення розвитку інформаційного суспільства " Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Інформаційне суспільство в Україні: глобальні виклики та національні можливості /Д.В.Дубов, О.А.Ожеван, С.Л.Гнатюк .-К.,2010 .-64 с. Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 2. Лозовицький О. Інформаційне суспільство як основа розвитку національних ціннісних орієнтацій зовнішньої політики держави в умовах сучасної доби глобалізації//Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім.І.Ф.Кураса НАН України .-К.,2012.-Вип.4(60) .-//(липень-серпень)С. 98-111. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Максименко Ю. Інформаційне суспільство в Україні : стан і перспективи становлення//Підприємництво, господарство і право.-2014.-№12 .-С. 40-43. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 4. Малімон В.І. Інформаційне суспільство: сучасний стан та перспективи розвитку в Україні//Малімон Віталій Іванович.Комунікаційна політика в діяльності державного службовця.-Ів.-Франківськ,2007 .-С.71-88. Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 5. Розлуцька А. Б. Інформаційне суспільство як нова утопічна модель розвитку світу//Сучасна українська політика. Політики і політологи про неї.-К.,2010.-Вип. 19.-С. 233-243. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Сащук Г. М. Інформаційне суспільство - принципово нова стадія розвитку людства//Гілея.-2013.-№2 .-С. 737-742. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Скалацький В.М. Інформаційне суспільство:сучасні теорії та моделі (соціально-філософський аналіз):Автореферат дис. ...канд.філос. наук. Спец.09.00.03 - соціальна філософія та філософія історії .-К.,2006 .-17с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Технології розвитку і захисту національного інформаційного простору: монографія/В.Горовий та ін.-К.,2015 .-296 с. Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 9. Горбулін В.П., Биченок М.М. Проблеми захисту інформаційного простору України.-К.,2009 .-136 с. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 10. Горовий В. Інформаційні комунікації в еволюції національного інформаційного простору//Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І.Вернадського.-К.,2015.-вип. 41 .-С.26 - 38. Кільк. прим. 2 (Метод.-1, Бібліограф.-1) 11. Еделєва М.А. Формування національного інформаційного простору України: сучасний стан та подальші перспективи//Гілея.-2017.-№4 .-С. 355 - 359. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 12. Шпак В. И. Розбудова національного інформаційного простору України. Видавнича сфера//Гілея.-2013.-№9 .-С. 194-197. Кільк. прим. 1 (Філос.-1)
Запитання № 2691
Віталій
Доброго вечора! Допоможіть будь ласка підібрати літературу на тему "Інституційні особливості в формуванні та функціонуванні інформаційної безпеки України" Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Імперативи розвитку цивілізації: матеріали міжвідомчої науково-практичної конференції "Інформаційна безпека у воєнній сфері. Сучасний стан та перспективи розвитку",№ 2 .-К.,2015 .-172 с. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 2. Ананьїн В.О., Пучков О.О. Інформаційна безпека як складова національної безпеки України//Гілея.-К.,2014.-6 .-С. 195 - 198. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Богуш Володимир Михайлович Інформаційна безпека держави.-К.,2005 .-432 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Валюшко І. О. Інформаційна безпека України в контексті російсько-українського конфлікту:автореф. ... канд. політ. наук: 23.00.04 "Політичні проблеми міжнародних систем та глобального розвитку" .-Миколаїв,2018 .-18 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Кормич Б. А. Інформаційна безпека: організаційно-правові основи.-К.,2008 .-384 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 6. Лісовська Юлія Петрівна Інформаційна безпека України.-К.,2018 .-172 с. Кільк. прим. 2 (КХ-2) 7. Лизанчук Василь Інформаційна безпека України: теорія і практика.-Львів,2017 .-728 с. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 8. Рижук О. М. Інформаційна безпека України в умовах глобалізаційних викликів та гібридної війни:автореф. ... канд. політич. наук : 23.00.02 "Політичні інститути та процеси" .-Чернівці,2019 .-20 с. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 9. Харченко Л.С.,Ліпкан В.А., ЛДогінов О.В. Інформаційна безпека України: Глосарій /за заг.ред.доктора юрид. наук,проф.Р.А.Калюжного .-К.,2004 .-136 с. Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 10. Довгань Олександр Дмитрович Забезпечення інформаційної безпеки в контексті глобалізації: теоретико-правові та організаційні аспекти .-К.,2015 .-388 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Цимбалюк В.С. Інституціоналізація інформаційної безпеки в інформаційному праві України//Бюлетень Міністерства юстиції України.-2007.-№8 .-С.45-54. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 12. Основи інформаційної безпеки та захисту інформації у контексті євроатлантичної інтеграції України /за заг. ред. В.П.Горбуліна .-К.,2006 .-104 с. Кільк. прим. 2 (МВ-2)
Запитання № 2690
Уляна
Вітаю! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Онтогенез фонематичних процесів (види: фонематичне сприймання, фонематичне уявлення, фонематичний аналіз та синтез) та дрібної моторики від 0 до 6-7 років".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ільяна В. Особливості організації корекційної роботи вчителя-логопеда з розвитку фонематичних процесів у дітей молодшого шкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення//Особлива дитина.-2015.-№2 .-С. 45-52. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Ільяна В., Шепель Ю. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ (фонетико-фонематичним недорозвиненням мови)//Дефектологія.-2013.-№4 .-С. 58-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Козак С. Дикі звірі та звук (т) / заняття для дітей із фонематичним недорозвитком мовленням//Дошкільне виховання.-2006.-№1 .-С.27.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Охременко Т.В. Де є повітря - там і життя. Комплексне заняття екологічного спрямування з фонетико-фонематичної та лексичної компетенції для дітей старшого дошкільного віку//Логопед.-2019.-№2 .-С. 7 - 11.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Рібцун Ю.В. Про фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення у дітей: попередження та подолання//Дефектологія.-2012.-№2 .-С. 6-10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Ступка М. Грамотійчики. Використання ігрових моментів при індивідуальній роботі з дітьми, які мають порушення фонематичного слуху//Початкове навчання та виховання.-2017.-№1-2 .-С.25 - 41.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Фролова К.І. Розвиток фонематичних процесів на уроках української мови і читання//Обдарована дитина.-2010.-№5 .-С.25-30.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Ярош А. Формування фонематичного слуху в дітей шестирічного віку//Початкова школа.-2016.-№5 .-С. 5-6.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Балацька Л., Галаманжук Л., Єдинак Г. Особливості розвитку моторики дітей з різною руховою асиметрією між 3 і 6 роками//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2012.-Вип. 16 .-С. 112-118.-Фізична культура Кільк. прим. 14 (Заг.ч.з.-3, КХ-11) 10. Гатанова Н. В., Тунина Е. Г. Развиваю мелкую моторику.-СПб.,2000 .-144 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 11. Данілавічютє Е. Нейродинамічна основа моделювання мовлення та дрібної моторики в контексті комплексної технології надання допомоги при ДЦП//Особлива дитина.-2015.-№4 .-С. 8-16. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Нагорна О. Розвиток загальної моторики дітей раннього віку із синдромом розладу рухових функцій//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2011.-Вип. 13 .-С.134-140.-Фізична культура Кільк. прим. 20 (Заг.ч.з.-4, Гурт.-1, КХ-15) 13. Романова Е. Е., Диулина Е. В. Проявление мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.//Физическая культура: воспитаие, образование. тренировка.-М.,2007.-1 .-С. 58-60. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 14. Кропивна О.І. Особливості розвитку дрібної моторики та дотикового сприйняття дітей з порушенням зору//Дитина з особливими потребами.-2018.-№8 .-С.9 - 13. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2689
Марія
Доброго дня. Підскажіть літературу на тему:Роль античної колонізації Північного Причорномор’я в українській історії за метріалами археологічних джерел.Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //уклад. В.А.Рудий Заселення Північного Причорномор"я греками//Антична археологія:тексти лекцій.-Львів,2008 .-С. 168-170. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Зубар В.М., Ліньова Є.А., Сон Н.О. Античний світ Північного Причорномор"я: Навч. посіб./Нариси історичного та соціально-економічного розвитку .-К.,1999 .-320 с. Кільк. прим. 4 (Іст.-2, КХ-2) 3. Одрін О. Адаптація технології землеробства грецьких колоністів до екологічних умов Північного Причорномор"я (кінець VII-VI ст. до н. е.)//Україна крізь віки.-К.,2010 .-С. 99-114. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Скржинська М. В. Релігійні ритуали в античних державах Північного Причорномор"я//Український історичний журнал.-2010.-№3 .-С. 127 - 141.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Стражний О. Антична Греція Північного Причорномор"я//Стражний Олександр Сергійович..Український менталітет: Ілюзії. Міфи. Реальність.-К.,2008 .-С.75-95.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 6. Буйських С. Етнокультурні штрихи до картини еллінської колонізації Надчорноморщини:[Північне Причорномор"я в період античності]//Україна в Центрально-Східній Європі ( з найдавніших часів до кінця ХVIII cт.).-К.,2004.-Вип.4.-С.21-38. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Каллістов Д. П. Північне Причорномор"я в античну єпоху.-К.,1953 .-175 с. Кільк. прим. 16 (Іст.-2, КХ-14) 7. Горєлов М. Є., Моця О. П., Рафальський О. О. Античні міста-держави і цивілізація//Горєлов Микола Іванович, Моця О.П.,Рафальський О.О..Держава і цивілізація в історії України .-К,2009 .-С. 177 - 206. Кільк. прим. 3 (Іст.-1, КХ-1, Коломия-1) 8. Кракова Є. Античні міста-держави Північного Причорномор"я та Криму. 6 клас//Історія в сучасній школі.-2012.-№1 .-С. 9-12. Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2688
Доброго дня. Підскажіть літературу на тему: "Писанка як засіб естетичного розвитку дітей дошкільного віку" Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Декоративно-ужиткове мистецтво (Вишивання. Лялькі-мотанки. Українські писанки)//Дитячий садок. Мистецтво.-2020.-№2 .-С. 74 - 92.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Казакова А. Писанкарство в дитячому садку. Про що говорити з дітьми?//Дитячий садок.-№4 .-С. 6 - 10. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Козлова А. Казковий візерунок. Мистецтво писанкарства та культурна освіта дошкільнят//Дитячий садок.-2020.-№11-12 .-С. 16 - 19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Кондратьева О. Пригоди писанки. Сценарій свята//Дитячий садок.-2018.-№5 .-С. 4 - 8. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Остапенко І. Українська писанка. Заняття для старших дошкільнят//Дошкільне виховання.-2009.-№4 .-С.16-17. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Ткачова Катерина, Гудима В. Писанкарство: посібник.-Тернопіль - Х.,2009 .-112 с.-Сер. "Шкільний гурток" Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Поясик, О. Традиції писанкарства у духовному вихованні учнів гірських шкіл // Гірська школа Українських Карпат. – Ів.-Франківськ, 2013. – Вип. 10. – С. 159-162. кільк.прим.: 97 (КХ. – 93, Педагог. – 2, ЗагЧЗ. – 1, Гурт№5. – 1) 8. Гнатюк, М. Писанкарство як засіб етновиховання в навчалльному закладі // Проблеми української народної педагогіки.Теорія і практика. – Ів.-Франківськ, 2005. – С.199-205. кільк.прим.: 5 (ЗагЧЗ. – 1, КХ. – 2, Педагог. – 2) 9. Стадник, С. С. Вивчення основ українського писанкарства як засіб формування творчої особистості школяра // Трудова підготовка в рідній школі. – 2014. – № 6. – С. 25-29. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2687
Софія
Доброго вечора ! Допоможіть з літературою на тему: " Життєвий шлях Адольфа Гітлера " Дякую !!!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //гол.ред. В.С.СтепанковГазін В. П. Гітлер - людина, фюрер, тиран у порівнянні...//Проблеми історії країн Центральної та Східної Європи : зб. наук. праць.-Кам"янець-Подільський,2012.-вип. 3 .-С. 182-192.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Крикунов С. І. Адольф Гітлер - деміур Третього рейху//Губарева Галина Григорівна.Усі видатні постаті всесвітньої історії: довідник.-Харків,2008 .-С. 299-315. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 3. Агония и смерть Адольфа Гитлера/Сост. В.К. Виноградов, Я.Ф. Погоний, Н.В. Тепцов .-М.,2000 .-464 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Бахман К. Кем был Гитлер в действительности.-М.,1981 .-207 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Кершоу Ян. Гитлер.-Ростов-на-Дону:Феникс,1997 .-320 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Мазер Вернер. Адольф Гитлер. Легенда, миф, реальность.-Ростов-на-Дону,1998 .-608 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Розанов Г. Л. Последние дни Гитлера (Из истории крушения фашистской Германии).-М.,1961 .-120 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. Сьюард Десмонд Наполеон и Гитлер: Сравнительная биография .-Смоленск,1995 .-384 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2686
Ірина
Підкажіть літературу на тему: "Підготовка майбутніх вихователів ЗДО до реалізації педагогіки партнерства". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Градовська К.І. Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів//Початкове навчання та виховання.-Харків:Основа,2017.-31-32 .-С.3 - 12. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Вишневський Омелян Теоретичні основи сучасної української педагогіки:навч. посіб.-Дрогобич:Коло,2003 .-528 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 3. Підласий І.П. Практична педагогіка або три технології: Інтерактивний підручник для педагогів ринкової системи освіти .-К.,2006 .-616 с.Кільк прим. 8 (КХ-6, Коледж-1, Коломия-1) 4. Інновації в дошкіллі :програми, технології, проекти, ідеї, досвід: посібник/авт.-упор.: Л.В.Калуська, М.В.Отрощенко .-Тернопіль,2010 .-376 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 5. Дошкільна педагогіка:навч. посібник/за ред. В. І. Ядешко.-К.,1981 .-368 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Лисенко Н. В., Кирста Н. Р. Педагогіка українського дошкілля:навч.-Ів.-Франківськ,2001 .-208 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 7. Лисенко Н. В., Кирста Н. Р. Педагогіка українського дошкілля: у 3-х частинах:навчальний посібник,Ч. 2 .-К.,2010 .-360 с. Кільк. прим. 31 (Пед.-16, КХ-14, Гурт.-1) 8. Лисенко Н. В., Кирста Н. Р. Педагогіка українського дошкілля: у 2-х частинах,Ч. 1 .-К.,2006 .-302 с.Кільк. прим. 11 (КХ-5, Педаг.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1, Гурт.-1) 9. Лисенко Н.В., Кирста Н., Лазарович Н. Педагогіка українського дошкілля : навч.посібник: у 3-х ч.,Ч. 3 .-К.,2019 .-376 с.Кільк. прим 1 (Пед.-1) 10. Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка:навч. посібник.-К.,2018 .-456 с. 11. Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка :навчальний посібник .-Рек. МОН .-К.,2006 .-456 с. Кільк прим. 39(Пед.-2, Коледж-5, КХ-32)
Запитання № 2685
Христина
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, з підбором літератури до реферату за темою «Технологія наукових досліджень». Задалегідь дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Технологія наукових досліджень (схеми та приклади): навч.посібник/укл. М.С.Дороніна.-Х.,2006 .-104 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Оспіщев Віктор Іванович, Кривошей В.В. Технологія наукових досліджень в економіці: навч.посібник .-К.,2013 .-255 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Основи наукових досліджень: навч. підручник/за ред. В.І.Саюк, Є.Р.Чернишової .-К.,2012 .-144 с. Кільк. прим. 5 (КХ-4, Заг.ч.з.-1) 4. Єріна А. М., Захожай В. Б., Єрін Д. Л. Методологія наукових досліджень:навч. посібник .-К.,2004 .-212 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 5. Бейлін Михайло Валерійович Основи наукових досліджень.-Харків,2012 .-184 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Бочелюк Віталій Йосипович, Бочелюк В.В. Методика та організація наукових досліджень з психології.-К.,2018 .-360 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень:навч. посібник .-К.,2005 .-240 с. Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 8. Колесников Олександр Володимирович Основи наукових досліджень:навч. посібник .-К.,2011 .Кільк. прим. 15 (Заг.ч.з.-2, КХ-13)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3669 9. Корягін М.В., Чік М.Ю. Основи наукових досліджень.-К.,2017 .-622 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Крушельницька Ольга Володимирівна Методологія і організація наукових досліджень.-К.,2006 .-206 с.Кільк. прим. 12 (Заг.ч.з.-2, Гурт.-1, КХ-9) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=955 11. Пилипчук Марія Іванівна, Григор"єв А.С.,Шостак В.В. Основи наукових досліджень.-К.,2007 .-270 с. Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Юрид.-1) 12. Романчиков В. І. Основи наукових досліджень.-К.,2007 .-254 с. Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-1, Юрид.-1, КХ-3)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=989
Запитання № 2684
Юлія
Добрий вечір! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу для реферату на тему "Дипломатичний етикет Єгипту". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ігнатьєв П. Арабська республіка Єгипет: лідер арабського світу//Ігнатьєв Павло Миколайович.Країнознавство.Країни Азії [Текст]: навч.посібник.- 2-ге вид..-Чернівці:Книги-ХХІ,2006 .-С.309-323. Кільк. прим. 5 (Іст.-3, КХ-1) 2. Бовсунівський П., Курас А. Зовнішня політика Єгипту: балансування в боротьбі за регіональне лідерство//Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф.Кураса .-К.,2010.-№ 4 (48) .-С. 461-469.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Бевсунівський П. В. Проблема розподілу вод Нілу у зовнішній політиці Арабської Республіки Єгипет//Актуальні проблеми міжнародних відносин.-К..,2010.-Вип. 93.-Ч. II .-С. 58-64.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 4. Зінько С. Ю. Новітні медіа як чинник впливу на революційні події в Тунісі, Єгипті та Лівії на початку 2011 р.//Актуальні проблеми міжнародних відносин:збірник наукових праць.-К.,2011.-Вип. 101.-Ч.2 .-С. 7-14. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 5. Ціватий В. Єгипет - ворота на Близький Схід (Історичні традиції інституційного розвитку дипломатії та дипломатичної практики Арабської Республіки Єгипет (др. пол. ХХ - поч. ХХІ ст.): зовнішньополітичний вимір)//Зовнішні справи.-2015.-№4 .-С. 54-57.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 6. Коппель О. А., Кісільова З. США, Європа і Близький Схід: сфера міжцивілізаційних взаємодій//Актуальні проблеми міжнародних відносин.-К.,2009.-Вип. 84.-Ч. 2 .-С. 7-12.Кільк. прим. 1 (МВ-1)
Запитання № 2683
Юстина
Добрий вечір! Допоможіть, будь, ласка підібрати літературу до теми курсової "Розробка та впровадження конкурентної стратегії підприємства в умовах нестабільного ринкового середовища"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Готра В.В. Управління формуванням конкурентного середовища підприємств сфери послуг:Автореферат дис. ... канд. економ. наук. Спец.08.00.04 - .-К.,2009 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Синиця Світлана Михайлівна, Гринів Л. В., Крупа О. М. Управління конкурентоспроможністю підприємств: навчальний посібник.-Ів.-Франківськ,2010 .-408 с.Кільк. прим. 134 (Іст.-3, Гурт.-1, КХ-130) 3. Довгань, Л. Є. Конкурентоспроможність підприємств: монографія. – К., 2007. – 144 с. кільк.прим.: 2 (КХ. – 1, Іст. – 1) 4. Должанський, І. З. Конкурентоспроможність підприємства: Навч.посібник . – К. , 2006. – 384 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 1, ЕК. – 2) 5. Макогон Ю.В., Медведкін Т.С. Стратегія підвищення конкурентоспроможності машинобудівної продукції: міжнародний аспект//Економіка промисловості.-Донецьк:ред. ж-лу,2005.-5 .-С.40-56.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Білорус, О. Г. Менеджмент: конкурентоздатність і ефективність. – К. , 1992. – 40 с. кільк.прим.: 2 (ЗагЧЗ. – 1, Іст. – 1) 7. Гаврилюк, С. П. Конкурентоспроможність підприємств у сфері туристичного бізнесу: навч. посібник / С. П. Гаврилюк. – К., 2006. – 180 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 2, Туризм. – 2, Іст. – 1) 8. Кузьмін О., Горбаль Н. Управління міжнародною конкурентоспроможністю підприємства: Підручник. – Львів, 2005. – С.34-43. кільк.прим.: 10 (КХ. – 6, Іст. – 2, ЗагЧЗ. – 1, Гурт№5. – 1) 9. Луців О.Р. Конкурентна стратегія підприємства в умовах невизначеності (на прикладі молокопереробної галузі):Автореферат дис. ... канд. економічн. наук. Спец. 08.00.04 - економіка та управління підприємствами (харчова промисловість) .-К.,2011 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 10. Юринець О. В., Марущак О. Я. Конкурентна стратегія на засадах нового маркетингу//Вісник Національного університету "Львівська політехніка": збірник наукових праць.-Львів,2012.-№ 725 .-С. 405-412.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 11. Мохонько Г.А. Стратегічна стійкість підприємства та її забезпечення в умовах нестабільного ринкового середовища:Автореферат дис. ... канд. економ. наук. Спец.08.00.04 - економіка та управління підприємствами (за видами економічної діяльності) .-К.,2010 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2682
Уляна Мицак
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підіюрати наукові статті, видання до дипломної роботи на тему: "розвиток фонематичних процесів, дрібної моторики у дітей молодшого шкільного віку із дислалією". Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дислалія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.111-181. Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 3. Богуш А.М. Методика виховання звукової культури мовлення дітей//Богуш Алла.Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія.-К.,2005 .-С.554-611.кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 4, Гурт№5. – 1) 4. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільному закладі кільк.прим.: 11 (КХ. – 8, Педагог. – 3) 5. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільних навчальних закладах / А. Богуш. – К., 2008. – 440 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 4, Педагог. – 5, Коледж. – 1) 6. Богуш, А. М. Дошкільна лінгводидактика. Теорія і методика навчання дітей рідної мови : підручник / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш ; за ред. А. М. Богуш. – К., 2007. – 542 с. кільк.прим.: 4 (Коледж. – 1, Педагог. – 2, КХ. – 1) 7. Богуш, А. М. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку: підручник / Алла М. Богуш. – К., 2015. – 408 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 2, Педагог. – 1) 8. Багач Д. Звукове будівництво. Логопедичне заняття//Дитячий садок.-2021.-№7-8 .-С. 52-55. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 10. Місоєдова С.О. Формування мовленнєвого дихання у дітей з порушенням мовлення//Логопед.-2019.-№6 .-С. 13 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Логопедія: підручник/за ред. М.К.Шеремет.-К.,2018 .-856 с.Кільк прим. 1 (Пед.-1) 12. Практикум по дошкольной логопедии /Под ред. В.И. Селиверстова .-1988 .-222 с. Кільк. прим. 5 (Пед.-5) 13. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник .-К.,2015 .-312 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2)
Запитання № 2681
Уляна
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підіюрати наукові статті, видання до дипломної роботи на тему: "розвиток фонематичних процесів, дрібної моторики у дітей молодшого шкільного віку із дислалією". Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дислалія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.111-181. Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 3. Богуш А.М. Методика виховання звукової культури мовлення дітей//Богуш Алла.Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія.-К.,2005 .-С.554-611.кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 4, Гурт№5. – 1) 4. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільному закладі кільк.прим.: 11 (КХ. – 8, Педагог. – 3) 5. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільних навчальних закладах / А. Богуш. – К., 2008. – 440 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 4, Педагог. – 5, Коледж. – 1) 6. Богуш, А. М. Дошкільна лінгводидактика. Теорія і методика навчання дітей рідної мови : підручник / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш ; за ред. А. М. Богуш. – К., 2007. – 542 с. кільк.прим.: 4 (Коледж. – 1, Педагог. – 2, КХ. – 1) 7. Богуш, А. М. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку: підручник / Алла М. Богуш. – К., 2015. – 408 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 2, Педагог. – 1) 8. Багач Д. Звукове будівництво. Логопедичне заняття//Дитячий садок.-2021.-№7-8 .-С. 52-55. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 10. Місоєдова С.О. Формування мовленнєвого дихання у дітей з порушенням мовлення//Логопед.-2019.-№6 .-С. 13 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Логопедія: підручник/за ред. М.К.Шеремет.-К.,2018 .-856 с.Кільк прим. 1 (Пед.-1) 12. Практикум по дошкольной логопедии /Под ред. В.И. Селиверстова .-1988 .-222 с. Кільк. прим. 5 (Пед.-5) 13. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник .-К.,2015 .-312 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2)
Запитання № 2680
Андрій
Доброго дня.Підкажіть ,будь ласка, літературу ,яку повинен прочитати студент з менеджменту з 1 по 4-ий курс навчання.Дякую.
відповідь
Ми не можемо надати таку інформацію. Вам слід звернутись на економічний факультет, де ви зможете отримати відповідні програми зі списками необхідної літератури. Також ви можете зайти на сайт факультету і самостійно знайти потрібну для вас інформацію http://surl.li/mleby
Запитання № 2679
Катерина
Добрий день. Цікавить література до вивчення дисципліни "Основи корекційної педагогіки" для студентів 4 курсу спеціальність 013 Початкова освіта Івано-Франківського фахового коледжу.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Кисла О.Ф. Корекційна педагогіка: навч.посібник .-К.,2016 .-320 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-1, Заг.ч.з.-1) 2. Бондарчук І. Пізнай себе. Програма занять для учнів початкової школи:(корекційно-розвивальна програма занять, яка сприяє підвищенню рівня розвитку пізнавальних процесів та здібностей учня, розвиткові комунікативних навичок та вмінь, навичок співпраці)//Психолог,2018.-1-2 .-С. 52 - 83. 3. Баришполь С.В. Корекційні ігри з формування і розвитку особистості//Початкове навчання та виховання.-2016.-№16-18 .-С. 95-103.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Пінчук Ю.В. Риторика, культура та техніка мовлення корекційного педагога: навч.-метод.посібник .-К.,2015 .-160 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 5. Прядко Л. О. Підготовка майбутнього корекційного педагога до роботи з розумово відсталими дітьми в реабілітаційному центрі:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2010 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Баєва Т.Ф. Корекційна педагогіка як галузь педагогічної науки: [проблеми виховання та психокорекції]//Освіта Донбасу.-2011.-№2 .-С. 57-65.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Корекційно-розвивальні програми /упор. Л.Підлипна .-Запоріжжя,2006 .-164 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 8. Гоян І. М., Палій А. А. Психодіагностичний, психокорекційний і розвивально-виховний практикум у дитячому садку:навчальний посібник .-Ів.-Франківськ,2010 .-588 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-1 Філос.-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3807 9. Дегтяренко Тетяна Миколаївна, Вавіна Л.С. Корекційно-реабілітаційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей з особливими потребами.-Суми,2008 .-302 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 10. Дуткевич Тетяна Вікторівна Теорія і практика розвивально-корекційної роботи психолога: навч.посібник .-К.,2017 .-265 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-2) 11. Миронова С. Цілісність особистості педагога як необхідна передумова ефективності корекційної роботи//Дефектологія.-2007.-№3 .-С.41-44. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Шеремет М.К., Качуровська О.Б. Нові комп"ютерні технології у системі корекційної освіти//Педагогічні науки:збірник наукових праць.-Херсон,2007.-Вип.44 .-С. 359-362.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2678
Катерина
Добрий день. Цікавить література до вивчення дисципліни "Основи корекційної педагогіки" для студентів 4 курсу спеціальність 013 Початкова освіта Івано-Франківського фахового коледжу.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Кисла О.Ф. Корекційна педагогіка: навч.посібник .-К.,2016 .-320 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-1, Заг.ч.з.-1) 2. Бондарчук І. Пізнай себе. Програма занять для учнів початкової школи:(корекційно-розвивальна програма занять, яка сприяє підвищенню рівня розвитку пізнавальних процесів та здібностей учня, розвиткові комунікативних навичок та вмінь, навичок співпраці)//Психолог,2018.-1-2 .-С. 52 - 83. 3. Баришполь С.В. Корекційні ігри з формування і розвитку особистості//Початкове навчання та виховання.-2016.-№16-18 .-С. 95-103.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Пінчук Ю.В. Риторика, культура та техніка мовлення корекційного педагога: навч.-метод.посібник .-К.,2015 .-160 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 5. Прядко Л. О. Підготовка майбутнього корекційного педагога до роботи з розумово відсталими дітьми в реабілітаційному центрі:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец. 13.00.03 - корекційна педагогіка .-К.,2010 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Баєва Т.Ф. Корекційна педагогіка як галузь педагогічної науки: [проблеми виховання та психокорекції]//Освіта Донбасу.-2011.-№2 .-С. 57-65.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Корекційно-розвивальні програми /упор. Л.Підлипна .-Запоріжжя,2006 .-164 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 8. Гоян І. М., Палій А. А. Психодіагностичний, психокорекційний і розвивально-виховний практикум у дитячому садку:навчальний посібник .-Ів.-Франківськ,2010 .-588 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-1 Філос.-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3807 9. Дегтяренко Тетяна Миколаївна, Вавіна Л.С. Корекційно-реабілітаційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей з особливими потребами.-Суми,2008 .-302 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 10. Дуткевич Тетяна Вікторівна Теорія і практика розвивально-корекційної роботи психолога: навч.посібник .-К.,2017 .-265 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-2) 11. Миронова С. Цілісність особистості педагога як необхідна передумова ефективності корекційної роботи//Дефектологія.-2007.-№3 .-С.41-44. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Шеремет М.К., Качуровська О.Б. Нові комп"ютерні технології у системі корекційної освіти//Педагогічні науки:збірник наукових праць.-Херсон,2007.-Вип.44 .-С. 359-362.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2677
Аміна
Доброго дня! Які праці вченого Г.О.Балл є у бібліотеці університету?
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Балл Г.О. Проблема втілення гуманістичних принципів у методології психології//Гуманістичні орієнтири в методології психологічної науки: монографія.-К.,2007 .-С.5-15. Кільк. прим. 2 (КХ-1, Філос.-1) 2. Балл Г.О. Гуманізація загальної та професійної освіти як сприйняття розвитку культури особистості//Психологічний ресурс простору вищої освіти: Збірник наукових праць..-К.,2004.-1 .-С.7-18. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Балл Г.О. Аналіз поведінки у складнихх соціальних ситуаціях як сфера застосування теоретичних положень психології//Педагогіка і психологія.-2016.-№3 .-С. 9 - 16. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Балл Г.О. Сутісні складові раціогуманістичної орієнтації//Практична психологія та соціальна робота.-№3 .-С.72-74. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 5. Балл Г. Ітегративно-особистісний підхід у психологї : впорядкування головних понять//Психологія і суспільство.-2009.-№4 .-С.25-53. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Балл Г. Актуальні методологічні питання дослідження моралі і моральної поведінки//Соціальна психологія.-2007.-№4 частина 2спецвипус .-С.14-23. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Балл Г. Концепція самоактуалізації особистості в гуманістичній психології//Психологія і суспільство.-2017.-№2 .-С.16 - 23. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 8. Балл Г. Методолого-психологічні роздуми в гуманістичному контексті//Соціальна психологія.-2009.-№1 .-С.3-22.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 9. Балл Г.А. Как "Усовершенствовать мысль и выразить ее еще лучше"?//Практична психологія та соціальна робота.-2009.-№2 .-C.1-7 Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 10. Балл Г.А. Нормативный профессиональный идеал ученого//Психологический журнал.-2011.-№3 .-С. 17-26. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 11. Балл Г.А. "Психология" методологии: рациогуманистический взгляд//Вопросы психологии.-2011.-№2 .-С. 3-13. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 12. Балл Г.А. Психологические принципы современного гуманизма//Вопросы психологии.-2009.-№6 .-С.3-12. Кільк. прим. 1 (Філос.-1)
Запитання № 2676
Надія
Добрий день! Підкажіть, будь ласка, літературу для реферату по темі: Концепція персоналізованого навчання. Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Рогова Т.В. Теоретичні і методичні основи персоналізованого підходу в уравлінні педагогічним колективом середньої загальноосвітньої школи:Автореферат дис. ... докт.пед.наук. Спец.13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіка .-Харків,2006 .-43с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Співак С. Моделювання сучасного хмароорієнтованого персоналізованого освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу з урахуванням індивідуальних факторів//Інформатика та інформаційні технологіії в навчальних закладах.-2015.-№2-3 .-С. 8-14.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. http://surl.li/lslsl 3. Інноваційні освітні технології в Новій українській школі: монографія/за ред. О.Б.Будник .-Ів.-Франківськ,2021 .-100 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Особистісно орієнтовані технології навчання і виховання у вищих навчальних закладах:колективна монографія/за заг. ред. В.Андрущенка, В.Лугового .-К.,2008 .-256 с. Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, КХ-1) 5. Пилипенко Валентина Дмитрівна, Коваленко О.А. Особистісно орієнтовані технології у школі.-Харків,2007 .-160 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Бех М. Особистісно орієнтовані технології навчання в початковій школі//Початкова школа.-2017.-№6 .-С. 36 - 40. 7. Інноваційні технології навчання учнів початкових класів: монографія/за ред. П.Гусака .-Луцьк,2016 .-276 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Дичківська Ілона Інноваційні педагогічні технології .-К.,2015 .-304 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-1, Заг.ч.з.-1. , КХ-1)
Запитання № 2675
Надія
Добрий день! Підкажіть, будь ласка, літературу для реферату по темі: Концепція персоналізованого навчання. Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Рогова Т.В. Теоретичні і методичні основи персоналізованого підходу в уравлінні педагогічним колективом середньої загальноосвітньої школи:Автореферат дис. ... докт.пед.наук. Спец.13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіка .-Харків,2006 .-43с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Співак С. Моделювання сучасного хмароорієнтованого персоналізованого освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу з урахуванням індивідуальних факторів//Інформатика та інформаційні технологіії в навчальних закладах.-2015.-№2-3 .-С. 8-14.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. http://surl.li/lslsl 3. Інноваційні освітні технології в Новій українській школі: монографія/за ред. О.Б.Будник .-Ів.-Франківськ,2021 .-100 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Особистісно орієнтовані технології навчання і виховання у вищих навчальних закладах:колективна монографія/за заг. ред. В.Андрущенка, В.Лугового .-К.,2008 .-256 с. Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, КХ-1) 5. Пилипенко Валентина Дмитрівна, Коваленко О.А. Особистісно орієнтовані технології у школі.-Харків,2007 .-160 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Бех М. Особистісно орієнтовані технології навчання в початковій школі//Початкова школа.-2017.-№6 .-С. 36 - 40. 7. Інноваційні технології навчання учнів початкових класів: монографія/за ред. П.Гусака .-Луцьк,2016 .-276 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Дичківська Ілона Інноваційні педагогічні технології .-К.,2015 .-304 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-1, Заг.ч.з.-1. , КХ-1)
Запитання № 2674
Василь
Доброго дня, допоможіть підібрати джерела та літературу до магістерської роботи на тему "Націоналістичне підпілля на Бойківщині (1943 р - кінець 1950-х рр)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бойківщина:Монографічний Збірник Матеріялів про Бойківщину з Географії, Історії, Етнографії і Побуту/ред. і голова ред кол. Мирон Утриско .-Філядельфія - Ню Йорк,1980 .-522 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Арсенич Петро Діяльність УПА та збройного підпілля ОУН на Прикарпатті: до 65-річчя створення УПА.-Ів.-Франківськ,2007 .-216 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Мартинець Володимир Українське підпілля.-Ів.-Франківськ,2019 .-153 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) Також ви можете переглянути Літопис Української Повстанської Армії та Літопис Бойківщини, томи яких зберігаються в читальному залі суспільних наук (Іст. ч.з.)
Запитання № 2673
Юлія
Добрий вечір. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему "Політичне життя Польщі 2004-2014 рр."
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Випробування для Туска : [Польща і ЄС]//Український тиждень.-К.,2015.-44 .-С. 40-41. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Польща - нарис історії/за ред. В.Менджецького, Є.Брацисевича .-Варшава,2015 .-365 с. Кільк. прим. 9 (Іст.-3, МВ-2, КХ-4) 3. Польща-Україна : разом чи окремо?//Розмови про Україну. Ярослав Грицак - Іза Хруслінська.-К.,2018 .-С. 165 - 192.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. 25 років місцевого самоврядування у Польщі - відповідальність децентралізованої влади на прикладі міста Любліна: посібник .-Люблін,2015 .-80 с.Кільк. порим. 2 (Іст.-2) 5. 30 років відносин між Польщею та Незалежною Україною = 30 lat stosunkow miedzy polsra a niepodlegla Ukraina: кол.монографія/під ред. С.Стемпєня .-Варшава,2021 .-347 с.Кільк. прим. 6 (МВ-3, Іст.-3) 6. Кукуруз Оксана Володимирівна Політична опозиція в Україні та Польщі: порівняльний аналіз [Текст]:монографія .-К.:Наукова думка,2010 .-197 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-2) 7. Савка О. В. Європеїзація регіональної політики Польщі:автореф. ... канд. політ. наук.: 23.00.02 "Політичні інститути та процеси" .-Маріуполь,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Ясінська А. Ю. Особливості електоральної невизначеності громадян Французької Республіки та Республіки Польща:автореф. ... канд. політ. наук.: 23.00.02 "Політичні інститути та процеси" .-Чернівці,2017 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2672
Потрібна література для магістерської роботи на тему: "Техніки КПТ у роботі з психічними станами серед військовослужбовців, учасників бойових дій".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бенеш Г. Когнітивна психологія//Бенеш Гельмут.Психологія: dtv-Atlas.-К.,2007 .-С.178-206. Кільк. прим. 11 (Філос.-1, Пед.-1, Заг.ч.з.-1, Гурт.-1, Бібліоргаф.-1, КХ-6) 2. Сысоева Т.А. Ввраженность эмоционального эффекта Струпа и эмоциональный интеллект (когнітивна психологія)//Психологический журнал.-2013.-№6 .-С. 33 - 44. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Помиткіна Л., Ковалькова Т. Врегулювання емоційного стану засобами когнітивної психотерапії//Соціальна психологія.-К.,2008.-2 .-С.71-79. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 4. Основи психотерапії: навч.посібник/за ред. К.Седих .-К.,2017 .-192 с. Кільк. прим. 2 (Філос.-2) 5. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход /ред. А. Блазер, Э. Хайм, Х. Рингер, М. Томмен .-М.,1998 .-272 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Психотерапевтическая энциклопедия /под ред. Карвасавского Б. Д.-СПб.,1999 .-752 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 7. Психотерапия: учебник/под ред. Б. Д. Карвасарского .-2-е изд., перераб. и доп.-СПб.,2002 .-672 с.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 8. Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии: учеб. пособие .-К.,2001 .-320 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 9. Глива Євген Вступ до психотерапії:навч. посібник .-Острог-Київ, Кондор,2018 .-530 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 10. Островська К., Сулятицький І., Островський І. Новітні технології психотерапії з уасниками військового конфлікту//Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.-К.,2021.-Вип.1(13) .-С. 48 - 53.-Психологія. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 11. //упор. М.ВарійСавка І. Психотерапія посттравматичних розладів//Психологія національної безпеки: збірник тез наук.-практ.конф.з міжнар.участю, 25 квітня 2017 р..-Львів,2017 .-С. 147 - 150. Кільк. прим. 1 (Філгос.-1) 12. Глива Є. Вступ до психотерапії:навч. посібник .-Острог-Київ, Кондор,2004 .-530 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-2, КХ-9)
Запитання № 2671
Василь
Будь ласка, які у вас є видання, присвячені вивчення діалектів польської мови на території Галичини (до 1945 року)?
відповідь
З діалектології польської мови є тільки: 1. Ананьева Наталия Евгеньевна История и диалектология польского языка:учебник .-2-е изд., испр.-М.,2004 .-304 с. Кільк. прим. 1 (Слов.-1)
Запитання № 2670
Луців Вікторія
Потрібен підбір літератури до двох рефератів. Реферат 1. Особливості функціонування дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами в Україні. Реферат 2. Тенденції розвитку дошкільної освіти у країнах розвиненої демократії. Дошкільна освіта у структурі загальної освіти в країнах розвиненої демократії. Будь ласка, надайте джерела з електронної бібліотеки.
відповідь
продовження списку до запитання 2669 - 2670 10. Карпенко Н.М. Професійно-педагогічна підготовка фахівців дошкільної освіти в університетах Швеції:Автореферат дис. ... канд. педагог. наук. Спец.13.00.04 - теорія і методика професійної освіти .-К.,2010 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 11. Лисенко Н. Тенденції розвитку дошкільної освіти у сучасних європейських країнах: перспективи для творчих запозичень//Освітній простір України:науковий журнал ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені В.Стефаника".-Ів.-Франківськ,2015.-Вип.5 .-С. 156-161. Кільк. прим. 4 (КХ-1, Заг.ч.з.-1, Пед.-1) 12. Мажец Б. Х. Модернізація дошкільної освіти у Польщі (1989-2017 рр.):автореф. ... д-ра педагогіч. наук : 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Дрогобич,2019 .-36 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 13. Мельник Н.І. Розвиток дошкільної освіти у США:Автореферат дис. ... канд. педагогічн. наук. Спец. 13.00.08 - дошкільна педагогіка .-К.,2011 .-22с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 14. Олійник М. І. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в країнах Східної Європи:автореф. ... д-ра педагог. наук.: 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Тернопіль,2016 .-40 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 15. Рудницька-Юрійчук І.Р. Розвиток української дошкільної освіти й виховання в США та Канаді:автореф. дис. канд. пед. наук. спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" .-Львів,2020 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 16. Жєрноклєєв І., Пушкарьова Т. Дошкільна освіта Фінляндії//Підручник для директора.-2006.-№3 .-С.14-22. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2669
Луців Вікторія
Потрібно підбір літератури до двох рефератів. Реферат 1. Особливості функціонування дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами в Україні. Реферат 2. Тенденції розвитку дошкільної освіти у країнах розвиненої демократії. Дошкільна освіта у структурі загальної освіти в країнах розвиненої демократії.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. Електронні версії авторефератів, подані в переліку, можна знайти на сайті бібліотеки Вернадського за ссилкою: http://surl.li/kxrom Також ви можете скористатись каталогом бібліотечного репозитарію, який знаходиться на сайті бібліотеки. В репозитарії ПНУ ви знайдете праці викладачів та науковців ПНУ. Окрім того, на нашій сторінці є розділ Електронна біблеотека, де теж можна спробувати пошукати щось корисне для ваших рефератів. 1. Дитина з особливими освітніми потребами у ЗДО (закладі дошкільної освіти)//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№12 .-С. 54 - 56. Кільк. прим. 1 (Коледж) 2. Затверджено примірне положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти//Дитячий садок. Управління.-№8 .-С.9 - 13. Кільк. прим. 1 (Пед-1) 3. Про затвердження Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти : Постанова Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 року № 530//Офіційний вісник України.-2019.-№51 .-С. 22-27. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 4. Вавіна Л. Концептуальні підходи до реалізації змісту дошкільної освіти дітей із порушеннями зору//Дефектологія.-,2013.-№4 .-С. 4-10. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Кудярська Тетяна Романівна Підготовка майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти до впровадження активних форм педагогічної взаємодії в умовах інклюзивного навчання:дис. ..д-ра філоофії спец. 015 "Професійна освіта" .-Ів.-Франківськ,2021 .-351 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Скрипник Т. Інклюзивне освітнє середовище. Підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти//Дошкільне виховання.-2019.-№7 .-С. 7 - 11. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Дитина з особливими освітніми потребами у ЗДО (закладі дошкільної освіти)//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№12 .-С. 54 - 56.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Горбенко І. Комплексна оцінка розвитку дитини з особливими освітніми потребами: хто, коли і навіщо//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№11 .-С. 4 - 7. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Кирста Н. Підготовка спеціалістів дошкільного профілю до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами//Освітній простір України [Текст]: наук. журнал ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені В.Стефаника".-Ів.-Франківськ:ПНУ,2015.-Вип.6 .-С. 54-57. Продовження у відповіді на запитання 2670
Доброго дня. Допоможіть знайти довідкову літературу за темою "Пробіотики їх біологічні характеристики та вивчення на факультативних заняттях з біології"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Антибіотики. Пробіотики//Мікробіологія.-К.,2005 .-С.338-360. Кільк. прим. 15 (Прир. 4, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, Пед.-1, КХ-8) 2. Лещенко І., Скочко Н., Вірченко О. Вплив моно-, полі- та комбінованих пробіотиків на розвиток ожиріння, викликане глутаматом натрію//Вісник Київського національного університету ім. Т.Шевченка.-К.,2015.-вип. 2 (19) .-С. 65-67.-Сер. Проблеми регуляції фізіологічних функцій Кільк. прим. 1 (КХ-1) 3. Радчук О.М. Вплив мультипробіотиків на стан слизової оболонки товстої кишки щурів за умов тривалої гіпергастринемії:Автореферат дис. ... канд. біолог. наук. Спец. 03.00.11 - цитологія,клітинна біологія, гістологія .-К.,2011 .-19с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Штанько Т.В. Біологічні властивості бацил та лактобактерій, перспективних для створення комплексного пробіотика:Автореферат дис. ... канд.біолог. наук. Спец.03.00.07 - мікробіологія .-К.,2009 .-19с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Янковський Д.С. Мікробіологічна характеристика системи"організм господаря-мікробіоценози різних екологічних ніш" як основа створення мультипробіотиків нових поколінь:Автореферат дис. ...докт.біол.наук. Спец.03.00.07 - мікробіологія .-Харків,2006 .-52с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Потебня Г.П., Сафронова Л.А., Вплив пробіотика субаліну на ефективність протипухлинної вакцини//Мікробіологічний журнал.-2006.-№6 .-С.51-59.Кільк. прим. 1 (Прир.-1)
Запитання № 2565
Уляна
Добрий день, допоможіть, будь ласка, знати УДК на тему: "Методичні підходи до виховання звукової культури мовлення у дітей старшого дошкільного віку із дислалією". Буду дуже вдячна)
відповідь
Щоб визначити УДК скористайтесь підказками за ссилкою
http://lib.pnu.edu.ua/udk-bbk.php
Запитання № 2564
Уляна
Добрий день, допоможіть, будь ласка, знати УКД на тему: "Методичні підходи до виховання звукової культури мовлення у дітей старшого дошкільного віку із дислалією". Буду дуже вдячна)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія:навчальний посібник/за ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко .-К.,2008 .-380 с.Кільк. прим. 11 (КХ-6, Пед.-3, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 2. Шеремет М.К.,Мартиненко І.В. Дислалія.//Хрестоматія з логопедії.-К.,2006 .-С.111-181. Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-2, Заг.ч.з.-1) 3. Богуш А.М. Методика виховання звукової культури мовлення дітей//Богуш Алла.Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія.-К.,2005 .-С.554-611.кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 4, Гурт№5. – 1) 4. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільному закладі кільк.прим.: 11 (КХ. – 8, Педагог. – 3) 5. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільних навчальних закладах / А. Богуш. – К., 2008. – 440 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 4, Педагог. – 5, Коледж. – 1) 6. Богуш, А. М. Дошкільна лінгводидактика. Теорія і методика навчання дітей рідної мови : підручник / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш ; за ред. А. М. Богуш. – К., 2007. – 542 с. кільк.прим.: 4 (Коледж. – 1, Педагог. – 2, КХ. – 1) 7. Богуш, А. М. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку: підручник / Алла М. Богуш. – К., 2015. – 408 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 2, Педагог. – 1) 8. Багач Д. Звукове будівництво. Логопедичне заняття//Дитячий садок.-2021.-№7-8 .-С. 52-55. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 10. Місоєдова С.О. Формування мовленнєвого дихання у дітей з порушенням мовлення//Логопед.-2019.-№6 .-С. 13 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Логопедія: підручник/за ред. М.К.Шеремет.-К.,2018 .-856 с.Кільк прим. 1 (Пед.-1) 12. Практикум по дошкольной логопедии /Под ред. В.И. Селиверстова .-1988 .-222 с. Кільк. прим. 5 (Пед.-5) 13. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник .-К.,2015 .-312 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2)
Запитання № 2563
Уляна
Добрий день) Допоможіть, будь ласка, знайти УКД на тему: "Методичні підходи до виховання звукової культури мовлення".
відповідь
Щоб визначити УДК скористайтесь підказками за ссилкою
http://lib.pnu.edu.ua/udk-bbk.php
Запитання № 2562
Алла
Добрий день. підкажітьбудьласка наявні убібліотеці українські переклади казок Г.андерснена. Дякую.
відповідь
1. Андерсен Г.- Х. Кресало:казка/мал. О.Ігнащенко .-К.,1992 .-24 с., іл. Кільк. прим. 5 (ХЛ-5) 2. Андерсен Г.К. Казки /пер. з дат. та вст. сл. О.Іваненко .-К.,1977 .-152 с. Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-1) 3. Андерсен Г.К. Казки.-К.,1999 .-327 с.,іл. Кільк. прим. 2 (ХЛ-2) 4. Андерсен Г.К. Казки /пер. з дат. та вст. сл. О.Іваненко .-Донецьк,1992 .-190 с. Кільк. прим. 3 (ХЛ-3)
Запитання № 2561
Віталій
Добрий день! Підкажіть, будь ласка, літературу по темі "Політика умиротворення", "Appeasement policy" теоретичні і практичні аспекти. Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Грабовський С. Лицарі "умиротворення". Британська преса: 1938-1939 роки//День.-2019.-№47-48 .-С. 20.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. //М.Волос, Я.Войтковяк, В.И.Дашичев и др.; под ред. М.М.Наринского и С.ДембскогоКапитонова Н. К. Политика Великобритании от Мюнхена до пакта Риббентропа - Молотова (от "умиротворения" к политике гарантий)//Международный кризис 1939 года в трактовках российских и польских историков.-М.,2009 .-С. 207 - 237.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 3. Крамар О. Апетити російського реваншизму : [якою є ціна "умиротворення" Путіна]//Український тиждень.-2015.-№4 .-С. 22-23.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Малкин С.Г. Великобритания и умиротворение Горной Шотландии в 1715-1745 годах (система лорд-лейтенантств)//Новая и новейшая история.-2009.-№4 .-С.163-176.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. //М.Волос, Я.Войтковяк, В.И.Дашичев и др.; под ред. М.М.Наринского и С.ДембскогоОбичкина Е. О. 1938 - 1939 годы: французская дипломатия от "умиротворения" к "сдерживанию", или Политике гарантий//Международный кризис 1939 года в трактовках российских и польских историков.-М.,2009 .-С. 238 - 272. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 6. Соколовская О. Из истории умиротворения Крита и спасения православного населения в период кризиса 1897-1898 годов//Славяноведение.-2008.-№2 .-С.84-98. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. //М.Волос, Я.Войтковяк, В.И.Дашичев и др.; под ред. М.М.Наринского и С.ДембскогоТебинка Я. Внешняя политика Виликобритании и Франции: от "умиротворения" к "сдерживанию"//Международный кризис 1939 года в трактовках российских и польских историков .-М.,2009 .-С. 273 - 308.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 8. Історія дипломатії /під ред. Потьомкіна В. П..Т. 2:Дипломатія за нового часу (1872-1919 рр.) .-К.,1948 .-407 с. Кільк. прим. 6 (МВ-4, Іст.-1, КХ-1) 9. Дюрозель Ж. Б. Історія дипломатії від 1919 року до наших днів.-К.,1999 .-903 с.Кільк. прим. 3 (Іст.-2, КХ-1) 10. Дюрозель Жан-Батіст Історія дипломатії від 1919 року до наших днів.-К.,2005 .-903 с.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 11. Зінченко Арсен Леонідович Історія дипломатії: від давнини до нового часу.-К.,2005 .-560 с. Кільк. прим. 10 (МВ-2, Іст-2, Гурт.-1, КХ-5) 12. Марущак М. Й. Історія дипломатії ХХ століття: курс лекцій .-Львів,2003 .-304 с. Кільк. прим. 115 (МВ-8, Іст.-2, КХ-105) 13. Никольсон Г. Как делался мир в 1919 г. - Москва, 1945. - 296 c. Кільк. прим. 1 (ФРВ-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/elib/local/sk/sk5796.pdf 14. История дипломатии/Под ред В.П. Потёмкина.т. 3:Дипломатия в период подготовки Второй Мировой Войны (1919-1939 гг.) .-Москва-Ленинград,1945 .-883 с.Кільк. прим. 10 (КХ-9, Іст.-1)
Запитання № 2560
Марко Томенчук
Добрий день! Допоможіть будь-ласка підібрати літературу по темі: "Діяльність Армії Крайової під час Другої Світової війни" Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ільюшин І.І. Протистояння УПА і АК ( Армії Крайової) в роки другої світової війни на тлі діяльності польського підпілля в Західній Україні. Монографія.-К.,2001 .-287 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Мотика Ґ. Від роззброєння Армії крайової на Люблінщині до операції "Захід": винищення польського й українського підпілля підрозділами радянської 64-ї дивізії внутрішніх військ у 1944-1948 рр.//Український історичний журнал.-2020.-№3 .-С. 54-66. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Самборський Є. Боротьба радянських карально-репресивних органів із Армією Крайовою у Західній Білорусі (липень 1944 р. - січень 1945 р.)//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2013.-Вип. 23-24. Кільк. прим. 3 (Іст.-3) 4. Самборський Є., Томин Ю. Армія Крайова в Західній Білорусі (1944-1946 рр.): історіографія проблеми//Галичина: всеукраїнський науковий і культурно-просвітній краєзнавчий часопис.-Ів.-Франківськ,2013.-Ч.24. Кільк. прим. 8 (Іст.-3, Гурт-1, КХ-4) 5. Сміян П. К., Сміян К. П. 27 дивізія Армії Крайової на Волині//Велика Волинь: минуле й сучасне.-Хмельницький-Ізяслав-Шепетівка,1994 .-С. 180-182.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Шишкін І. Документи армії Крайової як джерело вивчення Волинської трагедії//У пошуках правди: Зб. матеріалів міжнар.наук.конф., Луцьк, 20-23 травня 2003 р..-Луцьк,2003 .-С.450-458.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Зашкільняк Л., Крикун М. Історія Польщі: Від найдавніших часів до наших днів.-Львів,2002 .-752 с.Кільк. прим. 4 (Іст.-4) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=924 8. Дейвіс Норман Боже ігрище: історія Польщі.-К.,2008 .-1080 с.Кільк. прим. 3 (Іст.-3)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10017 9. Дильонгова Ганна Історія Польщі 1795-1990 .-К.,2007 .-239 с.Кільк. прим. 17 (Іст.-6, МВ-2, КХ-9) 10. Федорчак Петро Новітня історія Польщі ХХ століття: навч. посіб.-Ів.-Франківськ,2006 .-219 с.Кільк. прим. 65 (Іст.-10, Гурт.-1, МВ-5, КХ-49) 11. Szlakiem partyzantow Armii Krajowej i "Gryfa Pomorskiego" w borach Tucholskich i na pojezierzu Kaszubskim .-Gdansk,2001 .-80 s.Кільк. прим. 2 (Слов. ч.з. - 2) 12. Chlebowski Cezary Wachlarz. Monografia wydzielonej organizacji dywersyjnej Armii Krajowej wrzesien 1941- marzec 1943.-Warszawa:Inst. Wyd. PAX,1985 .-456 s.Кільк. прим. 1 (Слов. ч.з.-1)
Запитання № 2559
Сніжана
Добрий день! Допоможіть підібрати методичну літературу до теми: Роль пейзажу у творчості Кобилянської: методичний аспект. Ще потрібна література про особливості вивчення творчості Ольги Кобилянської у школі. Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ольга Кобилянська : до 150-ї річниці з дня народження :бібліографічний покажчик. З фондів Наукової бібліотеки Чернівецького нац. університету ім. Ю. Федьковича/уклад.:Н. І. Горюнова, В. І. Ткач, Н. І. Ткач, Н. М. Загородна; наук. ред. Я. Б. Мельничук.-Чернівці,2015 .-440 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 2. Українська жіноча проза /М.Вовчок, Н.Кобринська, О.Кобилянська.-Харків.,2007 .-640 с.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1) 3. Вознюк Володимир Аксентійович Ольга Кобилянська.-Харків.,2012 .-153 с.Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-4) 4. Гнідан О., Гаєвська В., Коляда В. Ольга Кобилянська.//Історія української літератури. Кінець ХІХ-початок ХХ ст. : у 2-х кн..-К.,2005.-Кн. 1 .-С.116-180. Кільк. прим. 42 (ХЛ.-3, Заг.ч.з.-2, КХ-37) 5. Вивчення творчості Ольги Кобилянської в дев"ятому класі середньої школи.-Львів,1972 .-80 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. //Від.ред. Ф.М. НеборячокПустова Ф. Д. Поейзаж у новелах О. Кобилянської//Українське літературознавство: республіканський міжвідомчий збірник.-Львів,1972.-Вип. 15 .-С. 106-112.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Левченко Галина Дмитрівна Зачарована казка життя Ольги Кобилянської.-К.,2008 .-224 с. Кільк. прим. 3 (ХЛ-2, Заг.ч.з.-1) 8. Луців Лука Ольга Кобилянська ( в 100-р. її народження) .-Ню Йорк - Джерзі Ситі,1972 .-71 с.Кільк. прим. 2 (Україніка) 9. Хомич Н. Життєвий і творчий шлях Ольги Кобилянської. Система уроків//Українська література в загальноосвітній школі,2010.-2 .-С. 17-20. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Томашук Н.О. Ольга Кобилянська. Життя і творчість.-К.,1969 .-238 с. Кільк. прим. 4 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-3) 11. Плав"юк Н. М. Тема природи і кохання у творах О. Кобилянської та Д. Г. Лоуренса//Наукові праці Кам"янець-Подільського державного університету.-Кам"янець-Подільський,2007.-т.1.-Вип. 14 .-С.258-268.-Філологічні науки Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Гузар З. П. Вивчення творчості Ольги Кобилянської: посібник для вчителів .-К.,1978 .Кільк. прим. 14 (Заг.ч.з.-2, ХЛ-12) 13. Горболіс Л. "...заплач над моєю долею" (Матеріали до ознайомлення старшокласників зі "Щоденником" Ольги Кобилянської)//Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах.-2005.-№9-10 .-С.88-98.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 14. Шевченко З. Нові підходи до вивчення повісті О. Кобилянської "Земля".//Українська мова і література в школі,2005.-№8 .-С.27-30.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2558
Наталія
Добрий день! Допоможіть будь-ласка підібрати літературу по темі"Технології соціально-педагогічної профілактики агресивної поведінки у підлітків".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Афанасьєва В.В. Педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків в умовах загальноосвітньої школи//Соціальна педагогіка: теорія і практика.-2010.-№2 .-С. 55-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Волянська О.В. Проблема агресивної поведінки підлітків: фактори та механізми соціалізації//Вісник Нац. ун-ту "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого": .-Х.,2016.-вип. 3 (30) .-С. 117 - 134.-Сер. Соціологія. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Зелинська Ю.О. Психокорекція аутоагресивної поведінки підлітків//Практична психологія та соціальна робота.-2011.-№5 .-С. 18-20.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 4. Ломова Т.О. Психологічна програма навчально-розвивального тренінгу активізації розумової діяльності як засобу корекції агресивної поведінки//Практична психологія та соціальна робота.-2010.-№1 .-С.7-16.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 5. Бичковська, Г. Агресивна дитина. Запобігання та обмеження проявів // Психолог. – 2018. – № 5-6. – С. 32 - 34. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Соціально-педагогічна робота з проблемними сім»ями/ Капська А.Й.,Олексюк Н.С.та ін. – Тернопіль, 2010. – 304 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 7. Дронова О.С. Теоретико-прикладні засади профілактики та корекції агресивної поведінки неповнолітніх//Практична психологія та соціальна робота.-2010.-№7 .-С.57-60.кільк.прим.: 1 (Філос. – 1) 8. Песоцька, О. Соціально-педагогічна робота з попередження і подолання агресивної поведінки школярів // Вісник Луганського нац. ун-ту імені Т.Шевченка. – Луганська, 2009. – вип. № 6 : березень. – С.194 - 199. – (сер. "Педагогічні науки") кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 9. К49 Клішевич, Н. А. Соціально-педагогічна робота з підлітками із делінквентною поведінкою (2 пол. ХХ - поч. ХХІ ст) : Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Спец. 13.00.05 - . – К., 2011. – 20с. кільк.прим.: 1(Наук.-1) 10. Булгакова, О. М. Профилактика агрессивного поведения подростков / О. М. Булгакова, Н. Ф. Врачинская // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 12. – С. 38-40. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 11. Ломова Т. О. Психологічні особливості агресивної поведінки старшокласників та її корекція в процесі навчальної діяльності:Автореферат дис. ...канд. псих. наук Спец.19.00.07.-Одеса,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 12. Можгинский, Ю. Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. – М., 2006. – 181 с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1) 13. Гачкало С. Причини агресивності в підлітків//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-2013.-№3 .-С. 35-36. Кільк. прим. 1 (Заг.чз.-1) 14. Клименко Ю.О. Психолого-педагогічні проблеми соціалізації підлітків з агресивною поведінкою//Витоки пед. майстерн.: зб. наук. праць Полтавського дер. пед. у-ту ім. В.Г.Короленка..-Полтава,2007.-Випуск 3 .-С.199-203.-
Запитання № 2557
Сніжана
Добрий день! Допоможіть ,будь ласка, підібрати літературу на тему " Повість Ольги Кобилянської Земля методичний аспект. Ще потрібна література яка буде стосуватися біографії Ольги Кобилянської
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ольга Кобилянська : до 150-ї річниці з дня народження [Текст]:бібліографічний покажчик. З фондів Наукової бібліотеки Чернівецького нац. університету ім. Ю. Федьковича/уклад.:Н. І. Горюнова, В. І. Ткач, Н. І. Ткач, Н. М. Загородна; наук. ред. Я. Б. Мельничук.-Чернівці:Чернівецький нац. ун-т,2015 .-440 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 2. Українська жіноча проза /М.Вовчок, Н.Кобринська, О.Кобилянська.-Харків.,2007 .-640 с.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1) 3. Вознюк Володимир Аксентійович Ольга Кобилянська.-Харків.,2012 .-153 с.Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-4) 4. Гнідан О., Гаєвська В., Коляда В. Ольга Кобилянська.//Історія української літератури. Кінець ХІХ-початок ХХ ст. : у 2-х кн..-К.,2005.-Кн. 1 .-С.116-180. Кільк. прим. 42 (ХЛ.-3, Заг.ч.з.-2, КХ-37) 5. Гоч С. Генеза однойменних романів "Земля" Ольги Кобилянської та Еміля Золя : порівняльно-типологічний аспект//Вісник Прикарпатського університету .-Ів.-Франківськ.,2005 .-С. 299-308.-Філологія;Вип. ІХ-Х. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Клименко З. Проблема гріха і покути в повісті О.Кобилянської "Земля"//Мова і культура .-К.,2003.-Т.VI.-Вип. 6. Ч.2.-С.96-100.-Серія "Філологія" Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Левченко Галина Дмитрівна Зачарована казка життя Ольги Кобилянської.-К.,2008 .-224 с. Кільк. прим. 3 (ХЛ-2, Заг.ч.з.-1) 8. Луців Лука Ольга Кобилянська ( в 100-р. її народження) .-Ню Йорк - Джерзі Ситі,1972 .-71 с.Кільк. прим. 2 (Україніка) 9. Ткач А. Народознавство у повісті "Земля" Ольги Кобилянської//Українська література в загальноосвітній школі,2012.-№2 .-С. 11 - 14. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Томашук Н.О. Ольга Кобилянська. Життя і творчість.-К.,1969 .-238 с. Кільк. прим. 4 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-3) 11. Шапочка М. В. Повість О. Кобилянської "Земля". Проблематика, психологізм і символізм твору//Вивчаємо українську мову та літературу.-2013.-№13 .-С. 6 - 10. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з-1) 12. Шевченко Г. Біблійно-психологічні мотиви повісті Ольги Кобилянської "Земля"//Диво Слово.-2009.-№2 .-С.22-27.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 13. Шишко О. Ще раз про злочин і кару : (на матеріалі повісті "Земля" Ольги Кобилянської)//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2009-2010.-Випуск 23-24 .-С. 330 - 337.-Філологія. Кільк. прим. 11 (КХ-8, Заг.ч.з.-3) 14. Шевченко З. Нові підходи до вивчення повісті О. Кобилянської "Земля".//Українська мова і література в школі,2005.-№8 .-С.27-30.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2556
Доброго дня, допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему "Авторитарський тренд в сучасному політичному лідерстві", дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //за ред. Ф.М. Рудича Лібералізація авторитарного режиму та інституціоналізація демократії у Польщі, Чехії та Словаччині//Політичний режим і народовладдя в Україні : політологічний аналіз .-К.,2011 .-С. 314-328.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Афонін Е., Мартинов А. Історична місія сучасного авторитаризму//Політичний менеджмент.-2006.-№6 .-С.52-62.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Боринська О. Використання політичної трансформації для встановлення авторитарного режиму ( на прикладі країн Центральної Азії)//Прикарпатський вісник НТШ.-Ів.-Франківськ,2013.-№ 3 (23) .-С. 32 - 41.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1, КХ-1) 4. Караганов С. Авторитаризм, демократія, ХХІ століття : [міжнародні відносини і світова політика]//Зовнішні справи.-2013.-№4 .-С. 8-11.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 5. Кармазіна М. "М"який" авторитаризм по-кучмівськи, або Фальшування демократії (листопад 1999 - січень 2005 рр.)//Кармазіна Марія Степанівна..Президентство: український варіант.-К.,2007 .-С.260-342.Кільк. прим. 2 (Іст.-2) 6. //упоряд.: Адамович С.Козлов С. Авторитаризм у сучасних політичних режимах країн СНД: порівняльний аналіз//Порівняльний досвід трансформацій в постсоціалістичних країнах та Україні в 1989-2010 рр. .-Ів.-Франківськ,2011 .-С. 58 - 80.Кільк. прим. 5 (Іст.-2, КХ-2, Юрид.-1) 7. Кочубей Л. Напівпрезидентська республіка сучасної Франції: шлях до авторитаризму чи демократії?//Політичний менеджмент.-2011.-№5 .-С. 164-173.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 8. Мацієвський Ю. Змішані цінності та суспільні обмеження: чому запит на "сильну руку" не призведе авторитаризму//Соціологія: теорія, методи, маркетинг.-2020.-№4 .-С. 43-68. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Михальченко М., Бушанський В. Від демократії до авторитаризму : [аналіз президентства Віктора Ющенка]//Політичний менеджмент.-2010.-№1 .-С. 3 - 18. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Новакова О. Авторитарна і демократична моделі політичної модернізації//Політичний менеджмент.-2006.-№6+спецвипуск .-С.82-90.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Павленко І. Російський глухий кут. Авторитарний режим у РФ сягнкв своєї "скляно стелі" у розвитку//Дзеркало тижня.-2019.-№4 .-С. 4. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. //за ред. Ф.М.Кирилюка, М.І.ХилькаПетренко В.В. Основні різновиди авторитаризму//Політологічний вісник.-К.,2015.-вип. 79 .-С. 386 - 393.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 13. Ткач О. Згортання демократії як небезпека повернення до авторитаризму//Політичні дослідження.-2021.-№2 .-С. 170-186.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 14. Шипунов Г. Авторитарний політичний режим: теоретико-методологічні підходи до визначення//Вісник Львівського університету .-Львів,2014.-Вип. 5 .-С. 329-337.-Філософсько-політологічні студії. Кільк. прим. 1 (Філос.-1)
Запитання № 2555
Вікторія
Допоможіть будь ласка, підібрати літературу на тему "Педагогічний такт і професійний імідж педагога (вихователя і вчителя початкових класів). Прохання, джерела в електронному варіанті. Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. Електронні варіанти ви можете знайти в розділі " Репозитарій ПНУ", де задаєте у пошуку "імідж педагога" і "такт педагога". 1. Педагогічна майстерність: хрестоматія: навчальний посібник / за ред. І. А. Зязюна. – К. , 2006. – 606 с. кільк.прим.: 31 (КХ. – 23, ЗагЧЗ. – 2, Педагог. – 2, Гурт№5. – 1, Коледж. – 2, Коломия. – 1) 2. Педагогічна майстерність: підручник для студ. вищих пед. навч. закладів / за ред. І. А. Зязюна. – К. , 2004. – 422 с. кільк.прим.: 72 (ЗагЧЗ. – 1, Коледж. – 2, КХ. – 67, Прир. – 1) 3. Педагогічна майстерність: підручник / за ред. І. А. Зязюна. – К., 1997. – 349 с. кільк.прим.: 44 (ЗагЧЗ. – 5, КХ. – 33, Педагог. – 1, Гурт№5. – 2, Прир. – 2, Коледж. – 1) 4. Педагогічна майстерність: підручник / за ред. І. А. Зязюна. – К., 1997. – 349 с. кільк.прим.: 5 (Педагог. – 5) 5. Загородня, Л. П. Педагогічна майстерність вихователя дошкільного закладу: навч. посібник / Людмила Петрівна Загородня, С. А. Тітаренко. – Суми, 2010. – 319 [1] с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 3, Гурт№5. – 1, Коледж. – 1) 6. Воронко Л.А., Колєватова Н.М., Колєватов О.О. Деякі аспекти педагогічного такту та етики вчителя на сучасному етапі//Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка.-Чернігів,2010.-Вип.80 .-С. 59 - 64.-Серія: Педагогічні науки. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Матвеєва, Н. Педагогічна майстерність: практикум: навч.-метод.супровід самост.роботи студентів / Наталія Матвеєва. – Ів.-Франківськ : НАІР, 2015. – 328 с. кільк.прим.: 2 (Педагог. – 2) 8. Загородня А. Про педагогічний такт як основу виховання у працях І.О.Синиці//Рідна школа.-2008.-№12 .-С.66-69. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя . – К. , 1981. – 316 с. кільк.прим.: 10 (Педагог. – 5, КХ-5) 10. Кіліченко, О. І. Основи педагогічної майстерності: модульно-рейтинговий підхід / О. І. Кіліченко, І. В. Кланічка. – Ів.-Франківськ., 2009. – 206 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 3, Педагог. – 2) 11. Витоки педагогічної майстерності: збірник наукових праць. Випуск 3, 6, 7. – Полтава, 2007-2010. – 246 с. кільк.прим.: 1 (ЗагЧЗ. – 1) 12. Кулик Н. Співець педагогічного такту:(110 років із дня народження укр. педагога і вченого, багаторічного співробітника Ін-ту психології ім. Г.Костюка НАПН України професора Івана Синиці)//Освіта України.-2020.-№31 .-С. 14 - 15. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 13. Мацковська Т. Імідж педагога - запорука професійного успіху//Початкова школа.-2019.-№5 .-С. 1 - 3. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2554
Марія
Реферат на тему "Сучасні аудіовізуальні технології в синтезованих музично-мистецьких проєктах".
відповідь
На жаль, ця тема не висвітлена в каталогах нашої бібліографії, тому пропонуємо самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі.
Запитання № 2553
Софія
Доброго дня! Допоможіть підібрати літературу. По темі: «Акт Злуки УНР і ЗУНР у сприйняті українців Галичини«
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. Також ви можете скористатись пошуком в розділі "Репозитарій ПНУ" 1. Злука ЗУНР і УНР//Західно-Українська Народна Республіка 1918-1923.-Львів-Івано-Франківськ,2008 .-С.228-237.Кільк. прим. 3 (Іст.-2, Тур.-1) 2. Повідомлення станиславівської газети "Република" про свято Злуки на Софійському майдані у Києві з додатком виголошених документів:[22 січня 1919 р.]//Станиславів у часи Західно-Української Народної Республіки .-Ів.-Франківськ,2008 .-С.34-40.-"Моє місто";№ 16 Кільк. прим. 5 (Іст.-3, КХ-1, Тур.-1) 3. //гол. ред. М.КугутякВеликочий В. Акт злуки УНР і ЗУНР в оцінці української історіографії//Галичина.-Ів.-Франківськ,2011.-Ч. 18-19 .-С. 289-296.Кільк. прим. 4 (Іст.-4) 4. Верстюк В. Соборність в українській суспільно-політичній думці (до 100-річчя проголошення Акту злуки)//Український історичний журнал.-2019.-№1 .-С. 67 - 93.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Гошуляк Іван Тернистий шлях до соборності (від ідеї до Акту Злуки).-К.,2009 .-467 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Карпенко О. Злука ЗУНР і УНР - видатна подія в історії українського народу//Карпенко Олександр..З історії Західно-Української народної республіки (до 85-річчя з дня народження професора О.Ю.Карпенка).-Ів.-Франківськ,2006 .-С.89-100.Кільк. прим. 11 (Іст.-4, Гурт.-1, КХ-6) 7. //Гол. ред. В.Никифорук; ред. кол.: В.Великочий, В.Карий, В.Лесів, Р.Лучицький, В.ПриймакКоролько А. В обіймах злуки... Городенківщина у роки національно-визвольних змагань західних українців (1918-1919 рр.)//Ямгорів , -2012.-Числа 20-21 .-С. 116-134.Кільк. прим. 10 (Іст.-3, КХ-7) 8. Монолатій І. Від зриву - до злуки: від ролі особи - до місця в історії дердавотворення. До 100-річчя Української революції в Галичині та Злуки ЗУНР і УНР//Перевал.-2018.-1-2 .-С. 8 - 15.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Педич В. П. Питання злуки ЗУНР та УНР на сесії Української Національної Ради у Станіславі (січень 1919 р.) на сторінках часопису "Нове життя"//Вісник Прикарпатського університету. Історія.-Ів.-Франківськ,1999.-Вип. ІІ.-С. 51-53.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 10. Сеньків М. Акт Злуки ЗУНР й УНР - чергова спроба боротьби за соборність українських земель//Галичина .-Ів.-Франківськ,2014.-Ч.25-26 .-С. 126-131.Кільк. прим. 6 (Іст.-3, КХ-3) 11. Смолій В. Акт Злуки УНР і ЗУНР - апогей українського соборницького процесу//Галичина.-Ів.-Франківськ,2019.-№ 32 .-С. 268-272.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 12. Файзулін Я. Мрія, яка так і нестала реальністю : [Акт Злуки 22 січня 1919 р.]//Локальна історія.-Львів,2020.-1 .-С.48-51 Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2552
Оксана
Організація роботи з дитячою книжкою
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Терещенко І. Куточок книги в групі: зручний, цікавий, розвивальний.//Дошкільне виховання.-2006.-№11 .-С. 20-21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Як навчити дитину читати. Плюси та мінуси ранніх методик читання//Дитячий садок,2017.-13 .-С.33 - 37.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Євтушенко О. Казкова осінь. Читання оповідання В.Сухомлинського "Яблуко в осінньому саду"//Дитячий садок.-К.,2018.-20 .-С. 5 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бабенко С. На гостину до ведмедя. Відкрите заняття за методикою читання Лева Штернберга "Ребус-метод" для дітей старшого дошкільного віку//Дитячий садок,2017.-№13 .-С.14 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Зінчук Г Казка розуму вчить: [використання прийомів ТРВЗ у роботі над казкою]//Дошкільне виховання.-2015.-№11 .-С. 22-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Лохвицька Л. Казка вчить, як на світі жить, або Вчимо творити добро через казку//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№3 .-С. 25 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Шелестова Л. Навчаємо читання : яку методику обрати ?//Дошкільне виховання.-2009.-№4 .-С.18-20.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Круль Л.М., Качак Т.Б. Література іноземною мовою для дітей дошкільного віку : Методичні рекомендації до практичних занять .-Ів.-Франківськ,2012 .-32с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Лугова Л. Дитяча книга і дитяче читання як ідея співпраці дорослих і дітей//Бібліотечний форум України, -2006.-№3 .-С. 14 - 17. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Педагогічна спадщина з питань дитячого читання/ред. Е. М. Марієнгоф .-К.,1941 .-252 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 11. Большакова І. Книжка початківцю. Організація роботи з дитячою книжкою в початковій школі//Початкова освіта,2017.-5 .-С. 4 - 24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Заставська Г. Урок роботи з дитячою книжкою, 1 клас//Початкова школа.-К.,2019.-8 .-С.24 - 26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Косенко Н. Читацьке гніздо. З досвіду впровадження буккросингу в закладі дошкільної освіти//Дошкільне виховання.-2021.-№5 .-С. 24 - 25. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Сумченко Л. Художнє слово - змалку: День Лесі Українки в дитячому садку//Дошкільне виховання.-2012.-№3 .-С. 30-31.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Добрий день! Допоможіть будь ласка, підібрати літературу на тему "Педагогічний такт і професійний імідж педагога ( вихователя і вчителя початкових класів). Будь ласка, література в електронному варіанті. Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. Електронні варіанти ви можете знайти в розділі " Репозитарій ПНУ" 1. 74.204я73 П24 Педагогічна майстерність: хрестоматія: навчальний посібник / за ред. І. А. Зязюна. – Рек. МОН. – К. : Вища школа, 2006. – 606 с. кільк.прим.: 31 (КХ. – 23, ЗагЧЗ. – 2, Педагог. – 2, Гурт№5. – 1, Коледж. – 2, Коломия. – 1) 2. 74.204я73 П24 Педагогічна майстерність: підручник для студ. вищих пед. навч. закладів / за ред. І. А. Зязюна. – 2-ге вид., доп. і перероб. – К. , 2004. – 422 с. кільк.прим.: 72 (ЗагЧЗ. – 1, Коледж. – 2, КХ. – 67, Прир. – 1) 3. 74.58я73 П24 Педагогічна майстерність: підручник / за ред. І. А. Зязюна. – доп. МОУ. – К., 1997. – 349 с. кільк.прим.: 44 (ЗагЧЗ. – 5, КХ. – 33, Педагог. – 1, Гурт№5. – 2, Прир. – 2, Коледж. – 1) 4. 74.204 П24 Педагогічна майстерність: підручник / за ред. І. А. Зязюна. – доп. МОУ. – К., 1997. – 349 с. кільк.прим.: 5 (Педагог. – 5) 5. 74.204 П24 Педагогічна майстерність: підручник для студ. вищих пед. навч. закладів / за ред. І. А. Зязюна. – 2-ге вид., доп. і перероб. – К., 2004. – 422 с. кільк.прим.: 5 (Педагог. – 5) 6. 74.1я73 З 14 Загородня, Л. П. Педагогічна майстерність вихователя дошкільного закладу: навч. посібник / Людмила Петрівна Загородня, С. А. Тітаренко. – Рек. МОН; 2-ге вид. – Суми, 2010. – 319 [1] с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 3, Гурт№5. – 1, Коледж. – 1) 7. 74.204 М67 Мітюров, Б. Н. Педагогічна майстерність учителя / Б. Н. Мітюров. – К. , 1966. – 128 с. кільк.прим.: 2 (КХ. – 2 Педагог. – 1) 8. 74.204я73 М 33 Матвеєва, Н. Педагогічна майстерність: практикум: навч.-метод.супровід самост.роботи студентів / Наталія Матвеєва. – Ів.-Франківськ : НАІР, 2015. – 328 с. кільк.прим.: 2 (Педагог. – 2) 9. 74.204 С38 Синица, І. О. З чого починається педагогічна майстерність [Текст] / І. О. Синица. – К., 1972. – 168 с. кільк.прим.: 5 (Педагог. – 2 КХ. – 3) 10. 74.204.2 С38 Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. – К. , 1981. – 316 с. кільк.прим.: 10 (Педагог. – 5, КХ-5) 11. 74.204.2 К39 Кіліченко, О. І. Основи педагогічної майстерності: модульно-рейтинговий підхід [Текст] : навч. посіб. / О. І. Кіліченко, І. В. Кланічка. – Рек. МОН. – Ів.-Франківськ : Вид. Кушнір Г.М., 2009. – 206 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 3, Педагог. – 2) 12. 74 В 54 Витоки педагогічної майстерності [Текст]: збірник наукових праць. Випуск 3, 6, 7. – Полтава : ПНПУ, 2007-2010. – 246 с. кільк.прим.: 1 (ЗагЧЗ. – 1)
Запитання № 2222
Надія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Виникнення соціалізму (XIX століття). Заздалегідь дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Іванченко Р. Михайло Драгоманов про народницький соціалізм та лібералізм//Іванченко Раїса.Раби Києва не мовчали.-К.,2009 .-С. 129 - 138.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Возняк С. Ідея "громадського соціалізму" в українській соціально-філософській думці другої половини ХІХ ст.//Вісник Прикарпатського університету. Філософські і психологічні науки.-Ів.-Франківськ:ПНУ ім. В. Стефаника,2011.-Вип. 14 .-С. 44 - 48.Кільк. прим. 20 (Заг.ч.з.-1, Філос.-3, КХ-16) 3. Возняк С.М. У пошуках суспільного ідеалу ( І.Франко і соціалізм).-Ів.-Франківськ,2006 .-170 с.Кільк. прим. 8 (ХЛ-3, Наук.-1, Заг.ч.з.-3, Гурт.-1) 4. Жовтобрюх М. Соціалізм, консерватизм і лібералізм у концепції соціальної держави Л. фон Штейна : [німецький філософ (1815-1890 рр.)]//Підприємництво, господарство і право.-2012.-№12 .-С. 10-15. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 5. //за ред. В.К.Зайцева і В.Г.ШвидкоПевзнер Я. Ортодоксальний марксизм як варіант утопічного соціалізму. Про діалектичний релятивізм//Певзнер Яків Олександрович.Вступ до економічної теорії соціал-демократизму.-К.,2004 .-С. 13 - 55.Кільк. прим. 3 (Іст.-2, КХ-1) 6. Розанвалон П. Капіталізм, соціалізм та економічна ідеологія//Розанвалон П"єр..Утопічний капіталізм. Історія ідеї ринку.-К.,2006 .-С.201-220.Кільк. прим. 8 (Іст.-3, КХ-5) 7. Шумпетер Й. А. Капіталізм, соціалізм і демократія.-К.,1995 .-528 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. Айрапетов А.Г., Юдин А.И. Западно-европейский и русский утопический социализм нового времени.-М.,1991 .-206 с.Кільк. прим. 5 (Іст.-1, КХ-4) 9. Ковалев А. М. Что же такое - социализм?.-М.,1991 .-286 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 10. Лобанова А.С. Развитие социализма: некоторые вопросы теории.-Кривий Ріг,1999 .-144 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 11. Майер Т. Демократический социализм - социальная демократия. Введение.-К.,2000 .-188 с.Кільк. прим. 4 (Іст.-2, КХ-2) 12. Кан С.Б. История социалистических идей.-М.,1963 .-280 с.Кільк. прим. 4 (КХ-4) 13. Рахматуллин Э.С. История социалистических учений.-Казань,1989 .-80 с.Кільк. прим. 3 (Іст.-1, КХ-2) 14. Кан С.Б. История социалистических идей (до возникновения марксизма).-М.,1967 .-295 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, КХ-1)
Запитання № 2221
Христина Цуркан
Доброго дня! Допоможіть,будь ласка,підібрати літературу до теми "Шляхи вдосконалення механізму управління підприємством сфери послуг". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Балабанова О.І. Організаційно-економічні механізми управління розвитком підприємств сфери послуг:Автореферат дис. ...канд. екон. наук. Спец.08.00.04 .-К.,2010 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Луцька Т.В. Формування конкурентоспроможності бізне-процесів підприємств сфери послуг:Автореферат дис. ... канд. економ. наук. Спец. 08.00.04 - економіка управління підприємствами .-К.,2009 .-24с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Готра В.В. Управління формуванням конкурентного середовища підприємств сфери послуг:Автореферат дис. ... канд. економ. наук. Спец.08.00.04 - .-К.,2009 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Лєбєдєва Р.Ю. Інноваційний менеджмент трансформації підприємств сфери послуг:Автореферат дис. ... канд.економ. наук. Спец.08.00.04 .-К.,2009 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Управління підприємством//Економіка підприємства.-К.,2005 .-С.106-129.Кільк. прим. 32 (Прир.-1, Іст.-3,Верховина-1, Гурт.-1) 6. Аванесова Н.Е., Марченко О. В. Стратегічне управління підприємством та сучасним містом: теоретико-методичні засади.-Харків,2015 .-196 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 7. Бандура Звенислава Любомирівна, Шевчук В.Р., Семенюк Л.В. Облік і аналіз в системі стратегічного управління підприємством.-Львів,2016 .-248 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 8. Василенко В.О. Антикризове управління підприємством .-К.,2003 .-504 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Герасимчук В. Г Стратегічне управління підприємством: Графічне моделювання.-К.,2000 .-360 с.Кільк. прим. 7 (Іст.-3, КХ-4) 10. Довгий С. О., Копійка О. В. Підвищення ефективності управління підприємством за рахунок трансформації ІТ-інфраструктури//Математичне моделювання в економіці.-2017.-№1-2 .-С. 7-16.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Кривов"язюк Ігор Володимирович. Антикризове управління підприємством.-К.,2008 .-366 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 12. Ремеслова О.Л. Стратегічне управління підприємством готельного господарства:Автореферат дис. ...канд. економ. наук. Спец.08.00.04 - економіка та управління підприємствами .-Донецьк,2010 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2220
Надія
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до питання "Іслам та його вплив на населення Західної (Передньої Азії). Заздалегідь дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Іслам : історія та сучасність//Релігієзнавство: навч. посіб..-К.,2006 .-С.162-176.Кільк. прим. 5 (Філос.-2, КХ-3) 2. Іслам і сучасний світ. Роботи учасників другого та третього всеукраїнських конкурсів ісламознавчих досліджень молодих учених ім. А. Кримського /Упоряд. М.І. Кирюшко .-К.,2009 .-320 с.Кільк. прим. 2 (КХ-1, Філос.-1) 3. Єдаменко А. ісламський фундаменталізм як політична доктрина//Політичний менеджмент.-2006.-№2 .-С.167-176. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. //за заг. ред. д.і.н.,проф. Гури В.К.Авдеева С. Поміркований іслам як провідна течія в сучасному дискурсі ісламських сил Арабського світу//Глобальна периферія в ХХІ ст. : засади,закономірності та умови цивілізаційного ренесансу.-К.,2014 .-С. 46-78.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Андросович О. Г. Фактор ісламу у розвитку гендерних відносин на Близькому та Середньому Сході у ХХ - початку ХХІ ст.//Гілея.-2012.-№5 .-С. 272-277.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. //відп. ред. В.К.ГураГуцало С. До питання про участь політичного ісламу в політичному житті країн Арабського сходу на початку ХХІ століття//"Третій світ" у контексті цивілізаційних вимірів розвитку і глобальних викликів ХХІ століття.-К.,2014 .-С. 67-71.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 7. Кушніренко В. О. Практична реалізація шиїтської концепції влади в сучасній Ісламській Республіці Іран//Гілея.-2012.-№2 .-С. 660-665.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 8. Ель Гуессараб Карім Арабо-мусульманський світогляд у вимірі повсякденного буття особистості:Автореферат дис. ...канд.філос. наук. Спец.09.00.03 .-Запоріжжя,2007 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 9. Бехруз Хашматулла Исламские традиции права.-Одеса,2006 .-296 с.Кільк. прим. 2(КХ-2) 10. Ланд П. Ислам.-М.,2003 .-192 с.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 11. Наумкин В.В. Исламский радикализм в зеркале новых концепций и подходов//Восток.-2006.-№1 .-С.5-26. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 12. Шлыков П. Политический ислам в Турции: поиски новой идентичности//Вестник МГУ: серия 13. Востоковедение.-2008.-№4 .-С.56-78.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2219
Попель Юлія
розвиток фізичного стану школяра. ЧСС проба рельє човниковий біг підтягування планка рівновага
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Арламовський Р. Сучасні підходи до фізичного виховання школярів з різним рівнем фізичного стану//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2011.-Вип. 13 .-С.34-46.-Фізична культура Кільк. прим. 20 (Заг.ч.з.-4, Гурт.-1, КХ-15) 2. Гончарова Н.М. Автоматизовані системи контролю фізичного стану дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання:Автореферат дис. ... канд.наук фізичн. виховання і спорту. Спец.24.00.02 - Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення .-К.,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Лещак Олександр Миколайович Корекція фізичного стану і соматичного здоров’я школярів в умовах літнього дитячого оздоровчого закладу.-Ів.-Франківськ,2012 .-202 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Майструк В. Комплексна оцінка фізичного стану молодших школярів//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2013.-Вип. 17 .-С. 230-236.-Фізична культура Кільк. прим. 31 (Заг.ч.з.-4, Гурт.-1, КХ-26) 5. Прозар М. Педагогічні умови покращення фізичного стану учнів 4-5 класів засобами спортивних ігор//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2012.-Вип. 16 .-С. 84-91.-Фізична культура Кільк. прим. 14 (КХ-11, Заг.ч.з.-3) 6. Прозар М.В. Покращення фізичного стану учнів 4-5 класів засобами спортивних ігор.-Кам"янець-Подільський,2011 .-148 с. Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-2, КХ-1) 7. Прозар Микола Володимирович Педагогічні умови покращення фізичного стану учнів 4-5 класів засобами спортивних ігор: дис. ... канд. наук фіз. вих. і спорту.-Ів.-Франківськ,2011 .-267 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Слюсарчук Віктор Васильович Програмування занять з покращення фізичного стану дітей 8-10 років у процесі фізичного виховання:дис. ... канд. наук фіз. вих. і спорту.-Рівне,2011 .-236 с.Кільк.прим. 1 (Наук.-1) 9. Арламовський Р., Султанова І. Фізичний стан школярів на сучасному етапі розвитку суспільства//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2010 .-С.31-48.-Фізична культура;вип. 12. Кільк. прим. 22 (Заг.ч.з.-3, КХ-18, Гурт.-1) 10. Санюк В. Вправи для успішного оволодіння навичкою підтягування у висі на перекладині//Фізичне виховання в школі.-2007.-№2 .-С.39-42. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Дудіцька С.П. Підвищення фізичного розвитку молодших школярів з використанням рухливих ігор//Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка.-Чернігів,2007.-Вип.44 .-С. 177-179.-Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности/Ред. Мушкарина И.В.-М.,2004 .-192 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2218
xpkLoRel
відповідь
?
Запитання № 2217
xpkLoRel
відповідь
?
Запитання № 2216
xpkLoRel
відповідь
?
Запитання № 2215
xpkLoRel
відповідь
?
Запитання № 2214
Марта
Доброго дня,будь ласка,допоможіть підібрати літературу до теми "Українська пісенно-музична культура в Галичині (кінець ХІХ - 1939 р.)"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 3. Кияновська Л. Галицька музична культура другої половини ХІХ ст.//Кияновська Любов Олександрівна..Українська музична культура: навчальний посібник..-Львів,2009 .-С.90-196.Кільк. прим. 3 (Мист.-3) 1. Кияновська Любов. Галицька музична культура ХХІ-ХХ століття.-Чернівці,2007 .-424 с.Кільк. прим. 4 (Мист.-4) 2. Кобрин Н.В. Музична культура в національному русі галицьких українців (1891-1939):Автореферат дис. ... канд. істор. наук. Спец. 07.00.01 - історія України .-Львів,2010 .-19с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Черепанин Мирон Васильович. Музична культура Галичини (друга половина ХІХ- перша половина ХХ ст).-К.,1997 .-328 с.Кільк. прим. 6 (Мист.-5, Пед.-1) 4. Матійчин І.М. Василіянське піснярство кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. як феномен галицької музичної культури:Автореферат дис. ... канд.мистецтвознавства. Спец.17.00.03 - музичне мистецтво .-Львів,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Матійчин І. Українська духовна пісня в галицьких авторських пісенних збірках кінця ХІХ - першої половини ХХ ст.//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2008.-Вип. 12-13 .-С. 133-139.-Серія: Мистецтвознавство.Кільк. прим. 8 (Мист.-6, ХЛ-1, КХ-1) 6. Сивохіп В.С. Діяльність Зиновія Лиська в контексті професіоналізації української музичної культури Галичини:Автореферат дис. ... канд. мистецтвознавства. Спец. 17.00.03 - музичне мистецтво .-Львів,2010 .-16с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Райківський І. Публікація народнопісенної творчості//Райківський Ігор.Ідея української національної єдності в громадському житті Галичини ХІХ століття: монографія.-Ів.-Франківськ,2012 .-С. 241-247.Кільк. прим. 10 (Іст.-5, КХ-5) 8. Костюк Наталія Олександрівна Матеріали до бібліографії української богослужбово-музичної культури (1801-1916) .-К.,2011 .-122 с.Кільк. прим. 1 (Мист.-1) 9. Воронова Н. С. Музична культура України ХІХ століття : типологічні ознаки національної вдачі//Наука Релігія Суспільство,2011.-№4 .-С. 73-80.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 10. Зваричук Ж. Роль і значення Перемишлинського хорового осередку в розвитку духовної культури Галичини ХІХ століття//Вісник Прикарпатського університету. Мистецтвознавство..-Ів.-Франківськ:Інститут мистецтв Прикарпатського нац. ун-ту ім. В.Стефаника,2009.-Вип. 15-16 .-С.72-79.Кільк. прим. Кільк. прим. 8 (Мист.-6, ХЛ-1, КХ-1) 11. Таран І. Осип Залеський та Галя Лагодинська-Залевська у контексті музичної культури Галичини першої половини ХХ століття//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2004.-Вип. VI.-Мистецтвознавство.- С. 63-72.Кільк. прим. 2 (Мист.-1, Бібліограф.-1)
Запитання № 2213
Марта
Доброго дня,будь ласка,допоможіть підібрати літературу до теми "Українська пісенно-музична культура в Галичині (кінець ХІХ - 1939 р.)"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 3. Кияновська Л. Галицька музична культура другої половини ХІХ ст.//Кияновська Любов Олександрівна..Українська музична культура: навчальний посібник..-Львів,2009 .-С.90-196.Кільк. прим. 3 (Мист.-3) 1. Кияновська Любов. Галицька музична культура ХХІ-ХХ століття.-Чернівці,2007 .-424 с.Кільк. прим. 4 (Мист.-4) 2. Кобрин Н.В. Музична культура в національному русі галицьких українців (1891-1939):Автореферат дис. ... канд. істор. наук. Спец. 07.00.01 - історія України .-Львів,2010 .-19с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Черепанин Мирон Васильович. Музична культура Галичини (друга половина ХІХ- перша половина ХХ ст).-К.,1997 .-328 с.Кільк. прим. 6 (Мист.-5, Пед.-1) 4. Матійчин І.М. Василіянське піснярство кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. як феномен галицької музичної культури:Автореферат дис. ... канд.мистецтвознавства. Спец.17.00.03 - музичне мистецтво .-Львів,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Матійчин І. Українська духовна пісня в галицьких авторських пісенних збірках кінця ХІХ - першої половини ХХ ст.//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2008.-Вип. 12-13 .-С. 133-139.-Серія: Мистецтвознавство.Кільк. прим. 8 (Мист.-6, ХЛ-1, КХ-1) 6. Сивохіп В.С. Діяльність Зиновія Лиська в контексті професіоналізації української музичної культури Галичини:Автореферат дис. ... канд. мистецтвознавства. Спец. 17.00.03 - музичне мистецтво .-Львів,2010 .-16с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Райківський І. Публікація народнопісенної творчості//Райківський Ігор.Ідея української національної єдності в громадському житті Галичини ХІХ століття: монографія.-Ів.-Франківськ,2012 .-С. 241-247.Кільк. прим. 10 (Іст.-5, КХ-5) 8. Костюк Наталія Олександрівна Матеріали до бібліографії української богослужбово-музичної культури (1801-1916) .-К.,2011 .-122 с.Кільк. прим. 1 (Мист.-1) 9. Воронова Н. С. Музична культура України ХІХ століття : типологічні ознаки національної вдачі//Наука Релігія Суспільство,2011.-№4 .-С. 73-80.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 10. Зваричук Ж. Роль і значення Перемишлинського хорового осередку в розвитку духовної культури Галичини ХІХ століття//Вісник Прикарпатського університету. Мистецтвознавство..-Ів.-Франківськ:Інститут мистецтв Прикарпатського нац. ун-ту ім. В.Стефаника,2009.-Вип. 15-16 .-С.72-79.Кільк. прим. Кільк. прим. 8 (Мист.-6, ХЛ-1, КХ-1) 11. Таран І. Осип Залеський та Галя Лагодинська-Залевська у контексті музичної культури Галичини першої половини ХХ століття//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2004.-Вип. VI.-Мистецтвознавство.- С. 63-72.Кільк. прим. 2 (Мист.-1, Бібліограф.-1)
Запитання № 2212
Марія
Добрий день, допоможіть, будь ласка, підібрати літературу про геоморфологію та геологічну будову Калуського району.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Геологія з основами геоморфології [Текст]:підручник для студ. екологічних і географ. спец./Г.І.Рудько, О.М.Адаменко, О.В.Чепіжко, М.Д.Крочак .-Чернівці,2010 .-400 с.Кільк. прим. 2 (Прир.-2) 2. Бондарчук В.Г. Геоморфологія УРСР (геологічний розвиток рельєфу УРСР).-К.,1949 .-244 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 3. Ковальчук Іван Регіональний еколого-геоморфологічний аналіз.-Львів,1997 .-440 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 4. Кравчук Я. С. Геоморфологія Передкарпаття.-Львів,1999 .-187 с. Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 5. Рудько Г. І., Кравчук Я. С. Інженерно-геоморфологічний аналіз Карпатського регіону України.-Львів,2002 .-172 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 6. Стецюк В. В., Ковальчук І. П. Основи геоморфології.-К.,2005 .-495 с.Кільк. прим. 21 (КХ-16, Прир.-3, Пед.-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2211
Марта
Доброго дня,будь ласка,допоможіть підібрати літературу до теми "Українська пісенно-музична культура в Галичині (кінець ХІХ - 1939 р.)"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 3. Кияновська Л. Галицька музична культура другої половини ХІХ ст.//Кияновська Любов Олександрівна..Українська музична культура: навчальний посібник..-Львів,2009 .-С.90-196.Кільк. прим. 3 (Мист.-3) 1. Кияновська Любов. Галицька музична культура ХХІ-ХХ століття.-Чернівці,2007 .-424 с.Кільк. прим. 4 (Мист.-4) 2. Кобрин Н.В. Музична культура в національному русі галицьких українців (1891-1939):Автореферат дис. ... канд. істор. наук. Спец. 07.00.01 - історія України .-Львів,2010 .-19с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Черепанин Мирон Васильович. Музична культура Галичини (друга половина ХІХ- перша половина ХХ ст).-К.,1997 .-328 с.Кільк. прим. 6 (Мист.-5, Пед.-1) 4. Матійчин І.М. Василіянське піснярство кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. як феномен галицької музичної культури:Автореферат дис. ... канд.мистецтвознавства. Спец.17.00.03 - музичне мистецтво .-Львів,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Матійчин І. Українська духовна пісня в галицьких авторських пісенних збірках кінця ХІХ - першої половини ХХ ст.//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2008.-Вип. 12-13 .-С. 133-139.-Серія: Мистецтвознавство.Кільк. прим. 8 (Мист.-6, ХЛ-1, КХ-1) 6. Сивохіп В.С. Діяльність Зиновія Лиська в контексті професіоналізації української музичної культури Галичини:Автореферат дис. ... канд. мистецтвознавства. Спец. 17.00.03 - музичне мистецтво .-Львів,2010 .-16с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Райківський І. Публікація народнопісенної творчості//Райківський Ігор.Ідея української національної єдності в громадському житті Галичини ХІХ століття: монографія.-Ів.-Франківськ,2012 .-С. 241-247.Кільк. прим. 10 (Іст.-5, КХ-5) 8. Костюк Наталія Олександрівна Матеріали до бібліографії української богослужбово-музичної культури (1801-1916) .-К.,2011 .-122 с.Кільк. прим. 1 (Мист.-1) 9. Воронова Н. С. Музична культура України ХІХ століття : типологічні ознаки національної вдачі//Наука Релігія Суспільство,2011.-№4 .-С. 73-80.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 10. Зваричук Ж. Роль і значення Перемишлинського хорового осередку в розвитку духовної культури Галичини ХІХ століття//Вісник Прикарпатського університету. Мистецтвознавство..-Ів.-Франківськ:Інститут мистецтв Прикарпатського нац. ун-ту ім. В.Стефаника,2009.-Вип. 15-16 .-С.72-79.Кільк. прим. Кільк. прим. 8 (Мист.-6, ХЛ-1, КХ-1) 11. Таран І. Осип Залеський та Галя Лагодинська-Залевська у контексті музичної культури Галичини першої половини ХХ століття//Вісник Прикарпатського університету.-Ів.-Франківськ,2004.-Вип. VI.-Мистецтвознавство.- С. 63-72.Кільк. прим. 2 (Мист.-1, Бібліограф.-1)
Запитання № 2210
Христина
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до дипломної роботи за такою темою "Використання інформаційно-комп’ютерних технологій та онлайн сервісів для оргнанізації навчально-виховної роботи з біології у 7 класі"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Загальна методика навчання біології : навч. посіб. /За ред. І.В.Мороза.-К.,2006 .-592 с.Кільк. прим. 20 (Прир.-7, КХ-10, Заг.ч.з.-2, Гурт.-1) 2. Методика викладання біології /ред. М. В. Гриньова .-Полтава,2003 .-186 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 3. Грицай Наталія Богданівна Інноваційні технології навчання біології .-Львів,2019 .-176 с.Кільк. прим. 5 (Прир.-3, КХ-1, Заг.ч.з.-1) 4. Лазарєва Т. ІКТ при вивченні біології та хімії//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-2013.-№10 .-С. 40-42.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Лукащук М.М. Дидактичні умови використання нових інформаційних технологій в навчанні біології і хімії в медичних коледжах:Автореферат дис. ... канд.пед. наук. Спец.13.00.04 - теорія і методика професійної освіти .-Вінниця,2007 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Міронець Л.П. Методика застосування комп"ютерних технологій у прцесі навчання біології учнів 7-го класу:Автореферат дис. ...канд. педаг. наук. Спец.13.00.02 - теорія та методика навчання (біологія) .-К.,2010 .-22с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 7. Міронець Л.П. Методичні підходи до використовування комп"ютерних технологій під час вивчення біології//Анотовані результати науково-дослідної роботи інституту педагогіки за 2007 рік ..-К.,2008 .-С.210-211.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Неведомська Є. Комп"ютерні технології під час навчання біології//Біологія і хімія в школі.-2007.-№4 .-С.10-14.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 9. Олійник Л.І. Використання інформаційно-комунікативних технологій під час підготовки та проведення уроків біології//Інформатика та інформаційні технологіії в навчальних закладах,2008.-1 .-С.122-125.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Сліпчук І.Ю. Методика навчання біології учнів 8-9 класів з використанням комп"ютерних технологій:Автореферат дис. ...канд. пед. наук. Спец.13.00.02 - теорія та методика навчання (біологія) .-К.,2008 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 11. Степанова В.К. Уроки біології з використанням комп"ютерних технологій//Біологія.-2013.-№22-24 .-С. 26-30.Кільк. прим. 1 (Прир.-1)
Запитання № 2209
Володимир
Доброго дня!
Прохання поділитися бібліографічною інформацією по темі ХУДОЖНІ ТВОРИ ПРО КИЇВСЬКУ РУСЬ (2000-2022 рр.)
Наперед вдячний Вам - Володимир В.
Благополуччя усім нам в ці нелегкі часи
відповідь
Доброго дня. Ми не можемо надати вичерпну інформацію на таке запитання, оскільки це доволі широка тема і потребує окремого бібліографічного дослідження, тому пропонуємо надати перелік авторів, або власне текстів, а ми дамо бібліографічний опис джерел, що містяться у фондах нашої бібліотеки.
Запитання № 2208
Надія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему "культурно просвітницька діяльність греком католицької церкви в Галичині в першій половині 19 ст.". Заздалегідь дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Греко-католицьке духовенство у суспільно-політичному та національно-культурному житті українців: матеріали Всеукр. наук.конф., м.Коломия, 18 жовтня 2013 р./наук.ред. Я.Ткачук, А.Королько .-Коломия,2013 .-216 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, Філос.1) 2. Делятинський Руслан Іванович Станиславівська єпархія Греко-Католицької Церкви в суспільному житті Галичини (1885-1946 рр.):дис. ...канд. іст. наук: спец. 07.00.01 "Історія України" .-Ів.-Франківськ,2017 .-329 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Колб Н. Національно-просвітницька і культурна діяльність греко-католицького парафіяльного духовенства Східної Галичини в 90-х роках ХІХ століття//Галичина. . -Ів.-Франківськ,2009.-Ч. 15-16 .-С. 177-181.Кільк. прим. 4 (Іст.-3, КХ-1) 4. Кушлик Н. Роль греко-католицького духовенства Галичини в процесах суспільно-культурного розвитку краю в ХІХ ст.//Етнокультурні процеси в українському урбанізованому середовищі ХХ ст./ гол. ред. Павлюк С.П..-Ів.-Франківськ,2006.-Вип. 2.-С.284-290.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Марчук В. Церква, духовність, нація. Українська греко-католицька церква в суспільному житті України XX ст. .-Ів.-Франківськ.,2004 .-464 с. Кільк. прим. 51 (Гурт.-1, Іст.-2, Коломия-2, Філос.-2, КХ-44) 6. Пащенко В. Греко-католики в Україні.-Полтава,2002 .-616 с. Кільк. прим. 3 (Філос.-2, КХ-1) 7. Сергійчук В. Нескорена церква. Подвижництво греко-католиків України в боротьбі за віру і державу .-К.,2001 .-493 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 8. Балух В.О., Коцур В.П. Руська Унійна (Греко - Католицька) церква кінця ХVI - початку ХІХ ст. у постатях: словник: словник .-Чернівці.,2018 .-280 с.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 9. Білик В.А. Греко-уніатська церква у Правобережній Україні наприкінці XVIII - у 30-х XIX ст.:Автореферат дис. ... канд.істор . наук. Спец.07.00.01 - історія України .-Луцьк,2009 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 10. Марчук Василь Українська Греко-Католицька Церква. Історичний нарис.-Ів.-Франківськ,2001 .-164 с.Кільк. прим. 6 (Філос.-3, КХ-3) 11. //ред. Я. Грицак, Б. ГудзякХимка І.-П. Греко-католицька церкваі національне відродження у Галичині 1772 - 1918 р.//Ковчег: збірник статей з церковної історії.-Львів,1993.-Ч. 1 .-С. 67 - 99.Кільк. прим. 44 (Філос.-5, Україніка-1, Іст.-1, КХ-37)
Запитання № 2207
khristina Khemii
Добрий день! допоможіть, будь ласка, підібрати літературу 'Шляхи модернізації вищої національної школи України в контексті Болонських угод'
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. "Ефективні технології навчання та виховання в контексті Болонського процесу" : збірник наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції18-19 квітня 2013 р .-Макіївка,2013 .-220 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Болонський процес:бібліографія /за ред. З. І. Тимошенко .-К.,2004 .-19 с. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Болонський процес очима студентів /ред. та упоряд. Л.Кудіна, Л.Яцюк .-К.,2010 .-80 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу.-К.,2004 .-197 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 5. Вища освіта і Болонський процес /Г.Ф.Пономарьова, А.А.Харківська, О.О.Бабакіна, Т.В.Отрошко, І.І.Соловйова.-Харків,2011 .-304 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Пед.-1) 6. Вища освіта України і Болонський процес /за ред. В.Г.Кременя .-Тернопіль,2004 .-384 с.Кільк. прим. 16 (Заг.ч.з.-6, Гурт.-1, КХ-5, Пед.-4) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=950 7. Модернізація вищої освіти України і Болонський процес:матеріали до першої лекції.-К.,2004 .-60 с.Кільк. прим. 4 (Заг.ч.з.-2, КХ-2) 9. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. Документи і матеріали. Травень-грудень 2004 р. /упоряд.: Степко М.Ф.,Болюбаш Я.Я.,Шинкарук В.Д., Грубінко В.В.,Бабин І.І.,Ч.2 .-Київ-Тернопіль,2004 .-202 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 10. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу: досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у Тернопільському нац. педагогічному університеті ім. В. Гнатюка,Ч.3 .-Київ-Тернопіль,2005 .-272 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 11. Поберезська Ганна Георгіївна, Кольченко Катерина Олегівна, Нікуліна Г.Ф. Україна і Болонський процес-шлях розвитку освіти і науки.-К.,2005 .-88 с. Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-2, Пед.-1) 12. Спіцин Є., Лещенко В. Болонський процес в Україні: тренди, проблеми та перспективи//Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка.-К.,2021.-Вип.2(14) .-С. 34 - 39.-Педагогіка. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 13. Товканець Г.В. Болонський процес у період до 2020 року - європейський простір вищої освіти у новому десятилітті: [додаток]//Товканець Г.В..Університетська освіта .-К.,2011 .-С. 160-170.Кільк. прим. 11 (Пед.-1, Заг.ч.з.-2, Гурт.-1, КХ-7) 14. Яковець Н.І. Педагогічна освіта, Болонський процес і вектори модернізації системи освіти//Проблеми освіти.-К.,2005.-Ч.1.Вип. 45.-С.32-38.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2206
Наталія
Добрий день! допоможіть, будь ласка, підібрати літературу для курсової роботи на тему: "Особливості ігрової діяльності у дітей з ТМП (тяжким порушенням мовлення)". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Рібцун Ю. Ігрові прийоми з розвитку лексико-граматичної складової мовлення дітей з порушенням мовлення//Початкова школа.-2010.-№12 .-С. 52-56.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Манько Наталія Володимирівна Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього віку: науково-методичний посібник .-К.:КНТ,2008 .-256 с.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Пед.-3) 3. Базілевський А.Г., Зганяйко С.М. Особливості організації логопедичної роботи з дітьми які мають порушення мовлення в умовах спеціального закладу середньої освіти//Дитина з особливими потребами.-2019.-№4 .-С. 7 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Данілавічютє Е. Методика викладання теми "Правопис" у молодших класах загальноосвітньої школи для дітей із ТПМ (тяжким порушенням мовлення)//Дефектологія.-2011.-№3 .-С. 2-5.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Чехлай Н.В. Заняття з дітьми, які мають писмені порушення мовлення//Логопед.-2018.-№10 .-С. 8 - 13.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Місоєдова С.О. Формування мовленнєвого дихання у дітей з порушенням мовлення//Логопед.-2019.-№6 .-С. 13 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Рібцун Ю. Ігрові прийоми з розвитку лексико-граматичної складової мовлення дітей з порушенням мовлення//Початкова школа.-2010.-№12 .-С. 52-56.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Скалій І.І. Мультимедійна презентація як засіб формування мовленнєвої компетентності в молодших школярів із порушенням мовлення//Дитина з особливими потребами.-2019.-№7 .-С. 5 - 8.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Шеремет Марія Купріянівна, Лепетченко М.В. Діагностика здатності до творчого самовираження дошкільників із порушенням мовлення.-К.,2014 .-128 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 10. Коломієць Ю.В. Формування граматико-стилістичних умінь в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ):Автореферат дис. ... канд.педагог. наук. Спец.13.00.03 - кореакційна педагогіка .-К.,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Меліченко В. Теоретичні засади вивчення порушень читання у молодших школярів із ТПМ.//Дефектологія.-2006.-№4 .-С. 20-21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Чередніченко Наталія Володимирівна Початковий курс навчання української мови молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ) .-К,2014 .-208 с.Кільк. прим. 10 (Пед.-9, КХ-1) 13. Власенко И. Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи:монография .-М.,1990 .-184 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Жукова Надежда Сергеевна Уроки логопеда: исправление нарушение речи.-М.,2012 .-120 с.
Запитання № 2205
Луців Вікторія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, з літературою на теми: 1. "Міжособистісні стосунки як вид соціальної взаємодії в закладі дошкільної освіти" 2. Предметні знаки спілкування в етикетній сфері керівника закладу дошкільної освіти Прохання, надайте джерела, які є в електронному варіанті. Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Етнопсихологічні особливості міжособистісного спілкування та їх урахування в процесі взаємодії дітей і дорослих /За ред. Л.Е. Орбан .-Ів.-Франківськ,1996 .-79 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, Філос.-1) 2. http://surl.li/ewcrj 3. http://lib.pnu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/3965/1/Matishak_tezykonf.pdf 4. http://surl.li/ewdau 5. http://surl.li/ewdna 6. Мацук Л. Вплив сюжетно-рольових ігор на міжособистісне спілкування 4-5-річних дітей//Освітній простір України:науковий журнал ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені В.Стефаника".-Ів.-Франківськ:ДВНЗ"Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника",2015.-Вип.5 .-С. 115-119. Електронна версія документу: http://surl.li/ewcnp 7. Мороз О. І. Формування міжособистісних взаємин дітей на етапі переходу від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку:Автореферат дис. ... канд. психолог. наук. Спец. 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія .-К.,2011 .-18 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Острянська О.А. Подолання комунікативних труднощів старшими дошкільниками у процесі формування міжособистісної злагоди//Освіта та розвиток обдарованої особистості.-Львів,2014.-12 .-С. 40-43. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Підлипняк І.Ю. Міжособистісне спілкування дітей у різновіковій групі дошкільного закладу//Педагогічні науки .-Херсон,2009.-Вип.54 .-С. 211 - 216.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Сайтарли І. А. Культура міжособистісних стосунків.-К.,2007 .-240 с. Кільк. прим. 100 (Заг.ч.з.-2, Гурт.-2, Пед.-4, Коледж-2, Філос.-6, КХ-84) 11. Шаповал Р.В. Формування управлінської компетентності керівника дошкільного навчального закладу:Автореферат дис. ... канд.педагог. наук. Спец.13.00.04 - теорія і методика професійної освіти .-Харків,2009 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 12. Керівництво дошкільним закладом/ред. Л. В. Остапович .-К.,1977 .-112 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=2647 13. Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка:підручник .-К/,2015 .-448 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-2)
Запитання № 2204
Yuliia
Добрий день! Допоможіть, будь ласка з літературою на теми 1."Проблеми дослідження концепту danger у сучасному мовознавстві" 2."Методологія та методика дослідження концепту danger". Щиро дякую за допомогу заздалегідь
відповідь
На жаль, дослідження концепту danger відсутні у записах нашої бібліографії. Стосовно видань в електронному вигляді за темою "Дослідження концепту та його загальні особливості у сучасній лінгвістиці", то у нас в електронній бібліотеці немає жодних документів, але ви можете пошукати перелічені в попередній відповіді до запитання статті, або будь-які інші, в мережі.
Запитання № 2203
Yuliia
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему "Дослідження концепту та його загальні особливості у сучасній лінгвістиці" Потрібно, щоб видання було в електронному вигляді, бо приїхати у бібліотеку зараз не маю можливості.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Єфимчук Г. О. Лінгвофілософський та соціолінгвістичний аспекти дослідження концепту arrogance//Науковий вісник Чернівецького університету .-Чернівці:ВД "РОДОВІД",2014.-Вип. 690-691 .-C/ 207 - 210. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Апресян В.Ю. Опыт кластерного анализа: русские и английские эмоциональные концепты//Вопросы языкознания.-2011.-№2 .-С. 63-88 Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Бешлей О.В. Когнітивний зміст концепту МОЛОДІСТЬ в англомовному художньому прозовому дискурсі: діахронічний аспект:автореф. ... канд. філолог..наук.: 10.02.04 (Германські мови) .-Чернівці,2018 .-24 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Билиця У.Я. Концепт HUMAN BEING в англомовній компаративній фразеології/кандидат філологічних наук: спец. 10.02.04 "Германські мови" .-Львів,2019 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Борисов О. О. Критика розуміння терміну "концепт" у сучасній лінгвістиці//Функциональная лингвистика. - 2010.-т. 1.-№ 1 .-С. 63 - 65. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Кононенко Віталій. Концепти українського дискурсу.-Ів.-Франківськ,2004 .-248 с. Електронна версія документу http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3443 7. Кочан І. Слова-концепти//Кочан Ірина Миколаївна..Лінгвістичний аналіз тексту.-К.,2008 .-С.74-79.Кільк. прим. 32 (Заг.ч.з.-3, Гурт.-1, КХ-28) 8. Міква Н. М. Концепт HAIR в англомовній картині світу:автореф. дис. ... канд. філолог. наук: спец. 10.02.04"Германські мови" .-Одеса,2016 .-22 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 9. Мартинюк А.П. Перспективи дослідження концептів у світлі інтегрованої теорії мови//Іноземні мови. Зарубіжна література.Методика викладання,2008.-№2 .-С.20-33.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Маслова В. А. Концепт как основа языковой картины мира//Маслова Валентина Авраамовна..Введение в когнитивную лингвистику.-М.,2011 .-С. 60-74 Кільк. прим. 1 (КХ-1) 11. Пімонова Т.Г. Вербалізація концепту WEALTH/POVERTY в англомовній картині світу:Автореферат дис. ... канд. філолог. наук. Спец. 10.02.04 - германські мови .-Одеса,2010 .-23с. 12. Сторчак О.Г. Концепти ВАЖКИЙ і ЛЕГКИЙ у сучасному англомовному дискурсі:Автореферат дис. ... канд. філологічн. наук. Спец. 10.02.04 - германські мови .-Харків,2010 .-20с. 13. Юдко Л. В. Концепт толерантність : генетичний аспект дослідження//Мовознавство.-2017.-№5 .-С. 63 - 72.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 14. Яскевіч Ю.В. Семантичний аналіз лексем концепту СТРАХ / FEAR//Іноземні мови. Зарубіжна література.Методика викладання.-2010.-№3 .-С. 179-187 Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2202
Вікторія
Допоможіть з літературою до тими "Особистісно орієнтоване навчання та виховання учнів молодших класів". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. III Всеукраїнська науково-практична конференція "Особистісно орієнтоване навчання математики : сьогодення і перспективи"//Математика в школі.- 2008.-№2 .-С.55.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Багінська О.В. Особистісно орієнтоване навчання руховим діям дітей 5-6 років в умовах дошкільного навчального закладу:Автореферат дис. ... канд. пед. наук. Спец.13.00.02 - теорія та методика навчання (фізичне виховання, основи здоров"я) .-К.,2008 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Баханов К. Учитель історії та особистісно орієнтоване навчання//Історія в школах України.-2008.-№9 .-С.8-11 Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Васянович Г. Особистісно орієнтоване навчання майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів ( етико-естетичний аспект)//Васянович Григорій.Вибрані твори : у 7 т..-Львів:Норма,2015.-Т.5 .-//Збірник наукових працьС. 310 - 317.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Чупахіна С. Особистісно орієнтоване навчання молодших школярів: оцінювальна діяльність педагога//Вісник Прикарпатського університету[Текст].-Ів.-Франківськ:Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника,2014.-Вип. LI .-С. 165-168.-Педагогіка. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Бодько Л. Метод проектів як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання//Початкова школа.-2013.-№10 .-С. 1-4. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Гонтаровська Н. Організація особистісно орієнтованого виховання учнів в інноваційному освітньому середовищі//Директор школи, ліцею, гімназії,2006.-№4 .-С.58-63.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Губанова Т. Формування загальномовленнєвих умінь та навичок учнів засобами особистісно орієнтованого спілкування//Початкова школа.-2006.-№8 .-С.15-17. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Гуменникова Т. Підготовка вчителя до особистісно орієнтованого виховання молодшого школяра//Початкова школа.-2009.-№4 .-С.47-50.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Жеребецька І. Розвиток особистості молодшого школяра шляхом впровадження в школі особистісно орієнтованого навчання та виховання//Молодший школяр: проблеми розвитку / За заг.ред. В.Д.Хруща.-Ів.-Франківськ,2006 .-С.107-112.Кільк. прим. 8 (Пед.-4, КХ - 4) 11. Новікова Н. Формування класного колективу як компонент особистісно орієнтованого виховання.//Рідна школа.-2007.-№1 .-С. 23-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Пушкарьова Т. Педагогічні умови формування особистісно орієнтованого навчального середовища у 1 класі//Початкова школа.-2008.-№6 .-С.47-49.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2201
Христина
Добрий день, дороможіть, будь ласка, з літературою на тему: Педагогічна робота з агресивними дітьми. Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Геник, С. Савовільна і свавільна дитина (важкі діти, агресивні діти) / С. Геник, М. Грицишин, І. Дейчаківський // Обдарована дитина / С.Ґеник, М.Грицишин, І.Дейчаківський. – Ів.-Франківськ, 2007. – С.343-379. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Магур, Р. Р. Основні педагогічні проблеми виховання дітей у сучасний період розвитку суспільства (Агресія в учнівському середовищі) // Безпека життедіяльності. – 2012. – № 5. – С. 23-27.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Котова, І. С. Тренінгове заняття для класних керівників та батьків. Тема. Профілактика агресії у дітей // Зарубіжна література в школах України. – 2014. – № 11. – С. 56 - 59. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Майстренко, І. Феномен прихованої агресії у взаємодії дорослих і дітей // Практичний психолог: Школа. – 2015. – № 2. – С. 24 - 30.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 5. Бичковська, Г. Агресивна дитина. Запобігання та обмеження проявів // Психолог. – 2018. – № 5-6. – С. 32 - 34. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Соціально-педагогічна робота з проблемними сім»ями: навчально-метод. посібник / Капська А.Й.,Олексюк Н.С.,Калаур С.М.,Фалинська З.З. – Тернопіль, 2010. – 304 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 7. Качмар, О. В. Феномен агресії в соціокультурній динаміці: соціально-філософський аналіз: монографія . – Ів.-Франківськ : Місто НВ, 2017. – 312 с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1) 8. Песоцька, О. Соціально-педагогічна робота з попередження і подолання агресивної поведінки школярів // Вісник Луганського національного університету імені Т.Шевченка. – Луганська, 2009. – вип. № 6 : березень. – С.194 - 199. – (сер. "Педагогічні науки") кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 9. Булгакова, О. М. Профилактика агрессивного поведения подростков / О. М. Булгакова, Н. Ф. Врачинская // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 12. – С. 38-40. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 10. Бютнер, К. Жить с агрессивными детьми. – М., 1991. – 144 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 2, Філос. – 2, Гурт№5. – 1) 11. Можгинский, Ю. Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. – М., 2006. – 181 с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1) 12. Чістякова, В. Агресивна поведінка дитини: [робота з "конфліктними учнями"] // Початкова школа. – 2015. – № 2. – С. 63.Кільк. прим. 1 (Пед.1)
Запитання № 2200
Христина
Добрий день, дороможіть, будь ласка, з літературою на тему: Педагогічна робота з агресивними дітьми. Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Геник, С. Савовільна і свавільна дитина (важкі діти, агресивні діти) / С. Геник, М. Грицишин, І. Дейчаківський // Обдарована дитина / С.Ґеник, М.Грицишин, І.Дейчаківський. – Ів.-Франківськ, 2007. – С.343-379. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Магур, Р. Р. Основні педагогічні проблеми виховання дітей у сучасний період розвитку суспільства (Агресія в учнівському середовищі) // Безпека життедіяльності. – 2012. – № 5. – С. 23-27.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Котова, І. С. Тренінгове заняття для класних керівників та батьків. Тема. Профілактика агресії у дітей // Зарубіжна література в школах України. – 2014. – № 11. – С. 56 - 59. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Майстренко, І. Феномен прихованої агресії у взаємодії дорослих і дітей // Практичний психолог: Школа. – 2015. – № 2. – С. 24 - 30.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 5. Бичковська, Г. Агресивна дитина. Запобігання та обмеження проявів // Психолог. – 2018. – № 5-6. – С. 32 - 34. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Соціально-педагогічна робота з проблемними сім»ями: навчально-метод. посібник / Капська А.Й.,Олексюк Н.С.,Калаур С.М.,Фалинська З.З. – Тернопіль, 2010. – 304 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 7. Качмар, О. В. Феномен агресії в соціокультурній динаміці: соціально-філософський аналіз: монографія . – Ів.-Франківськ : Місто НВ, 2017. – 312 с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1) 8. Песоцька, О. Соціально-педагогічна робота з попередження і подолання агресивної поведінки школярів // Вісник Луганського національного університету імені Т.Шевченка. – Луганська, 2009. – вип. № 6 : березень. – С.194 - 199. – (сер. "Педагогічні науки") кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 9. Булгакова, О. М. Профилактика агрессивного поведения подростков / О. М. Булгакова, Н. Ф. Врачинская // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 12. – С. 38-40. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 10. Бютнер, К. Жить с агрессивными детьми. – М., 1991. – 144 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 2, Філос. – 2, Гурт№5. – 1) 11. Можгинский, Ю. Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. – М., 2006. – 181 с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1) 12. Чістякова, В. Агресивна поведінка дитини: [робота з "конфліктними учнями"] // Початкова школа. – 2015. – № 2. – С. 63.Кільк. прим. 1 (Пед.1)
Запитання № 2199
Софія
Добрий день! Потрібна література за темою "Збереження закордонних залізничних вокзалів"
відповідь
На жаль, тема залізниць і вокзалів мало висвітлена в каталогах нашої бібліографії, тому пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //автор. кол.: Томін Ю.С.,Романишин Ю.О.,Коритко Р.Ф.,Паращак І.М. Вокзал станції Івано-Франківськ//Перша колія : До 150-річчя Львівської залізниці [Текст].-Львів:ЗУКЦ,2011 .-С. 403-404.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. На зламі століть : [залізничний вокзал у Галичі, порт на Дністрі, мости на Дністрі, Галич у роки Першої світової війни та за польських часів]//Галич та його довкілля.-Галич,1997 .-С. 71-100.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Головатий М. Відкрили нові школи, перебудували вокзал:[Івано-Франківськ, 1907 р.]//Головатий Михайло..Етюди старого Станиславова..-Ів.-Франківськ,2007 .-С.72-78.-"Моє місто";№ 3. Кільк. прим. 7 (Іст.-4, КХ-3) 4. Золотницкий А. Реформы железнодорожного транспорта в Германии//Мировая экономика и международные отношения.-2008.-№5 .-С.75-81. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 5. Ильина Е. Н. Организация железнодорожных путешествий.-М.,2003 .-104 с. Кільк. прим. 3 (Туризм.-3) 6. //автор. кол.: Томін Ю.С.,Романишин Ю.О.,Коритко Р.Ф.,Паращак І.М. Залізнична архітектура//Перша колія : До 150-річчя Львівської залізниці.-Львів,2011 .-С. 73-88. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Клапчук В.М. Залізничний транспорт//Клапчук Володимир Михайлович.Транспорт і зв"язок Галичини .-Ів.-Франківськ,2016 .-С. 9 - 430. Кільк. прим. 1 (Туризм. -1) 8. Купчинський Богдан Галицька залізниця.-Ів.-Франківськ,2017 .-135 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2198
Марія
Використання засобів наочності для вивчення лексичного матеріалу на уроках англійської мови
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Мокіна, А. Наочність у навчанні старших дошкільників усного англійського мовлення // Початкова школа. – 2014. – № 8. – С. 25-28. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Питання наочності в навчанні Т. XXIX / від.ред. А. І. Зільберштейн. – Харків, 1958. – 206 с. кільк.прим.: 1 (КХ. – 1) 2. Павелко, В. В. Формування знань і умінь молодших школярів у процесі навчання засобами наочності і моделювання : Автореферат дис. ... канд. пед. наук. Спец.13.00.09 - теорія навчання / В. В. Павелко. – К., 2009. – 20с. кільк.прим.: 1(наук) 3. Денисенко, М. Побачив-запам»ятав-навчився! (Як правильно використовувати наочність при навчанні читання англійською мовою учнів початкової школи) / Марина Денисенко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 3. – С.112-117 Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Дорошенко, М. І. Наочність при навчанні грамоті. – К., 1961. – 72 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 3) 5. Куртова, С. Англійська на основі наочності // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. – 2014. – № 9. – С. 51-52. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.- 1) 6. Павелко, В. В. Формування знань і умінь молодших школярів у процесі навчання засобами наочності і моделювання : Автореферат дис. ... канд. пед. наук. Спец.13.00.09 - теорія навчання. – К., 2009. – 20с. кільк.прим.: 1(Наук) 7. Опыт исследования взаимодействия слова и наглядности в обучении / под ред. Л. В. Занкова. – М., 1954. – 272 с. кільк.прим.: 1 (КХ. – 1) 8. Василенко, А. Іноземна мова в першому класі // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. – 2014. – № 6. – С. 60-62. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.- 1) 9. Ващиленко, А. Іноземна в 1-му класі // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. – 2014. – № 10. – С. 38-39. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.- 1) 10. 74.261.7Англ Р 69 Роман, С. В. Методика навчання англійської мови у початковій школі: Навч. посібник . – К., 2005. – 208 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 3, ЗагЧЗ. – 1, Гурт№5. – 1) 11. Глущенко, Ж. Є. Важливість застосування мультимедіа під час вивчення англійської мови // Англійська мова та література. – 2015. – № 25-26. – С. 18-21. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.- 1) 12. Куртова, С. Англійська на основі наочності // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. – 2014. – № 9. – С. 51-52. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.- 1) 13. Наочність до уроків / автор-укладач Г.Д. Довгань//Географія.-2012.-№17-18 .-спецвипуск Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 14. Павлиш Н.В. Використання відеонаочності на уроках у 5-11 класах//Англійська мова та література.-Харків,2012.-22-23 .-С. 11-18. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1)
Запитання № 2197
Валентина
Вітаю, Чи можна отримати бібліографію на тему
Проблема визначення основних показників порушень психічного розвитку людини
Дякую заздалегідь.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Психічні розлади серед населення України: роль і завдання церкви, відповідальність держави і суспільства: матеріали науково-практичної конференції.-Ів.-Франківськ,2006 .-107 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-1, КХ-1) 2. Психічне здоров"я дитини/упоряд. Т. Гончаренко .-К.2003 .-112 с. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. //Д. І. Дзвінчук, Н. Г. Діденко, О. К. Любчук, В. І. Малімон /За заг. ред. проф. Д. І. Дзвінчука Психічне здоров"я особистості та механізми психологічного захисту//Психологія управління.-К.,2013 .-С. 109 - 146.Кільк. прим. 20 (Філос.-3, Заг.ч.з.-1, КХ-16) 4. Соціальна робота з людьми, які мають психічні розлади//Соціальна робота.-К.,2004.-Ч. 3 .-С.53-76. Кільк. прим. 5 (КХ-2, Пед.-2, Рахів-1) 5. Білецький Є.М. Загаьні відомості про психічні захворювання//Білецький Є.М..Судова медицина та судова психіатрія: навч. посіб..-К.,2004 .-С.153-154. Кільк. прим. 3 (Юрид.-1, КХ-1, Гурт.-1) 6. Гоян Ігор Миколайович, Палій А.А. Методи діагностики психічного розвитку дітей.-Ів.-Франківськ,2014 .-652 с.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Дудка В. В., Дудка А. В. Поняття фізичних та психічних вад у кримінальному процесі//Держава і закон: теорія, практика, методика: збірник наукових праць.-Ів.-Франківськ,2007.-Вип. II .-С. 321-328.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 8. Жабокрицький С. В., Чуприков А. П. Розлади психічної діяльності.//Жабокрицький Сергій Вікторович.Судова психіатрія.-К.,2004 .-С.78-145. Кільк. прим. 7 (КХ-3, Юрид.-2Заг.ч.з.-1, Гурт.-1) 9. Карпенко Наталія Володимирівна Діагностика психічного розвитку дитини в роботі педагога (вчителя,вихователя.-К.,2015 .-248 с. Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-2) 10. Кубрак Руслан Миколайович, Лень В.В. Кримінально-виконавча характеристика засуджених з психічними відхиленнями до позбавлення волі на певний строк.-Дніпро,2018 .-272 с. Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 11. Левенець І.В. Окремі форми психічних захворювань та іх експертна судово-псіхіатрична оцінка.//Левенець Ігор Володимирович.Судова психіатрія.-Тернопіль,2005 .-С.114-288. Кільк. прим. 5 (КХ-2, Юрид.-2, Заг. ч.з.-1) 12. Юрченко В. М. Територико-методологічні засади дослідження психічних станів людини:Автореферат дис. ... канд. психол наук. Спец.19.00.01 - .-К.,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2196
Сніжана
Добрий день! Мені потрібні наукові статті та монографії на тему: "Роль пейзажу у літературі" Функції та види". Допоможіть, будь ласка, підібрати. Потрібно, щоб видання було в електронному вигляді, бо приїхати у бібліотеку зараз не маю можливості.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Єрмоленко Св. Під своїм небом і сонцем. (Пейзаж у творах Панаса Мирного)//Єрмоленко Світлана Яківна..Мова і українознавчий світогляд.-К.,2007 .-С.296-305.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Ільницький М. Пейзажі з вікна: віконна призма в поезії Б.-І. Антонича//Слово і час,2009.-10 .-С.14-21.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Балла Е. Імпресіонізм як стильова домінанта лірико-пейзажних новел Є.Гуцала//Науковий вісник Ужгородського університету.-Ужгород,2006.-Вип. 14 .-С.10-14.-Серія: Філологія.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Бандура Т. Урбаністичні пейзажі в романі І. Нечуя-Левицького "Хмари": Функціональний аспект//Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Філологія.-Ужгород,2018.-1 .-С. 90-93.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Боднарук Л. В. Символістська функція пейзажу (на матеріалі драми М. Метерлінка "L"INTRUSE" та її перекладачів)//Наукові записки .-Острог,2010.-Вип. 15 .-С. 23 - 27.-Серія "Філологічна"Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Лапій Марія Психологічний пейзаж у прозі Івана Франка та "Молодої Музи": семантика й поетика.-К.,2016 .-275 с.Кільк. прим. 2 (ХЛ-1, Заг.чз.-1) 8. Остапенко І. В. Роль пейзажу в поетичному світі В. Симоненка//Наукові праці Кам"янець-Подільського державного університету.-Кам"янець-Подільський,2007.-т.1.-Вип. 14 .-С. 250-257.-Філологічні науки Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Сохань Г. Принципи творення пейзажів у творчості Михайла Коцюбинського//Українознавчі студії / гол ред. Василь Грещук..-Ів.-Франківськ,2003.-Випуск 4-5/2002-2003 .-С. 279-285.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/files/Visniki/Ukrain_studia/%D0%A3%D0%BA%D1% 10. Тагільцева Я.М. Своєрідність та роль пейзажу в ліриці Бориса Пастернака:Автореферат дис. ... канд.філолог. наук..-Сімферополь,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 11. Хомик Т. Пейзажні метафори в поезії Івана Франка//Мандрівець.-К.:Мандрівець,2008.-1 .-С.60-70.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Тагільцева Я. Філософська функція пейзажу в пізній ліриці Б.Пастернака//Філологічні науки : збірник наукових праць Полтавського нац. педагогічного ун-ту ім. В.Г.Короленка.-Полтава,2010.-Вип.1(4) .-С. 47 - 53.Кільк. прим. 1 (Заг.чз.-1) 13. Цимбал Я.В. Вивіска як елемент сюрреалістичного пейзажу: М.Йогансен і французський сюрралізм//Літературна компаративістика.-К.,2005.-Випуск 1 .-С.111-121 Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 14. Репало Я. Риси імпресіонізму в пейзажах раннього періоду творчості Б.Пастернака//Питання літературознавства:науковий збірник.-Чернівці,2005.-Вип. 13(70) .-С. 18 - 22.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 15. Эпштейн М. Н. " Природа, мир, тайник вселенной..." : Система пейзажных образов в русской поэзии.-М.,1990 .-303 с.Кыльк. прим. 4 (Заг.ч.
Запитання № 2195
Христина
Доброго дня Допоможіть підібрати літературу «Організація освітнього середовища у новій Українській школі . Потрібно дуже термінового ,допоможіть будь ласка
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бардакова Ю. Нова українська школа. Новий держ. стандарт.//Початкове навчання та виховання.-2018.-№13-15 .-С. 34 - 44. кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 2. Бойко Г.М. Комплексна гра як засіб організації дитячих колективів молодших школярів у просторі Нової укр. школи//Початкове навчання та виховання.-2020.-№10-12 .-С. 3 - 44.кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 3. Можливості для реалізації соціально-емоційного навчання в рамках реформи "Нова укр. школа" /за заг.ред. Л.Гриневич .-К.,2021 .-312 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Ушмарова В. Організація науково-методичної роботи з учителями початкової школи у контексті Конц. "Нова укр. школа"//Початкова школа.-2017.-№9 .-С. 1 - 6.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Бойко Г.М. Сучасні підходи до створення здоров"язбережувального середовища для молодших школярів в умовах запровадження Нової укр. школи//Початкове навчання та виховання.-2020.-№25-27 .-С. 106 - 111.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Орел М. П. Освітні надбання інонаціональних освітніх середовищ як фактор підсилення позитивних здобутків українського освітнього досвіду. (В світлі осн. положень освітньої конц. "Нової укр. школи")//Гілея.-2018.-№11 Ч.2 .-С. 174-178.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Бардакова Ю. Нова українська школа. Новий держ. стандарт//Початкове навчання та виховання.-2018.-№13-15 .-С. 34 - 44.кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 8. Змістове наповнення сучасного освітнього середовища початкової школи (Збірка творчих доробків учасників Всеукраїнської акції "Разом до Нової школи" )//Розкажіть онуку.-2018.-№7 .-С. 1 - 64.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Атаманчук П.С., Ніколаєв О.М., Семерня О.М. Дидактичні особливості формування освітнього середовища з ТЗН.-Кам"янець-Подільський,2008 .-76 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Курило В., Остроуменко А. Створення успішного освітнього середовища для гармонійного розвитку молодшого школяра//Початкова школа.-2019.-№2 .-С. 1 - 4.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Селезньова С., Цілик Н., Воронович О. Технологія побудови цілісного розвивального освітнього середовища в колегіумі "Олімп"//Початкова школа.-2012.-№1 .-С. 36-38.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Сливка Л. Професійна підготовка майбутніх учителів поч. класів до організації здоров"яорієнтованого освітнього середовища: теоретична модель//Освітній простір України .-Ів.-Франківськ,2015.-Вип.6 .-С. 81-87. Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-2, КХ-1) 13. Трощук Л., Тимощук Р. Формування сучасного освітнього середовища на засадах орієнтованого та компетентнісного навчання//Фахова передвища освіта.-2020.-№3 .-С. 26 - 30. Кільк. прим. 1 (Коледж-1) 14. Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості /Р. О. Семенова та ін.; [за ред. Р. О. Семенової] .-К.-Кіровоград,2014 .-228 с.Кільк. прим. 4 (Філос.-2, КХ-1, Пед.-1)
Запитання № 2194
Іван
ОТГ в політичній системі України на прикладі гірських територій
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Суспільно-політичні настрої мешканців Івано-Франківської ОТГ//Західний кур"єр.-2020.-№34 .-С. 4.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Волошин Т. Опора на школу:(Верховинська ОТГ відмовилася "освітянської децентралізаціЇ)//Галицький кореспондент.-2018.-№8 .-С. 9.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Гаврилюк І. Гори живуть ідеями:(Білоберізська ОТГ)//Репортер.-2019.-№21 .-С. 13.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Лазоришин І. "Децентралізація - це успіх". Рожнівська ОТГ на Косівщині цього року реалізує 15 проектів//Галичина.-2019.-№44 .-С. 10.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Лазоришин І. Колиска Олекси Довбуша. Селище Печеніжин на власному досвіді вчиться, як бути центром ОТГ//Галичина.-2019.-№43 .-С. 10.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Лазоришин І. Космач: дороги - хоч сядь та й плач. ОТГ потерпає від чиновницького марнослов"я//Галичина.-2019.-№8 .-С. 17.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Процюк О. Білоберезівська ОТГ: успіхи, проблеми і перспективи (Верховинський р-н)//Галичина.-2017.-№34 .-С. 9.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Процюк О. Кутська ОТГ може стати однією з найпотужніших громад Івано-Франківщини (Косівський р-н)//Галичина.-Івано-Франківськ:"Місто-НВ",2016.-97 .-С. 15.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Процюк О. Після об"єднання бюджет Долинської ОТГ становитиме 230 млн. грн.//Галичина.-2016.-№87 .-С. 8.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Процюк О. У потенційній Яблунівській ОТГ обговорювали доцільність об"єднання громад (Косівський р-н)//Галичина.-2016.-№80 .-С. 4.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Федоляк І. Перші вибори в ОТГ: ( У суботу 9 вересня, у 201 об"єднаній територіальній громаді у 24 областях України розпочався виборчий процес. На Прикарпатті таких громад - вісім. Вибори призначені на 29 жовтня)//Галицький кореспондент.-Івано-Франківськ:"Молода Галичина",2017.-41 .-С. 5.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. //редкол.: М. Вегеш (гол. ред.), В. Андрушенко та ін.Іванюк М. Роль органів місцевого самоврядування у вираженні інтересів територіальних громад//Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Політологія. Соціологія. Філософія.-Ужгород,2008.-Вип. 9.-С. 278-282.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 13. Батанов Олександр Васильович Конституційно-правовий статус територіальних громад в Україні /за заг. ред. В.Ф.Погорілка .-К.,2003 .-512 с .Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-1, Бібліогр.-1, КХ-2, Юрид.-1) 14. Березинський В. П. Способи політичної самоорганізації територіальних громад//Гілея.-2013.-№4 .-С. 788-793. Кільк. прим. 1 (Філос.-1)
Запитання № 2193
khristina Khemii
Доброго вечора допоможіть будь ласка підібрати літературу з теми "Соціальне становлення особистості молодшого школяра у навчальній діяльності"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Печенко, І. Виховання для життя : соціалізація особистості в дитинстві у педагогіці Монтессорі // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С.78-80. Кільк. Прим. 1 (Пед) 2. Соціалізація особистості школяра / За ред. Л.Е. Орбан. - Ів.-Франківськ, 1996. - 68 с.Кільк. Прим. 1 (Філос) 3. Баєва Т.Ф. Соціальна служба в загальноосвітньому навчальному закладі: Проблеми, пошуки, перспективи розвитку: [соціальна педагогіка і соціалізація особистості] // Соціальна педагогіка: теорія і практика. - ред. ж-лу, 2010. - 2. - С. 10-17.Кільк. Прим. 1 (Пед) 4. Немірова О., Кіндзерська А. Уроки співжиття. Соціалізація дітей у Монтессорі-групах: [моральне виховання] // Дошкільне виховання. - Світич, 2014. - 8. - С. 20-22.Кільк. Прим. 1 (Пед) 5. Новгородський Р. Соціалізація дитини в умовах "Школи дії" в. Лая. // Ідея опіки дітей і молоді в історико-педагогічній науці: збірник наукових праць. - 2005. - С. 141-144. 6. Токарєва Л. Соціалізація і розвиток обдарованого молодшого учня // Соціальна психологія. - 2006. - №1. - С.94-103.Кільк. Прим. 1 (Філос) 7. Балтремус В. Досвід школи "SUDBURY VALLEY" у позитивній соціалізації учнів. // Соціальна педагогіка: теорія і практика. - 2006. - №4. - С. 81-86.Кільк. Прим. 1 (Пед) 8. Борбич Н. Особливості шкільної соціалізації учнів початкових класів // Педагогічні науки : збірник наукових праць. - ПДПУ, 2009. - Випуск 2. - С.4-8.Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з) 9. Лемко Г. Ігрова діяльність молодших школярів як засіб їх соціалізації // Обрії. - 2010. - №1. - С. 39-43.Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з) 10. Акопян Т. Як успішно соціалізувати учнів // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. - "Плеяди", 2012. - 3. - С. 24-25.Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з) 11. Зотова М. Соціальне проектування як шлях до соціалізації школярів // Директор школи. Шкільний світ. - 2012. - 8. - С. 75-78.Кільк. Прим. 1 (Пед) 12. Розвиток особистості молодшого школяра: збірник студент.наук.праць. вип. 3 / за заг.ред. В.Д.Хруща. – Ів.-Фр., 2014. – 340 с. кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 13. Юрнюк І., Завгородня Т. Соціалізація молодшого школяра як педагогічна проблема//Науковий вісник Чернівецького університету: збірник наук.праць.-Чернівці,2007.-вип. 342 .-С. 195-199. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Розвиток особистості молодшого школяра: збірник студент.наук.праць. вип. 3 / за заг.ред. В.Д.Хруща. – Ів.-Фр., 2014. – 340 с. кільк.прим.: 1 (Пед. – 1)
Запитання № 2192
khristina Khemii
Доброго вечора допоможіть будь ласка підібрати літературу з теми "Соціальне становлення особистості молодшого школяра у навчальній діяльності"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Печенко, І. Виховання для життя : соціалізація особистості в дитинстві у педагогіці Монтессорі // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С.78-80. Кільк. Прим. 1 (Пед) 2. Соціалізація особистості школяра / За ред. Л.Е. Орбан. - Ів.-Франківськ, 1996. - 68 с.Кільк. Прим. 1 (Філос) 3. Баєва Т.Ф. Соціальна служба в загальноосвітньому навчальному закладі: Проблеми, пошуки, перспективи розвитку: [соціальна педагогіка і соціалізація особистості] // Соціальна педагогіка: теорія і практика. - ред. ж-лу, 2010. - 2. - С. 10-17.Кільк. Прим. 1 (Пед) 4. Немірова О., Кіндзерська А. Уроки співжиття. Соціалізація дітей у Монтессорі-групах: [моральне виховання] // Дошкільне виховання. - Світич, 2014. - 8. - С. 20-22.Кільк. Прим. 1 (Пед) 5. Новгородський Р. Соціалізація дитини в умовах "Школи дії" в. Лая. // Ідея опіки дітей і молоді в історико-педагогічній науці: збірник наукових праць. - 2005. - С. 141-144. 6. Токарєва Л. Соціалізація і розвиток обдарованого молодшого учня // Соціальна психологія. - 2006. - №1. - С.94-103.Кільк. Прим. 1 (Філос) 7. Балтремус В. Досвід школи "SUDBURY VALLEY" у позитивній соціалізації учнів. // Соціальна педагогіка: теорія і практика. - 2006. - №4. - С. 81-86.Кільк. Прим. 1 (Пед) 8. Борбич Н. Особливості шкільної соціалізації учнів початкових класів // Педагогічні науки : збірник наукових праць. - ПДПУ, 2009. - Випуск 2. - С.4-8.Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з) 9. Лемко Г. Ігрова діяльність молодших школярів як засіб їх соціалізації // Обрії. - 2010. - №1. - С. 39-43.Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з) 10. Акопян Т. Як успішно соціалізувати учнів // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. - "Плеяди", 2012. - 3. - С. 24-25.Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з) 11. Зотова М. Соціальне проектування як шлях до соціалізації школярів // Директор школи. Шкільний світ. - 2012. - 8. - С. 75-78.Кільк. Прим. 1 (Пед) 12. Розвиток особистості молодшого школяра: збірник студент.наук.праць. вип. 3 / за заг.ред. В.Д.Хруща. – Ів.-Фр., 2014. – 340 с. кільк.прим.: 1 (Пед. – 1) 13. Юрнюк І., Завгородня Т. Соціалізація молодшого школяра як педагогічна проблема//Науковий вісник Чернівецького університету: збірник наук.праць.-Чернівці,2007.-вип. 342 .-С. 195-199. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Розвиток особистості молодшого школяра: збірник студент.наук.праць. вип. 3 / за заг.ред. В.Д.Хруща. – Ів.-Фр., 2014. – 340 с. кільк.прим.: 1 (Пед. – 1)
Запитання № 2191
Віта
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу з теми: "Формування громадянської компетентності молодших школярів засобами проєктної діяльності". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Формування громадянської компетентності засобами сучасного змісту шкільної освіти//Громадянська освіта: методичний посібник для вчителя.-К,2008 .-С.10-17.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Бєбнєва Н.А. Державні та релігійні свята в Україні. Урок-проект з громадянської освіти в 4-му класі//Початкове навчання та виховання.-2012.-№34 .-С. 25-29.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Дерев"янко Надія Павлівна, Костів В. І. Формування громадянської культури особистості школяра/за ред. В.Костіва .-К.,2011 .-352 с. Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-2) 4. Князєва Н. Формування громадянської компетентності. Інтерактивні педагогічні прийоми формування громадянських чеснот//Початкова освіта,2017.-12 .-С. 20 - 23.Кільк. прим. 1 (Пед) 5. Позняк С.І. Уявлення школярів про громадянина і формування в них громадянської компетентності//Педагогіка і психологія.-2007.-№4 .-С.83-93.Кільк. прим. 1 (Пед) 6. Білик, В. Проектна діяльність - основа розвитку творчих здібностей молодших школярів / В. Білик // Початкова школа. – 2013. – № 5. – С. 6-8. Кільк. прим. 1 (Пед) 7. Лучків, О. І все ж таки... проект. Проектна діяльність у навчально-виховному процесі та управлінні // Відкритий урок. Розробки, технології, досвід. – 2013. – № 4. – С. 25-29. Кільк. прим. 1 (Заг. ч.з.) 8. Мірошко, Р. П. Лялька - народна іграшка. Проектна діяльність учнів 4-го класу // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 6. – С. 33-39. Кільк. прим. 1 (Пед) 9. Баришполь, С. В. Народні свята. Інтегрований урок з елементами проектної діяльності учнів у 3-му класі / С. В. Баришполь, М. В. Толмачова // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 9. – С. 14-16. Кільк. прим. 1 (Пед) 10. Шкільова, Г. М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації проектної діяльності молодших школярів : Автореферат дис. ... канд. пед. наук. Спец. 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. – Запоріжжя, 2011. – 20с. кільк.прим.: 1(Наук) 11. Мудрик О. Формування громадянської компетентності учнів засобами використання краєзнавчого матеріалу//Початкова школа.-2017.-№12 .-С. 30 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Позняк С.І. Уявлення школярів про громадянина і формування в них громадянської компетентності//Педагогіка і психологія.-2007.-№4 .-С.83-93.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Марченко Т. Проектна діяльність як засіб формування компетентностей в учнів початкової школи//Початкова школа.-2017.-№7 .-С. 44 - 47.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Чабайовська М., Синільник В. Проектна діяльність молодших школярів у процесі вивчення курсу українознавства за вибором "Я люблю Україну"//Початкова школа.-2018.-№3 .-С. 34 - 43.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2190
Катерина
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу для вивчення предмету "Педагогіка" (для студентів спеціальності "Початкова освіта")
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Педагогіка /Ред. Шевченко Н.А.-Харків:Одіссей,2003 .-352 с. Кільк. прим. 4 (Пед.-2, Заг.ч.з.-2) 2. Педагогіка: хрестоматія/Уклад.: А.І.Кузьмінський, В.Л.Омеляненко .-К.,2006 .-700 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-2) 3. Педагогіка:навчальний посібник/Курлянд З. Н., Хмелюк Р. І., Осипова Т. Ю. та ін.-2-ге видання перероблене та доповнене .-Харків,2009 .-304 с.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 4. Педагогіка: базовий підручник для студ. вищ.навч.закл. ІІІ-ІV рівнів акредитації/за ред. І.Ф.Прокопенко .-Х.,2015 .-572 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 5. Педагогіка: модульний курс: навч. посібник/І.П. Анєнкова, М.А. Байдан, О.А. Горчакова, В.М. Руссол.-Львів,2011 .-567 с.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Пед.-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1) 6. Волкова Наталія Павлівна Педагогіка:навч. посібник .-К.,2007 .-616 с. Кільк. прим. 63 (Заг.ч.з.-1, КХ-62) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=875 7. Галузяк Василь Михайлович, Сметанський М., Шахов В. Педагогіка: навч. посібник .-Вінниця,2003 .-416 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. Кузьмінський Анатолій Іванович, Омеляненко Віталій Лукич. Педагогіка:підручник .-К.,2007 .-447 с. Кільк. прим. 9 (КХ-9) 9. Максимюк С. П. Педагогіка:навч. посібник .-К.,2005 .-667 с. Кільк. прим. 10 (КХ-3, Гурт.-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коломия-1, Коледж-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=954 10. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка:навчальний посібник .-К.,2007 .-656 с. Кільк. прим. 20 (КХ-11, Пед.-4, Коледж-1, Коломия-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-2)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=957 11. Фізеші Октавія Йосипівна Педагогіка: Основи педагогіки.Дидактика.Теорія та методика виховання.Школознавство: навч. пос. для студентів пед. спеціальностей.-К.,2014 .-390 с.Кільк. прим. 10 (КХ-5, Заг.ч.з.-2, Гурт.-1, Пед.-2) 12. Фіцула М.М. Педагогіка: посібник .-К.,2002 .-528 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-1, Заг.ч.з.-1) 13. Ягупов В. В. Педагогіка:навч. посібник .-К.,2003 .-560 с. Кільк. прим. 36 (Пед.-3, Туризм.-2, Коледж-1) 14. Кобрій О.М. Основи педагогіки: навч. посіб.-Дрогобич,2008 .-263 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2189
Катерина
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу для вивчення предмету "Педагогіка" (для студентів спеціальності "Початкова освіта")
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Педагогіка /Ред. Шевченко Н.А.-Харків:Одіссей,2003 .-352 с. Кільк. прим. 4 (Пед.-2, Заг.ч.з.-2) 2. Педагогіка: хрестоматія/Уклад.: А.І.Кузьмінський, В.Л.Омеляненко .-К.,2006 .-700 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-2) 3. Педагогіка:навчальний посібник/Курлянд З. Н., Хмелюк Р. І., Осипова Т. Ю. та ін.-2-ге видання перероблене та доповнене .-Харків,2009 .-304 с.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 4. Педагогіка: базовий підручник для студ. вищ.навч.закл. ІІІ-ІV рівнів акредитації/за ред. І.Ф.Прокопенко .-Х.,2015 .-572 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 5. Педагогіка: модульний курс: навч. посібник/І.П. Анєнкова, М.А. Байдан, О.А. Горчакова, В.М. Руссол.-Львів,2011 .-567 с.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Пед.-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1) 6. Волкова Наталія Павлівна Педагогіка:навч. посібник .-К.,2007 .-616 с. Кільк. прим. 63 (Заг.ч.з.-1, КХ-62) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=875 7. Галузяк Василь Михайлович, Сметанський М., Шахов В. Педагогіка: навч. посібник .-Вінниця,2003 .-416 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. Кузьмінський Анатолій Іванович, Омеляненко Віталій Лукич. Педагогіка:підручник .-К.,2007 .-447 с. Кільк. прим. 9 (КХ-9) 9. Максимюк С. П. Педагогіка:навч. посібник .-К.,2005 .-667 с. Кільк. прим. 10 (КХ-3, Гурт.-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коломия-1, Коледж-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=954 10. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка:навчальний посібник .-К.,2007 .-656 с. Кільк. прим. 20 (КХ-11, Пед.-4, Коледж-1, Коломия-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-2)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=957 11. Фізеші Октавія Йосипівна Педагогіка: Основи педагогіки.Дидактика.Теорія та методика виховання.Школознавство: навч. пос. для студентів пед. спеціальностей.-К.,2014 .-390 с.Кільк. прим. 10 (КХ-5, Заг.ч.з.-2, Гурт.-1, Пед.-2) 12. Фіцула М.М. Педагогіка: посібник .-К.,2002 .-528 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-1, Заг.ч.з.-1) 13. Ягупов В. В. Педагогіка:навч. посібник .-К.,2003 .-560 с. Кільк. прим. 36 (Пед.-3, Туризм.-2, Коледж-1) 14. Кобрій О.М. Основи педагогіки: навч. посіб.-Дрогобич,2008 .-263 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2188
Катерина
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу для вивчення предмету "Педагогіка" (для студентів спеціальності "Початкова освіта")
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Педагогіка /Ред. Шевченко Н.А.-Харків:Одіссей,2003 .-352 с. Кільк. прим. 4 (Пед.-2, Заг.ч.з.-2) 2. Педагогіка: хрестоматія/Уклад.: А.І.Кузьмінський, В.Л.Омеляненко .-К.,2006 .-700 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-2) 3. Педагогіка:навчальний посібник/Курлянд З. Н., Хмелюк Р. І., Осипова Т. Ю. та ін.-2-ге видання перероблене та доповнене .-Харків,2009 .-304 с.Кільк. прим. 6 (КХ-2, Пед.-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 4. Педагогіка: базовий підручник для студ. вищ.навч.закл. ІІІ-ІV рівнів акредитації/за ред. І.Ф.Прокопенко .-Х.,2015 .-572 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 5. Педагогіка: модульний курс: навч. посібник/І.П. Анєнкова, М.А. Байдан, О.А. Горчакова, В.М. Руссол.-Львів,2011 .-567 с.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Пед.-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1) 6. Волкова Наталія Павлівна Педагогіка:навч. посібник .-К.,2007 .-616 с. Кільк. прим. 63 (Заг.ч.з.-1, КХ-62) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=875 7. Галузяк Василь Михайлович, Сметанський М., Шахов В. Педагогіка: навч. посібник .-Вінниця,2003 .-416 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. Кузьмінський Анатолій Іванович, Омеляненко Віталій Лукич. Педагогіка:підручник .-К.,2007 .-447 с. Кільк. прим. 9 (КХ-9) 9. Максимюк С. П. Педагогіка:навч. посібник .-К.,2005 .-667 с. Кільк. прим. 10 (КХ-3, Гурт.-2, Пед.-2, Заг.ч.з.-1, Коломия-1, Коледж-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=954 10. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка:навчальний посібник .-К.,2007 .-656 с. Кільк. прим. 20 (КХ-11, Пед.-4, Коледж-1, Коломия-1, Гурт.-1, Заг.ч.з.-2)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=957 11. Фізеші Октавія Йосипівна Педагогіка: Основи педагогіки.Дидактика.Теорія та методика виховання.Школознавство: навч. пос. для студентів пед. спеціальностей.-К.,2014 .-390 с.Кільк. прим. 10 (КХ-5, Заг.ч.з.-2, Гурт.-1, Пед.-2) 12. Фіцула М.М. Педагогіка: посібник .-К.,2002 .-528 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Пед.-1, Заг.ч.з.-1) 13. Ягупов В. В. Педагогіка:навч. посібник .-К.,2003 .-560 с. Кільк. прим. 36 (Пед.-3, Туризм.-2, Коледж-1) 14. Кобрій О.М. Основи педагогіки: навч. посіб.-Дрогобич,2008 .-263 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2187
Надія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: Угорський іредентизм або ідея "Великої Угорщини". Заздалегідь дякую.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гиря Володимир Іванович Угорська іредента в міжвоєнному Закарпатті ("угорський фактор" у суспільно-політичному житті): монографія .-Ужгород,2012 .-200 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. //Від. за вип. М. ТокарБолдижар М. Про угорську іреденту на Закарпатті. - Рец. на кн.: Вегеш М. Угорська іредента на Закарпатті між двома світовими війнами (1918-1939 рр.) / Микола Вегеш, В. Гиря, І. Король//Микола Вегеш - історик України.-Ужгород,2002 .-С. 108-111.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Горло Н. Міждисциплінарне дослідження іредентизму: теоретичний аспект : [політична регіоналістика]//Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф.Кураса НАН України.-К.,2009.-Вип.44 .-С. 13-22.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Тейлор А.Дж.П. Габсбурзька монархія 1809-1918. Історія Австрійської імперії та Австро-Угорщини.-Львів,2002 .-268 с. Кільк. прим. 3 (Іст-1, КХ-2)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3938 5. Ткач Д. Сучасна Угорщина в контексті суспільних трансформацій:монографія .-К.,2004 .-480 с.Кільк. прим. 5 (Іст.-2, КХ-2, МВ-1) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10004 6. Горло Н. Роль етнічної ідеології в обґрунтуванні політики іредентизму//Гілея.-2013.-№6 .-С. 316-318. Кільк. порим. 1 (Філос.-1) 7. Горло Н. В. Етнічний сепаратизм і іредентизм як шляхи реалізації права націй на самовизначення: порівняльний аналіз//Гілея.-2011.-№4 .-С. 529 - 536.Кільк. порим. 1 (Філос.-1) 8. Краткая история Венгрии (С древнейших времен до наших дней)/Отв.ред. Т.М. Исламов .-М.,1991 .-608 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. История Венгрии/Отв.ред. А.И. Пушкаш.Том 3 .-М.,1972 .-966 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2186
Ольга Якубович
добрий вечір, допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до написання статті, тез на тему "Фізкультурно-оздоровча робота в ЗДО"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Луцький, Я. Фізичне виховання дошкільників / Я. Луцький, В. Мочернюк, О. Мокров // Оздоровча фізична культура: навч. посіб. / Я.Луцький, В.Мочернюк, О.Мокров. – Ів.-Франківськ, 2007. – С.5-8.кільк.прим.: 5 (ЗагЧЗ. – 4, КХ. – 1) 2. Лущик, І. В. Фізичне виховання дошкільників.Фізкультурна й оздоровча робота. – Харків, 2007. – 224 с. кільк.прим.: 2 (Педагог. – 2) 3. Шейко, М. К. Рухливі ігри дошкільників . – 3-є допов. – К. , 1972. – 256 с. кільк.прим.: 2 (Педагог. – 1КХ. – 1)) 4. Вільчковський, Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку: навч. посіб. / Едуард Станіславович Вільчковський, О. І. Курок. – Суми, 2011. – 428 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 1, Педагог. – 2) 5. Загородня, Л. П. Фізичне виховання дітей дошкільного віку: навч. посібник / Людмила Петрівна Загородня, С. А. Тітаренко, Г. П. Барсуковська. – Суми, 2011. – 272 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 1, Педагог. – 2) 6. Зброжек, О. Фітбол-гімнастика в дошкільному закладі: [фізичний розвиток] // Дошкільне виховання. – 2013. – № 7. – С. 34-36. Кільк. прим 1 (Педагог-1) 7. Курок, О. Концептуальні засади підготовки вихователів до фізичного виховання дошкільників у сучасних соціокультурних умовах // Фізичне виховання в школі. – 2007. – № 2. – С.49-52. Кільк. прим. 1(Заг.ч.з.) 8. Курок, О. Методологічні основи компетентнісно орієнтованого підходу в системі професійної підготовки вихователів до фізичного виховання дошкільників // Фізичне виховання в школі. – 2007. – № 3. – С.50-53.Кільк. прим. 1(Заг.ч.з.) 9. Іващенко, В. П. Фізичне виховання дітей раннього та дошкільного віку. / В. П. Іващенко, О. П. Безкопильний // Теорія і методика фізичного виховання / В.П.Іващенко, О.П.Безкопильний. – Черкаси, 2006. – № 2. – С. 4-26. кільк.прим.: 49 (КХ. – 39, ЗагЧЗ. – 3, Гурт№5. – 1, Коломия. – 3, Рахів. – 3) 10. Дошкільне тіловиховання. Вплив рухової активності на здоров»я дитини дошкільного віку / Калуська Л.,Калуський З.,Гуменюк М. – Тернопіль, 2010. – 184 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 11. Єфименко, М. Фізкультура в дитсадку: час змін // Дошкільне виховання. – 2013. – № 8. – С. 18-19. Кільк. прим. 1 (Пед)
Запитання № 2185
Вікторія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до реферату на тему: "Зміст і методика самостійної роботи майбутнього педагога".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бутенко Г.П. Самостійна робота студентів в освітньому процесі педагогічного ВНЗ//Науковий вісник ВНУ імені Л.Українки: журнал.-Луцьк,2012.-№ 7 (232) .-С. 35-39. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Архипова С. Самостійна робота студентів як фактор розвитку творчого потенціалу майбутніх соціальних педагогів//Соціальна педагогіка: теорія і практика.-2005.-№3 .-С.90-96.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Григоренко Л. Самостійна робота як фактор підвищення ефективності підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності//Рідна школа,2005.-№8 .-С.22-24 Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Драшко О. Самостійна робота студентів при виконанні проектів - впливовий чинник розвитку професіоналізму майбутнього вчителя//Трудова підготовка в рідній школі.-2014.-№3 .-С. 39-42. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Калашник Наталія Григорівна Самостійна робота - потужний засіб сучасної освіти і виховання: Навч.-метод.посібник .-Запоріжжя,2005 .-326 с.Кільк. прим. 1 (ЗАг.ч.з.-1) 6. Ніколайчук І. Самостійна робота як важливий аспект формування майбутнього вчителя//Трудова підготовка в закладах освіти.-2011.-№4 .-С. 22-24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Нагрибельна І. А. Самостійна робота в системі підготовки майбутніх учителів до навчання української мови в початкових класах:автореф. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика навчання (українська мова)" .-Херсон,2016 .-44 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Панасенко Е. Самостійна робота студентів у вищому педагогічному навчальному закладі//Рідна школа.-2007.-№5 .-С.22-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2184
Добрий день. Підскажіть, будь ласка, літературу на тему : методика викладання природознавства в початкових класах. Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Методика викладання природознавства в початковій школі: навчальний посібник. / укладач Н.І.Луцан. – Ів.-Франківськ, 2010. – 204 с. кільк.прим.: 3 (Педагог. – 3) 2. Байбара, Т. М. Методика навчання природознавства в початкових класах: навчальний посібник. / Тетяна Миколаївна. Байбара. – К., 2008. – 334 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 5) 3. Кисельов, Ф. С. Методика викладання природознавства в початкових класах: навч. посібник / Ф. С. Кисельов. – 2-е вид., переробл. і доп. – К., 1975. – 176 с. кільк.прим.: 42 (КХ. – 42) 4. Коваль, Н. С. Самостійна робота учнів на уроках природознавства: посіб. для вчителя / Н. С. Коваль. – К., 1982. – 96 с. кільк.прим.: 18 (КХ. – 18) 5. Кукалець, М. В. Методика викладання природознавства у початковій школі: навчально-методичний посібник за модульно-рейтинговою системою навчання студентів спец. "Початкова освіта" / Мирослава Василівна Кукалець. – Львів, 2011. – 222 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 1, Педагог. – 3, Гурт№5. – 1) 6. 74.262.0 Н30 Нарочна, Л. К. Методика викладання природознавства: навч. посібник / Л. К. Нарочна, Г. В. Ковальчук, К. Д. Гончарова. – К., 1990. – 302 с. кільк.прим.: 21 (КХ. – 20, Коледж. – 1) 7. Розбицький, М. Л. Творчий підхід до викладання природознавства // Фізика в школах України. – 2014. – № 9-10. – Вкладка. Кільк. прим. 1 (Ек.-1)
8. Методика викладання природознавства в початковій школі: : навчальний посібник / уклад. Н.І.Луцан. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Ів.-Франківськ : Прикарпатський нац. ун-т ім. В.Стефаника, 2012. – 204 с. – ПНУ. кільк.прим.: 1 (КХ. – 1) 9.Сак, Т. Наочні засоби навчання на уроках природознавства у школі інтенсивної педагогічної кореляції / Т. Сак // Дефектологія. – 2005. – № 4. – С.2-5.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Дегтярьова, В. Р. Використання мультимедійних засобів навчання на уроках у початкових класах // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 9. – С. 2-8. 11. Павленко, Л. П. Застосування мультимедійних засобів навчання на уроках у початковій школі // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 8. – С. 2-10. 12. Дитиняк, Г. Я досліджую, експериментую,спостерігаю. (Методика навчання природознавства в початкових класах) / Г. Дитиняк, Л. Андрушко, Н. Древняк. – Львів-Торонто, 2003. – 140 с. кільк.прим.: 7 (КХ. – 7)
Запитання № 2183
Віталія
Добрий день, дороможіть, будь ласка,підібрати літературу на тему:»Основні завдання сучасної дошкільної освіти в Україні» (від 2010 р)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія і практика : навч.посібник/під заг.ред. С.О.Нікітчиної .-К.,2014 .-368 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 2. Базовий компонент дошкільної освіти України//Інформаційний збірник.-2012.-№13-14-15 .-С. 43-64.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Концепція розвитку дошкільної освіти на 2010 - 2016 рр. Проект//Дошкільне виховання.-2010.-№2 .-С.2-7. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Моніторинг якості дошкільної освіти. Середній дошкільний вік//Дитячий садок. Бібліотека.-2020.-№1 .-151 стор.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Упровадження Базового компонента дошкільної освіти: збірник тренінгових занять/упор. Н.Бабій, Л.Мінда .-Тернопіль,2014 .-136 с.Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 6. Крутій К.Л. Поліпарадигмальний підхід до розвитку дошкільної освіти в Україні: теоретичні засади та погляд у майбутнє//Гуманітарні науки.-2012.-№1 .-С. 24-31.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Панасюк Т. Інвестиції в майбутнє: розвиток дошкільної освіти в Україні на сучасному етапі//Дошкільне виховання.-2010.-№10 .-С. 2-3.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Панасюк Т. Розвиток дошкільної освіти: досягнення і перспективи//Дошкільне виховання.-2012.-№1 .-С. 2-4.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Степанова Т. М. Еволюція змісту дошкільної освіти у другій половині ХХ століття:монографія .-К.,2010 .-184 с.Кільк. прим. 9 (КХ-5, Пед.-2, Коледж-1, Гурт.-1) 10. Сорока В. Мережа, якість, дружність до дитини:(першочергові завдання дошкільної галузі набувають особливої гостроти у зв"язку з децентралізацією)//Освіта України.-2019.-№16-17 .-С. 6 - 7.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Калуська Любомира Василівна Комплексна програма розвитку, навчання і виховання дітей раннього віку "Соняшник".-Тернопіль,2014 .-88 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 12. Лах Мар"яна Інноваційні технології в педагогічному процесі дошкільних навчальних закладів: навч.-метод.посібник .-Львів,2014 .-86 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Поніманська Т. І. Дошкільна педагогік :навч. посібник .- К.,2018 .-456 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Фроленкова Надія Дошкільна освіта України : проблеми, пошуки, знахідки і перспективи: метод.рекомендації .-Хмельницький,2016 .-150 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 15. Якименко Світлана Іванівна Інтегрована особистісно-орієнтована технологія - продуктивна технологія наступності дошкільної та початкової освіти .-К.,2016 .-302 с.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Пед.-3)
Запитання № 2182
Уляна
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Принципи та методи онтогенезу дитини першого року життя" Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе.-М.,1989 .-208 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-1, КХ-1) 2. Заброцький Михайло Михайлович Основи вікової психології.-Тернопіль,2009 .-112 с. Кільк. прим. 1 (КХ-1) 3. Кацавець Руслан Вікова психологія.-К.,2019 .-112 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-2) 4. Кутішенко Валентина Петрівна Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій).-К.,2010 .-128 с.Кільк. прим. 9 (КХ-6, Пед.-2, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1) 5. Кутішенко Валентина Петрівна, Ставицька С.О. Психологія розвитку та вікова психологія: практикум.-К.,2012 .-448 с.Кільк. прим. 5 (Філос.-2, Пед.-1, КХ-1, Гурт.-1) 6. Павелків Роман Володимирович Вікова психологія.-К.,2011 .-469 с.Кільк. прим. 10 (Пед.-2, Філос.-2, КХ-5, Гурт.-1) 7. Плахтій П. Д., Мисів М. П., Циганівська О. І. Вікова фізіологія.Теорія, практикум.тести:навч. посібник.-Кам"янець-Подільський,2008 .-332 с.Кільк. прим. 6 (КХ-3, Пед.-1,Заг.ч.з.-2) 8. Савчин М. В., Василенко Л. П. Вікова психологія:навч. посібник .-2-ге вид., стереотип.-К.,2009 .-360 с.Кільк. прим. 16 (КХ-14, Пед.-2) 9. Савчин Мирослав Васильович Вікова психологія:навч. посібник .-К.,2011 .-384 с. Кільк. прим. 23 (Філос.-2, Пед.-1, Заг.ч.з.-1, Гурт.-1, КХ-18)
Запитання № 2181
Ірина
Добрий день, допоможіть будь ласка підібрати літературу до теми 'інвазійні захворювання людини'
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Кілочицький Петро Якович, Кілочицька Н.П. Терміни та поняття в паразитології: словник-довідник .-К.,2014 .-112 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 2. Улиссова Т. Н., Талызин Ф. Ф. Конспект лекций по зоологии и медицинской паразитологии,ч. 1 .-М..,1967 .-148 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 3. Кац-Чернохвостова Л. Я. Епідеміологія.-К.,1958 .-336 с. Кільк. прим. 3 (КХ-3) 4. Інфекційні хвороби, що набули соціального значення: додаток до підручника з основ мед.знань для студентів .-К.,2006 .-56 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, КХ-1) 5. Бунін К.В. Інфекційні хвороби.-К.,1974 .-355 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 6. Домрачов В.М. Інфекційні хвороби.-К.,1962 .-235 с. Кільк. прим. 16(КХ-16)
Запитання № 2180
Уляна
Доброго дня, допоможіть підібрати літературу за темою « Уляна Кравченко – вчителька, письмениця, українська громадська діячка в Галичині (1860–1947 рр.)»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Волощук Г. Моделювання індивідуального світу - істотна риса творчої манери Уляни Кравченко//Науковий вісник ВНУ імені Л.Українки: журнал.-Луцьк,2011.-№13 .-С. 23 - 28.-Серія: Філологічні науки Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. //гол. ред. Мойсишин В.М.Волощук Г. М. Формування творчого кредо Уляни Кравченко на тлі суспільно-політичних зрушень у Галичині кінця ХІХ - початку ХХ століття//Прикарпатський вісник НТШ: наукові матеріали..-Ів.-Франківськ,2010 .-С. 329-337 .-Слово;2(10)Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, КХ-1) 3. //за ред. Тарасенко Г.С.Волощук Г.М. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського у ліриці для дітей та молоді Уляни Кравченко (поетеси і педагога)//Актуальні проблеми вивчення педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського: зб. наук. праць за матеріалами Міжнар.наук.-практ.семінару.-Ів.-Франківськ,2013 .-С. 241-247.Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 4. //за ред. О.Поясик, М.КовальчукаВолощук Г.М. Психологічний автопортрет в мемуаристиці Уляни Кравченко//Матеріали Х звітної наукової конференції викладачів Коломийського інституту.-Ів.-Франківськ,2014 .-С. 12-16.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Волощук Галина Михайлівна Художнє мислення Уляни Кравченко:дис. ...канд. філол. наук: спец. 10.01.01 "Українська література" .-Ів.-Франківськ,2012 .-187 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Гірняк С. Мовні портрети української галицької інтеліґенції : Уляна Кравченко, Константина Малицька, Іван Франко//Українська мова.-2016.-№4 .-С. 103 - 121.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Ковалів Ю. Уляна Кравченко ( 1860 - 1947)//Ковалів Юрій Іванович.Історія української літератури: кінець ХІХ - поч. ХХІ ст.: у 10 т.:підручник.-К,2013.-Т.1 .-//У пошуках іманентного сенсуС. 343 - 347.Кільк. прим. 52 (ХЛ-5, Заг.ч.з.-3, Гурт.-1, Коломия-2, КХ-41) 8. Крамар Р. Доля особистого архіву Уляни Кравченко//Вісник Київського національного університету ім. Т.Шевченка.-К.,2016.-вип. 1 (18) .-С. 34 - 37.-Сер. Українознавство Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. //за ред. П.Олеховської та ін.Крамар Р. Перемиська осінь життя Уляни Кравченко//Метаморфози в сучасній українській літературі.-Варшава - Івано-Франківськ,2014 .-С. 31 - 46.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1) 10. Салига Н. До портрета Уляни Кравченко: етико-педагогічні домінанти творчої спадщини//Краєзнавець Прикарпаття.-2010.-№16 .-С. 50-53. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Скибак І. Уляна Кравченко - соратниця Каменяра//Слово і час,2006.-№8 .-С.65-67.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Шахова К. Автобіографічна жанрова домінанта записок Уляни Кравченко "Спогади учительки"//Шахова Катерина.Записки як жанр української прози ХХ - початку ХХІ століття: монографія.-Луцьк,2017 .-С. 44 - 55.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1)
Запитання № 2179
Уляна
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу, з курсової роботи та тему: "Спеціальна методика виховання звукової культури мовлення у дошкільників із порушенням мовлення."
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Богуш А.М. Методика виховання звукової культури мовлення дітей//Богуш Алла.Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія.-К.,2005 .-С.554-611.кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 4, Гурт№5. – 1) 2. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільному закладі кільк.прим.: 11 (КХ. – 8, Педагог. – 3) 3. Богуш, А. Методика навчання дітей української мови в дошкільних навчальних закладах / А. Богуш. – К., 2008. – 440 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 4, Педагог. – 5, Коледж. – 1) 4. Богуш, А. М. Дошкільна лінгводидактика. Теорія і методика навчання дітей рідної мови : підручник / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш ; за ред. А. М. Богуш. – К., 2007. – 542 с. кільк.прим.: 4 (Коледж. – 1, Педагог. – 2, КХ. – 1) 5. Богуш, А. М. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку: підручник / Алла М. Богуш. – К., 2015. – 408 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 2, Педагог. – 1) 6. Багач Д. Звукове будівництво. Логопедичне заняття//Дитячий садок.-2021.-№7-8 .-С. 52-55. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Барищук Г. С. Дидактичний матеріал для усунення вад звуковимови.//Барищук Галина Степанівна.Мова наших дітей. Виправлення порушень звуковимови у дітей.-Тернопіль,2004 .-С. 17-48.Кільк. прим. 6 (Пед.-2, КХ-2, Коледж-1, Заг.ч.з.-1) 8. Місоєдова С.О. Формування мовленнєвого дихання у дітей з порушенням мовлення//Логопед.-2019.-№6 .-С. 13 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Логопедія: підручник/за ред. М.К.Шеремет.-К.,2018 .-856 с.Кільк прим. 1 (Пед.-1) 10. Практикум по дошкольной логопедии /Под ред. В.И. Селиверстова .-1988 .-222 с. Кільк. прим. 5 (Пед.-5) 11. Марченко Інна Сергіївна Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників): навч.посібник .-К.,2015 .-312 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2)
Запитання № 2178
Віта
добрий день! допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему "І. Котляревський - визначний діяч української культури". дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Волинський П.К. Іван Котляревський. Життя і творчість.-К.,1969 .-272 с.Кільк. прим. 5 (ХЛ-2, Заг.ч.з.-2) 2. Волошина Н. Вивчення поеми "Енеїда" І.Котляревського у взаємозвязках з образотворчим мистецтвом//Українська література в загальноосвітній школі,2009.-№12 .-С. 2-6. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. //відп. ред. С.Я.ЄрмоленкоКолоїз Ж. "Він був голосом народного духу й знаряддям українського світогляду..." : [ І. Котляревський "Енеїда"]//Культура слова: збірник наукових праць.-К.,2019.-вип.91 .-С. 18-32. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з-1) 4. Кравченко О. Л. Іван Котляревський (1769-1838).//Історія української літератури та літературно-критичної думки першої половини ХІХ століття.-К.,2006 .-С. 97-119.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з-1) 5. Лімборський Ігор Валентинович. Творчість Івана Котляревського: Авторська індивідуальність, європейські паралелі, порівняльна поетика:монографія .-Черкаси.,2010 .-96 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. //відп. ред. С.Я.ЄрмоленкоМех Н. "Наталка Полтавка" Івана Котляревського в українському мовно-культурному просторі//Культура слова: збірник наукових праць.-К.,2019.-вип.91 .-С. 57-66. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 7. Нахлік Є.К. Творчість Івана Котляревського: Замовчувані інтерпретації, дискусійні проблеми, спроба нового прочитання (з погляду літературних напрямів і течій).-Львів,1994 .-68 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-1) 8. Нахлік Євген Казимирович Перелицьований світ Івана Котляревського: текст - інтертекст - контекст /Наук. ред. В. Панченко; НАН України. ДУ "Інститут Івана Франка" .-Львів,2015 .-543 с.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3868 9. Панасенко Тетяна Михайлівна Іван Котляревський.-Харків,2010 .-88 с.Кільк. прим. 5 (ХЛ-4, Заг.ч.з.-1) 10. Шевчук В. "Енеїда" Івана Котляревського в системі літератури українського бароко: розмисел .-Львів,1998 .-64 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Яценко М.Т. На рубежі літературних епох: "Енеїда" Котляревського і художній прогрес в українській літературі.-К.,1977 .-268 с. Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-3, ХЛ-2) 12. Творчість Івана Котляревського в контексті сучасної філології.-К.,1990 .-208 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-1)
Запитання № 2177
Романа
Добрий день, допоможіть будь ласка підібрати літературу до теми "Ігрова діяльність дітей дошкільного віку як засіб розвитку мовлення"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. 74.102я73 Б 74 Богуш, А. М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи [Текст] : навчально-метод. посібник. / Алла Михайлівна Богуш, Н. І. Луцан. – К. : ВД "Слово", 2008. – 256 с. кільк.прим.: 10 (Педагог. – 6, КХ. – 3, Гурт№5. – 1) 2. 74.102я73 Б 74 Богуш, А. М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи [Текст]: навч. посібник / Алла Михайлівна Богуш, Н. І. Луцан. – 2-ге вид., доп. – К. : Слово, 2012. – 304 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 3. 74.102 Л 86 Луцан, Н. І. Мовленнєво-ігрова діяльність дітей дошкільного віку [Текст]: монографія. / Надія Іванівна Луцан. – Одеса : ПНЦ АПН України, 2005. – 319 с. кільк.прим.: 4 (Педагог. – 3, КХ. – 1) 4. 74.102.12 Л 86 Луцан, Н. І. Мовленнєво-ігрова діяльність дітей у дошкільних закладах освіти [Текст]: програма спецкурсу. / Надія Іванівна. Луцан. – Одеса : СВД М.П.Черкасов, 2005. – 92 с. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 5. Богуш, А. Організація театрально-ігрової та театрально-мовленнєвої діяльності / А. Богуш, Н. Гавриш, Т. Котик // Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах [Текст] : підручник / А.Богуш. – К., 2006. – С.220-251 кільк.прим.: 111 (КХ. – 103, Педагог. – 6, Гурт№5. – 1, Коледж. – 1) 6. Ступка, М. Л. У царстві Нептуна: [настільна мовленнєва гра] / М. Л. Ступка // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 10-11. – С. 19-.23. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Завязун, Т. Труднощі у спілкуванні? Допоможе гра: [розвиток мовлення дошкільнят] / Т. Завязун // Дошкільне виховання. – 2013. – № 2. – С. 8-11. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Данилевська, О. Лінгвокреативність підлітків у Інтернет-комунікації:[ про мовну гру] / О. Данилевська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 11-12. – С. 132 - 141. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. 74.102.12 Б 73 Богуш, А. М. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років: монографія / Алла Михайлівна Богуш. – 2-ге видання. – К. : Слово, 2010. – 374 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 1, Педагог. – 2)
Запитання № 2176
Христина
Добрий день! Допоможіть, будь ласка підібрати літературу до теми курсової роботи "Формування культури здорового способу життя в процесі вивчення біології"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Основи здорового способу життя: підручник / М.І.Кручаниця та ін. – Ужгород, 2016. – 264 с. кільк.прим.: 1 (ЗагЧЗ. – 1) 2. Герасименко, О. О. Виховуємо у дітей навички здорового способу життя // Безпека життедіяльності. – 2012. – № 11. – С. 13-14.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Грушко, В. С. Основи здорового способу життя: Для всіх і кожного: навч. посібник з курсу "Валеологія". – Тернопіль, 1999. – 368с. кільк.прим.: 5 (ЗагЧЗ. – 1, КХ. – 2, Прир. – 2) 4. 74.26 Л64 Литвин-, К. С. Народознавство та організація здорового способу життя школярів: монографія / Кіндратюк С. Литвин-, Б. Кіндратюк. – Ів.-Франк., 1997. – 279 с. кільк.прим.: 74 (Педагог. – 10, КХ. – 61, ЗагЧЗ. – 2, ХудГраф. – 1) 5. Сливка, Л. В. Народні традиції у вихованні здорового способу життя учнів початкових шкіл Західної України (1919-1939 рр.): дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки". – Ів.-Франківськ, 2010. – 312 с. кільк.прим.: 1 (Науковий. – 1) 6. Степанова, О. Д. Здоровий спосіб життя - яким я його собі уявляю. Тренінг у 4-му класі // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 14-15. – С. 22-23. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Берзінь, В. Формування здорового способу життя дітей та підлітків / В. Берзінь, В. Стельмахівська // Дефектологія. – 2013. – № 4. – С. 48-52. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. З досвіду навчально-виховної роботи з біології.-К.,1953 .-228 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 9. Загальна методика навчання біології: навч. посіб. /За ред. І.В.Мороза.-К.,2006 .-592 с. Кільк. прим. 20 (КХ-10, Прир.-7, Пед.-1, Заг.ч.з.-2) 10. Книга вчителя біології,природознавства,основ здоров"я: довідково-методичне видання/ упоряд.О.В.Єресько,С.П.Яценко.-Харків,2005 .-352 с.Кільк. прим. 2 (Заг.ч.з.-2) 11. Грицай Н.Б. Методика навчання біології: навчальний посібник .-Львів,2019 .-312 с.Кільк. прим. 10 (Прир.-5, Заг.ч.з.-2, КХ-3) 12. Кучма В.Г. Формування здоров"язберігаючих компетентностей на уроках біології//Біологія.-2015.-№34-36 .-С. 16-18.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 13. Постнікова М. Наркоманія, нікотинова залежність : хвороба чи засоби від проблем ? ( урок біології )//Біологія і хімія в школі.-2009.-№6 .-С.16-17.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 14. Шушкевич Н.Д. Формування здоров"зберігаючих компетентностей учнів під час вивчення шкільного курсу біології//Біологія.-2013.-№16-18 .-С. 5-31.Кільк. прим. 1 (Прир.-1)
Запитання № 2175
Марія
Доброго здоров`я. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу для реферату на тему "Головні чинники, тенденції та риси сучасної української культури". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Культурологія:навч. посібник/за ред. В. М. Пічі.-Львів,2005 .-360 с.Кільк. прим 10 (Іст.-3, КХ-3, Пед.-1, Коледж.-1, Тур.-1) 2. Культурологія:Навч. посіб. для студентів вищих навч. закладів І-IV рівнів акредитації/За заг ред. В. М. Пічі .-Львів,2003 .-240 с. Кільк. прим. 7 (КХ-5, ХЛ-1, КХ-1, Іст.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=1890 3. Культурологія: навчальний посібник./за ред.Гриценко Т.Б.-3-тє вид.Рек.МОН .-К.,2011 .-392 с.Кільк. прим. 8 (КХ-7, Гурт.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=131 4. Культурологія: підручник для студентів ВНЗ/кол. авторів; за ред. А. Є. Конверського .-Харків,2013 .-863 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 5. Культурологія: українська та зарубіжна культура: навч. посіб./за ред. М. М.Заковича .-К.,2007 .-567 с.Кільк. прим. 9 (КХ-5, Іст.-2, МВ-1, Тур.-1) 6. Кормич Л.І., Багацький В.В. Культурологія (історія і теорія світової культури ХХ століття): навч. посібн.-Харків,2003 .-304 с.Кільк. прим. 3 (КХ-2, Іст.-1) 7. Чорненький Я. Я. Культурологія: теоретико-практичний курс:навчально-методичний посібник .-К.,2007 .-416 с.Кільк. прим. 19 (КХ-15, Іст.-2, Гурт.1, Коледж-1, Прир.-2) 8. Шейко Василь Миколайович, Богуцький Ю.П.,Германова Де Діас Е.В. Культурологія: навч. посібник .-К.,2012 .-494 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 9. Історія світової та української культури:підручник/В. А. Греченко, І. В. Чорний, В. А. Кушнерук, В. А. Режко .-К.,2010 .-480 с.Кільк. прим. 6 (КХ-3, МВ-1, Тур.-1, Іст.-1) 10. Історія української культури:збірник матеріалів і документів/за ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука .-К.,2000 .-607 с.Кільк. прим 16 (КХ-12, Коледж.-1, Прир.-1, Верховина-1, Іст.-1) 11. Сучасні дослідження української культури/за ред. М. Замбжицької [та ін.] .-Варшава ; Івано-Франківськ,2015 .-450 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 12. Українська культура: історія і сучасність:навч. посібник/за ред. Черепанової С. О.-Львів,1994 .-456 с.Кільк. прим. 5 (КХ-5) 13. Кислюк Костянтин Володимирович Українська культура І чверті ХХІ ст.: повороти модернізаційних перетворень: монографія .-К.,2018 .-196 с.Кільк. прим. 4 (КХ-3, Іст.-1) 14. Мєднікова Г.С. Українська і зарубіжна культура ХХ століття: навч. посіб.-К,2002 .-214 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-2)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3689
Запитання № 2174
Юлія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему:"Літературна спадщина Григорія Сковороди". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ушкалов, Л. В. Григорій Сковорода. – Харків, 2009. – 123 с. кільк.прим.: 5 (ХЛ. – 4, ЗагЧЗ. – 1) 2. //за ред. В.П.Мельника Богословсько-філософська спадщина Г. Сковороди та її сучасне значення//Наука і цінності людського буття.-Львів,2015 .-С. 356 - 367.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Богосвятська А.-М. Григорій Сковорода - духовний код української культури. Система уроків української літератури, 9 кл.//Українська мова й література в сучасній школі.-2012.-№10 .-С. 45 - 60 Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Тетерина Дарина Григорій Сковорода - український письменник,філософ і педагог.-Київ-Мюнхен,2001 .-321 с. Кільк. прим. 1 (Україніка-1) 5. Ушкалов Л. Г.С. Сковорода : [український письменник та подальший розвиток української літератури і культури]//Ушкалов Леонід.."На риштованнях історії української літератури": дещо про рецепцію нашої класики..-Львів - Київ,2007 .-С. 21-55.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1) 6. Чижевський, Д. І. Філософія Г. С. Сковороди. – Харків, 2004. – 272 с. кільк.прим.: 34 (КХ. – 31, Філос. – 3) 7. Сковорода Григорій : дослідження, розвідки, матеріали: збірник наукових праць / упоряд. В. М. Нічик, Я. М. Стратій. – К., 1992. – 382 с. кільк.прим.: 11 (ХЛ. – 8, ЗагЧЗ. – 3) 8. Наш перворозум: Григорій Сковорода на портреті і в житті. – К., 2004. – 180 с. кільк.прим.: 4 (ХЛ. – 4) 9. Григорій Сковорода. Тарас Шевченко. Іван Франко. Леся Українка/Ушкалов Л.В.,Панасенко Т.М.-Харків,2012 .-472 с.Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-1) 10. Беркович, Е. С. Григорій Сковорода: бібліографія / Е. С. Беркович ; Відп. ред. Ковалівський А. П. – Харків, 1968. – 183 с. кільк.прим.: 2 (Бібл. – 2) 11. Барабаш Юрій Якович. Вибрані студії. Сковорода. Гоголь.Шевченко /передмова В.Панченка.-К.,2007 .-744 с.Кільк. прим. 2 (ХЛ-2) 12. Багалій Д.І. Український мандрований філософ Григорій Сковорода: монографія.-К.,1992 .-472 с.Кільк. прим. 10 (Заг.ч.з.-2, КХ-4, Філос.-4) 13. Ушкалов Леонід Ловитва невловного птаха: життя Григорія Сковороди.-К.,2017 .-368 с.-Постаті культури .Кільк. прим. 2 (ХЛ-2) 14. Эрн, В. Борьба за Логос. Г. Сковорода. Жизнь и учения / В. Эрн. – Минск, М., 2000. – 592с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1)
Запитання № 2173
Катерина Масляк
Добрий день. Допоможіть будь ласка підібрати літературу до курсової роботи на тему ,, Основи регіоналізму в Португалії". Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Варьяш О.И., Черных А.П. Португалия: дороги истории/Отв.ред. С.П. Пожарская .-М.:Наука,1990 .-144 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Коломиец Г.Н. Очерки новейшей истории Португалии .-К.,1965 .-184 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Трофимова О. Региональная политика Португалии//Мировая экономика и международные отношения.-2009.-№2 .-С.84-92. Кільк. прим. 1 (Міжнар.-1) 4. Хенкин С. М. Политическая система и культура Португалии//Политические системы и политические культуры.-М.,2008 .-С. 215-234.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Регіональна економіка:підручник/за ред. проф. Є.П. Качана .-К.,2011 .-670 с. Кільк. прим. 3 (Іст.-2, КХ-1) 6. Бандур С. І., Заяць Т. А., Терон І. В. Сучасна регіональна соціально-економічна політика держави: теорія, методологія, практика.-К.,2002 .-250 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Заблоцький Богдан Федорович Регіональна економіка:навч. посібник .-Львів,2007 .-548 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 8. Завадських Ганна Миколаївна Регіональна економіка: навч.посібник .-Херсон,2015 .-556 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Манів Зіновій Олексійович Регіональна економіка:навч. посібник .-Львів,2009 .-638 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Писаренко Світлана Організаційно-економічний механізм формування та реалізації спільної регіональної політики Європейського Союзу: монографія .-Львів,2009 .-152 с.Кільк. прим. 3 (Іст.-2, КХ-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10321
Запитання № 2172
Віта
добрий день! допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему: "Біхевіоралізм в теорії міжнародних відносин (витоки, засади та значення для теорії міжнародних відносин)" дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Головатий Микола Федорович Політична психологія:підручник .-К.,2017 .-400 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, Філос.-1) 2. Сіданіч М.О. Біхевіоралізм як класична політична теорія та його вплив на розвиток політичної науки:Автореферат дис. ... канд. політичн. наук. Спец. 23.00.01 - теорія та історія політичної науки .-К.,2011 .-18с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология: учеб.пособие .-М.,1996 .-352 с.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1)
Запитання № 2171
Аміна
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми "Методика використання кімнатних рослин у навчально-виховній роботі з біології", або про кімнатні рослини
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Родінка О. Екологічні особливості кімнатних рослин//Біологія і хімія в школі.-2005.-№6 .-С.35-38.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 2. Ткачук А.О. Факультативне заняття "Подорож із кімнатними рослинами": [позакласна робота]//Біологія.-2013.-№7 .-С. 35-39.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 3. Клинковская Н. И., Пасечник В. В. Комнатные растения в школе: кн. для учителя .-М.,1986 .-143 с.Кыльк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 4. Цветы: комнатные растения и декоративные кустарники /В. Г. Жоголева и др.-К.,1981 .-260 с.Кыльк. прим. 1 (Прир.-1) 5. Ильина Е.Я., Стерлигова Е.И. Комнатные растения и их использование в интерьере.-Свердловск,1991 .-208 с.Кільк. прим. 2 (КХ-1, Прир.-1) 6. Сааков С. Г. Оранжерейные и комнатные растения и уход за ними.-Ленинград,1983 .-623 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 7. Баран Г. Розмноження квіткових та кімнатних рослин різними способами: [експериментально-дослідницька робота з природознавства]//Початкова школа.-2016.-№8 .-С. 33-36. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Килимиста О.В. Кімнатні рослини. Догляд за ними: [урок природознавства у 1-му класі]//Початкове навчання та виховання.-2014.-№34-36 .-С. 100-105.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Організація роботи з дитячою книжкою в закладах дошкільної освіти". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Терещенко І. Куточок книги в групі: зручний, цікавий, розвивальний.//Дошкільне виховання.-2006.-№11 .-С. 20-21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Як навчити дитину читати. Плюси та мінуси ранніх методик читання//Дитячий садок,2017.-13 .-С.33 - 37.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Євтушенко О. Казкова осінь. Читання оповідання В.Сухомлинського "Яблуко в осінньому саду"//Дитячий садок.-К.,2018.-20 .-С. 5 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бабенко С. На гостину до ведмедя. Відкрите заняття за методикою читання Лева Штернберга "Ребус-метод" для дітей старшого дошкільного віку//Дитячий садок,2017.-№13 .-С.14 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Зінчук Г Казка розуму вчить: [використання прийомів ТРВЗ у роботі над казкою]//Дошкільне виховання.-2015.-№11 .-С. 22-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Лохвицька Л. Казка вчить, як на світі жить, або Вчимо творити добро через казку//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№3 .-С. 25 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Шелестова Л. Навчаємо читання : яку методику обрати ?//Дошкільне виховання.-2009.-№4 .-С.18-20.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Круль Л.М., Качак Т.Б. Література іноземною мовою для дітей дошкільного віку : Методичні рекомендації до практичних занять .-Ів.-Франківськ,2012 .-32с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Лугова Л. Дитяча книга і дитяче читання як ідея співпраці дорослих і дітей//Бібліотечний форум України, -2006.-№3 .-С. 14 - 17. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Педагогічна спадщина з питань дитячого читання/ред. Е. М. Марієнгоф .-К.,1941 .-252 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 11. Большакова І. Книжка початківцю. Організація роботи з дитячою книжкою в початковій школі//Початкова освіта,2017.-5 .-С. 4 - 24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Заставська Г. Урок роботи з дитячою книжкою, 1 клас//Початкова школа.-К.,2019.-8 .-С.24 - 26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Косенко Н. Читацьке гніздо. З досвіду впровадження буккросингу в закладі дошкільної освіти//Дошкільне виховання.-2021.-№5 .-С. 24 - 25. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 14. Сумченко Л. Художнє слово - змалку: День Лесі Українки в дитячому садку//Дошкільне виховання.-2012.-№3 .-С. 30-31.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2168
Андрій Малахов
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему : "Типи навчання, мотивація до навчання". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бєлий В. Шкільні формули: мистецтво застосування: [взаємодія учня і вчителя, мотивація навчання]//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-2010.-№12 .-С. 8-11.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Барна О.В. Мотивація навчання інформатики в учнів 7-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів:Автореферат дис. ... канд.педаг. наук. Спец.13.00.02 - теорія та методика навчання (інформатика) .-К.,2009 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 3. Дідух О. Основні тригери для мотивації. Сила активних мотиваційних запитань (мотивація навчання)//Початкова освіта.-2019.-№14 .-С. 32 - 35.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Киян С. Мотивація навчання//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-2015.-№1 .-С. 52-53.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Назаренко Н.В. Мотивація навчання студентів як показник ефективності сучасних педагогічних технологій//Проблеми освіти: Науково-методичний збірник..-2005.-Ч.1.Вип. 45.-С.164-167.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Зеркаль О. Підвищення мотивації навчання через спільно-розподільну та проектну діяльність//Географія та основи економіки в школі.-2011.-№5 .-С. 21-29.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Хоменко О. Комплексна діагностика формування мотивації навчання//Рідна школа.-2009.-№7 .-С.80.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Чекстере О.Ю. Дослідження мотивації навчання в парадигмі когнітивної психології//Педагогіка і психологія.-2018.-№2 .-С. 66 - 71.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Юдіна Н.О. Особливості дослідження мотивації навчання учнів молодшої школи.//Обдарована дитина,2006.-№9 .-С. 41-60.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Черепанова Л. Мотивації навчання на уроках світової літератури//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-2015.-№6 .-С. 16-17.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. Власова О. І. Педагогічна психологія:навч. посібник .-К.,2005 .-400 с.Кільк. прим. 59 (Заг.ч.з.-1, Пед.-6, Філос.3, Гурт.-1 , КХ-47) 12. Савчин М. В. Педагогічна психологія:навч. посібник .-К.,2007 .-424 с. Кільк. прим. 58 (Заг.ч.з.-1, Гурт.-2, Пед.-4, Філос.-2, Коледж-2, Коломия-1, КХ-46) 13. Степанов Олександр Максимович Педагогічна психологія:навч. посібник .-К.,2011 .-416 с.Кільк. прим. 30 (Гурт.-1, Філос.-2, Пед.-2, КХ-25)
Запитання № 2167
Уляна
Добрий вечір! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему : "Сучасні способи формування громадської думки". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бальцій Н. Маніпулятивні технології у системі формування громадської думки українського суспільства//Актуальні проблеми міжнародних відносин: у двох частинах:збірник наукових праць.-К.,2010.-Вип. 88.-Ч. 1 .-С. 230-235.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 2. Богатирець В. Вплив ЗМІ на демократичні трансформації та процес формування громадської думки//Історико-політичні проблеми сучасного світу: збірник наукових статей.-Чернівці,2014.-Т.27-28 .-С. 12-16.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Соціологія громадської думки//Лубкович Ігор Маркіянович.Соціологія і журналістика: підручник.-Львів,2013 .-С. 107 - 158.Кільк. прим. 5 (Іст.-3, КХ-2) 4. Висоцький О. Ю. Громадська думка як головний об"єкт впливу легітимаційних технологій//Гілея.-2012.-№2 .-С. 588-597.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 5. Дмитренко О. С. Громадська думка як чинник демократизації політичної культури в Україні:Автореферат дис. ... канд. політ. наук. Спец. 23.00.03 - політична культура та ідеологія .-К.,2010 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 6. Литвин А. Громадська думка та її взаємодія із владою критерії і режими функціонування//Психологія і суспільство.-2010.-№4 .-С. 91-97. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 7. Мак-Комбс Максвел. Встановлення пріоритетів: масмедії та громадська думка/пер. з англ.-К.,2007 .-256 с.Кільк. прим. 3 (Бібліограф.-1, КХ-1, Заг. ч.з.=1 ) 8. Мовчан П. Медіа - конструювання та громадська думка:[ЗМІ і політика]//Віче.-2008.-№9-10 .-С.24-25. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. //за ред. М.М.РозумногоГревцова Л. М. Формування громадської думки в Україні в умовах демократичного розвитку//Українська політична нація: проблеми становлення.-К.2012 .-С. 273-276.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Слюсаревський М. Освіта і громадська думка: шляхи до консенсусу//Світогляд.-2017.-№1 .-С. 52 - 62.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 11. //відп. ред.Т.Г.Бондаренко, С.М.КвітОбласова О. Можливості формування громадської думки механізмами соціальної реклами//Світові стандарти сучасної журналістики.-Черкаси, 2010 .-C. 435-438. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. Попроцький О. Шляхи впливу на формування громадської думки//Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України.-2007.-№1 .-С.125-134.Кільк. прим. 1 (Заг.чз-1)
Запитання № 2166
Надія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до реферату на тему: "Утворення Речі Посполитої:політика, культура, релігія". Заздалегідь дякую.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Камінський Анджей Сулима Історія Речі Посполитої як історія багатьох народів, 1505 - 1795. Громадяни,їхня держава,суспільство,культура.-К.,2011 .-263 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-2) 2. Горобець В. Народження Речі Посполитої та входження до неї українських земель//Горобець Віктор.Україна: люблінська унія та народження нової вітчизни.-К.,2009 .-С. 29 - 62.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої (ХІV-ХVІ ст.)//Історія України.-К.,2006 .-С.76-127.Кільк. прим. 10 (Іст.-3, Гурт.-1, КХ-6) 4. Ідзьо В. Галичина і Польща в XIV-XVI століттях - два народи в історичному та культурному процесі в час формування Речі Посполитої//Ідзьо Віктор.Україна-Польща. Нариси з історії та культури IX - XVII століть [Текст].-Ів.-Франківськ:Сімик,2012 .-С. 49-57.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Горобець В. Устрій Речі Посполитої: територія, влада, державні символи//Русь "Після Русі" між короною і булавою: українські землі від короліства Русі до Війська Запорозького.-Х.,2016 .-С. 244-269.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Музиченко П.П. Українські землі під владою Речі Посполитої (друга пол.ХVІ-пеерша пол. ХVІІст.)//Музиченко Петро Павлович.Історія держави і права України: навч.посібник.-К.,2006 .-С.96-117. Кільк. прим. 5 (КХ-3, Юрид.-1, Заг.ч.з.-1) 7. //за ред. В.Менджецького, Є.БрацисевичаКонколевський І. Річ Посполита багатьох народів, релігій і культур//Польща - нарис історії.-Варшава,2015 .-С. 89-124.Кільк. прим. 9 (Іст.-3, КХ-3, МВ-2, Гурт.-1) 8. Білоус Н. О. Люблінська унія 1569 р. : історіографічні погляди та інтерпретація (до 440-річчя Люблінської унії)//Український історичний журнал.-2010.-№1 .-С. 65-83.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Терещенко Ю. Люблінська унія та її наслідки//Терещенко Юрій.Скарби історичних традицій: монографія.-К.,2011 .-С. 180-200.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Яковенко Н. Люблінська унія та перші поунійні десятиліття//Яковенко Наталя.Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України.-К.,2005 .-С.195-213.Кільк. прим. 17 (Іст.-3, МВ-4, Гурт.-1, КХ-9) 11. Зашкільняк Л., Крикун М. Історія Польщі: Від найдавніших часів до наших днів.-Львів,2002 .-752 с.Кільк. прим. 4 (Іст.-4) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=924 12. Дейвіс Норман Боже ігрище: історія Польщі.-К.,2008 .-1080 с.Кільк. прим. 3 (Іст.-3)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10017
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему:Переваги та недоліки пенсійного забезпечення країн Балтії.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Линдюк О. Пенсійна політика країн Центральної Європи і Балтії: сучасні підходи та уроки для України//Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України.-К.,2010.-1 .-С.237-247.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Женчак О. Кризові та переломні моменти реформування пенсійних систем у країнах з перехідною економікою//Вісник Львівського університету: збірник наукових праць.-Львів:ЛНУ ім. І.Франка,2008.-Вип. 25 .-С. 257-264.-Міжнародні відносини. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 3. Женчак О. Потенційний вплив фінансової кризи на пенсійні фонди та обов"язкові програми пенсійного забезпечення у країнах, що розвиваються//Вісник Львівського університету.-Львів.,2009.-Вип. 26 .-С. 241-247.-Серія міжнародні відносини.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 9. //за ред. А.Г.БульвінськогоВолодькин А. А. Опыт трансформаций Балтийських стран в ходе подготовки к вступлению в ЕС и НАТО//Країни пострадянського простору: виклики модернізації: зб. наукових праць.-К.,2016 .-С. 96-104. Кільк. прим. 2 (Іст.-2)
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему: Ісламські концепції сучасного світопорядку". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Іслам і сучасний світ. Роботи учасників другого та третього всеукраїнських конкурсів ісламознавчих досліджень молодих учених ім. А. Кримського/Упоряд. М.І. Кирюшко .-К.,2009 .-320 с.Кільк. прим. 2 (КХ-1, Філос.-1) 2. Еволюція ісламської теолого-філософської думки: монографія/В. І. Лубський, Є. А. Харьковщенко, М. В. Лубська, Т. Г. Горбаченко .-К.,2014 .-320 с.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Філос.-2) 3. Єдаменко А. ісламський фундаменталізм як політична доктрина//Політичний менеджмент.-2006.-№2 .-С.167-176 Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Абрамович С. Іслам як світова релігія//Абрамович С..Релігієзнавство: підручник.-К.,2006 .-С.417-437. Кільк. прим. 4 (Філос.2, КХ-2) 5. Організація "Ісламська Конференція" (ОІК)//Міжнародні організації: навч. посіб..-К.,2005 .-С.160-186.Кільк. прим. 3 (МВ-2, КХ-1) 6. Балицька Н. Концептуальні основи впливу ісламу на міжнародну політику//Вісник Львівського університету. Серія міжнародні відносини.-Львів,2005.-Вип. 15.-С. 153-158. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 7. Богданова І.Г. Вплив ісламського чинника на міжнародну політику//Вісник Київського національного університету ім. Т.Г. Шевченка. Філософія. Політологія.-К.,2003.-54-55 .-С.32-33.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Буткевич О. Міжнародне право в ісламській доктрині//Віче.-2007.-№13 .-С. 34-37. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. //упор. Ю.Шаповал та ін.Кирюшко М. Термінологічний аспект дослідження політичного ісламу//Особа у контексті часу. Книга на пошану Лариси Нагорної.-К.,2013 .-С. 429-444.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Краснолюдська С. Суб"єктність ісламу у світових політичних процесах//Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім.І.Ф.Кураса НАН України..-К.,2008.-Вип. 37.-С. 315-325. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Куліш І.В. Походження та принципи політичного ісламу//Вісник Київського національного університету ім. Т.Г. Шевченка. Філософія. Політологія.-К.,2003.-52-53 .-С.49-50.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 12. //за заг. ред. д.і.н.,проф. Гури В.К.Швед В. Ісламський проект як підґрунтя феномену "Арабської весни": головні актори, ключові моменти реалізації, провідні моделі//Глобальна периферія в ХХІ ст. : засади,закономірності та умови цивілізаційного ренесансу: збірник наукових праць.-К.,2014 .-С. 346-367. Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2160
Олена
Добрий день. Допоможіть з літературою по темі: "Методика проведення дослідів з природознавства у початковій школі". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Основи природознавства: підручник / за ред. В. М. Помогайбо.. – К. , 2014. – 368 с. кільк.прим.: 13 (КХ. – 6, ЗагЧЗ. – 1, Прир. – 3, Гурт№5. – 1, Коледж. – 2) 2. Методика викладання природознавства в початковій школі: : навчальний посібник / уклад. Н.І.Луцан. – Ів.-Франківськ, 2012. – 204 с. кільк.прим.: 1 (КХ. – 1) 3. Байбара, Т. М. Методика навчання природознавства в початкових класах: навчальний посібник. / Тетяна Миколаївна. Байбара. – К., 2008. – 334 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 5) 4.Винницька, О. А. Уроки природознавства за допомогою спостережень, дослідів та екскурсій. // "Лицем до дитини". Особистісно-орієнтоване навчання в початковій школі. – Львів, 2005. – С. 117-142. кільк.прим.: 3 (КХ. – 1, ЗагЧЗ. – 1, Педагог. – 1) 5. Власюк, Ю. Урок-дослідження з природознавства у 1 класі // Початкова школа. – 2018. – № 6. – С. 35 - 37. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Галепа, Н. Дослідницький практикум " мої домашні улюбленці": [ урок природознавства у 1-му класі] / Н. Галепа // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 1-2. – С. 59 - 61. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Гетьман, В. Ф. Екскурсії з природознавства в 2 і 3 класі. – К., 1975. – 104 с. кільк.прим.: 7 (КХ. – 7) 8. Кисельов, Ф. С. Методика викладання природознавства в початкових класах : навч. посібник / Ф. С. Кисельов. – 2-е вид., переробл. і доп. – К., 1975. – 176 с. кільк.прим.: 43 (Педагог. – 1, КХ. – 42) 9. Кукалець, М. В. Методика викладання природознавства у початковій школі: навчально-методичний посібник за модульно-рейтинговою системою навчання студентів спец. "Початкова освіта" / Мирослава Василівна Кукалець. - Львів - 2000, 2011. – 222 с. кільк.прим.: 6 (КХ. – 2, Педагог. – 3, Гурт№5. – 1) 10. Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі // Початкова школа. – 2015. – № 10. – С. 44-45. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Нарочна, Л. К. Методика викладання природознавства: навч. посібник / Л. К. Нарочна, Г. В. Ковальчук, К. Д. Гончарова. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К., 1990. – 302 с. кільк.прим.: 21 (КХ. – 20, Коледж. – 1)
Запитання № 2159
Олена
Добрий день. Допоможіть з літературою по темі: "Методика проведення дослідів з природознавства у початковій школі". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Основи природознавства: підручник / за ред. В. М. Помогайбо.. – К. , 2014. – 368 с. кільк.прим.: 13 (КХ. – 6, ЗагЧЗ. – 1, Прир. – 3, Гурт№5. – 1, Коледж. – 2) 2. Методика викладання природознавства в початковій школі: : навчальний посібник / уклад. Н.І.Луцан. – Ів.-Франківськ, 2012. – 204 с. кільк.прим.: 1 (КХ. – 1) 3. Байбара, Т. М. Методика навчання природознавства в початкових класах: навчальний посібник. / Тетяна Миколаївна. Байбара. – К., 2008. – 334 с. кільк.прим.: 10 (КХ. – 5, Педагог. – 5) 4.Винницька, О. А. Уроки природознавства за допомогою спостережень, дослідів та екскурсій. // "Лицем до дитини". Особистісно-орієнтоване навчання в початковій школі. – Львів, 2005. – С. 117-142. кільк.прим.: 3 (КХ. – 1, ЗагЧЗ. – 1, Педагог. – 1) 5. Власюк, Ю. Урок-дослідження з природознавства у 1 класі // Початкова школа. – 2018. – № 6. – С. 35 - 37. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Галепа, Н. Дослідницький практикум " мої домашні улюбленці": [ урок природознавства у 1-му класі] / Н. Галепа // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 1-2. – С. 59 - 61. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Гетьман, В. Ф. Екскурсії з природознавства в 2 і 3 класі. – К., 1975. – 104 с. кільк.прим.: 7 (КХ. – 7) 8. Кисельов, Ф. С. Методика викладання природознавства в початкових класах : навч. посібник / Ф. С. Кисельов. – 2-е вид., переробл. і доп. – К., 1975. – 176 с. кільк.прим.: 43 (Педагог. – 1, КХ. – 42) 9. Кукалець, М. В. Методика викладання природознавства у початковій школі: навчально-методичний посібник за модульно-рейтинговою системою навчання студентів спец. "Початкова освіта" / Мирослава Василівна Кукалець. - Львів - 2000, 2011. – 222 с. кільк.прим.: 6 (КХ. – 2, Педагог. – 3, Гурт№5. – 1) 10. Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі // Початкова школа. – 2015. – № 10. – С. 44-45. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Нарочна, Л. К. Методика викладання природознавства: навч. посібник / Л. К. Нарочна, Г. В. Ковальчук, К. Д. Гончарова. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К., 1990. – 302 с. кільк.прим.: 21 (КХ. – 20, Коледж. – 1)
Запитання № 2158
Вікторія
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Організація роботи з дитячою книжкою в закладах дошкільної освіти". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Терещенко І. Куточок книги в групі: зручний, цікавий, розвивальний.//Дошкільне виховання.-2006.-№11 .-С. 20-21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Як навчити дитину читати. Плюси та мінуси ранніх методик читання//Дитячий садок,2017.-13 .-С.33 - 37.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Євтушенко О. Казкова осінь. Читання оповідання В.Сухомлинського "Яблуко в осінньому саду"//Дитячий садок.-К.,2018.-20 .-С. 5 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бабенко С. На гостину до ведмедя. Відкрите заняття за методикою читання Лева Штернберга "Ребус-метод" для дітей старшого дошкільного віку//Дитячий садок,2017.-№13 .-С.14 - 18.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Зінчук Г Казка розуму вчить: [використання прийомів ТРВЗ у роботі над казкою]//Дошкільне виховання.-2015.-№11 .-С. 22-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Лохвицька Л. Казка вчить, як на світі жить, або Вчимо творити добро через казку//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№3 .-С. 25 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Шелестова Л. Навчаємо читання : яку методику обрати ?//Дошкільне виховання.-2009.-№4 .-С.18-20.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Круль Л.М., Качак Т.Б. Література іноземною мовою для дітей дошкільного віку : Методичні рекомендації до практичних занять .-Ів.-Франківськ,2012 .-32с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Лугова Л. Дитяча книга і дитяче читання як ідея співпраці дорослих і дітей//Бібліотечний форум України, -2006.-№3 .-С. 14 - 17. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 10. Педагогічна спадщина з питань дитячого читання/ред. Е. М. Марієнгоф .-К.,1941 .-252 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 11. Большакова І. Книжка початківцю. Організація роботи з дитячою книжкою в початковій школі//Початкова освіта,2017.-5 .-С. 4 - 24.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Заставська Г. Урок роботи з дитячою книжкою, 1 клас//Початкова школа.-К.,2019.-8 .-С.24 - 26.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2157
Романа
Добрий день, Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Формування уявлень про професії у дітей дошкільного віку засобами творчої гри". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Машовець М. Даруємо радість праці//Дошкільне виховання.-2006.-№5 .-С.8-9. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Машовець М. Даруємо радість праці//Дошкільне виховання.-2006.-№6 .-С.10-11. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Бєлєнька Г. Ким хочуть стати наші діти ? : (проблеми трудового виховання)//Дошкільне виховання.-2008.-№5 .-С.5-7.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бєлєнька Г. Осінні радощі та турботи біля квітника: [трудове виховання дошкільнят]//Дошкільне виховання.-2013.-№8 .-С. 20-22.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Бондаренко Т. У світ професій... Робота зі старшими дошкільнятами//Дошкільне виховання.-2009.-№12 .-С.12-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Ковальчук Л. Фестиваль професій: Інтегроване заняття для старших дошкільнят//Дошкільне виховання.-2015.-№4 .-С. 26-27.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Корнєєва О., Стягунова О. Парк професій, або Як зацікавити дошкільників професіями дорослих//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2018.-№1 .-С. 46 - 53.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8. Кондукян-Синельникова Л.А. Профорієнтаційна гра "Вибір професії - вибір майбутнього"//Практична психологія та соціальна робота.-2014.-№6 .-С. 62 - 65.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 9. Никанорова О.Б. Мандрівка до країни професій:(профорієнтація дошкільнят)//Розкажіть онуку.-2018.-№12 .-С. 45 - 54.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2156
Юлія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу на тему: "Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Ушкалов, Л. В. Григорій Сковорода. – Харків, 2009. – 123 с. кільк.прим.: 5 (ХЛ. – 4, ЗагЧЗ. – 1) 2. //за ред. В.П.Мельника Богословсько-філософська спадщина Г. Сковороди та її сучасне значення//Наука і цінності людського буття.-Львів,2015 .-С. 356 - 367.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Богосвятська А.-М. Григорій Сковорода - духовний код української культури. Система уроків української літератури, 9 кл.//Українська мова й література в сучасній школі.-2012.-№10 .-С. 45 - 60 Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Тетерина Дарина Григорій Сковорода - український письменник,філософ і педагог.-Київ-Мюнхен,2001 .-321 с. Кільк. прим. 1 (Україніка-1) 5. Ушкалов Л. Г.С. Сковорода : [український письменник та подальший розвиток української літератури і культури]//Ушкалов Леонід.."На риштованнях історії української літератури": дещо про рецепцію нашої класики..-Львів - Київ,2007 .-С. 21-55.Кільк. прим. 1 (ХЛ-1) 6. Чижевський, Д. І. Філософія Г. С. Сковороди. – Харків, 2004. – 272 с. кільк.прим.: 34 (КХ. – 31, Філос. – 3) 7. Сковорода Григорій : дослідження, розвідки, матеріали: збірник наукових праць / упоряд. В. М. Нічик, Я. М. Стратій. – К., 1992. – 382 с. кільк.прим.: 11 (ХЛ. – 8, ЗагЧЗ. – 3) 8. Наш перворозум: Григорій Сковорода на портреті і в житті. – К., 2004. – 180 с. кільк.прим.: 4 (ХЛ. – 4) 9. Григорій Сковорода. Тарас Шевченко. Іван Франко. Леся Українка/Ушкалов Л.В.,Панасенко Т.М.-Харків,2012 .-472 с.Кільк. прим. 3 (Заг.ч.з.-1, ХЛ-1) 10. Беркович, Е. С. Григорій Сковорода: бібліографія / Е. С. Беркович ; Відп. ред. Ковалівський А. П. – Харків, 1968. – 183 с. кільк.прим.: 2 (Бібл. – 2) 11. Головаха, І. Філософ-гуманіст Г.С. Сковорода / І. Головаха, І. Стогній. – К., 1972. – 76 с. кільк.прим.: 2 (ЗагЧЗ. – 2) 12. Багалій Д.І. Український мандрований філософ Григорій Сковорода: монографія.-К.,1992 .-472 с.Кільк. прим. 10 (Заг.ч.з.-2, КХ-4, Філос.-4) 13. Ушкалов Леонід Ловитва невловного птаха: життя Григорія Сковороди.-К.,2017 .-368 с.-Постаті культури .Кільк. прим. 2 (ХЛ-2) 14. Эрн, В. Борьба за Логос. Г. Сковорода. Жизнь и учения / В. Эрн. – Минск, М., 2000. – 592с. кільк.прим.: 1 (Філос. – 1)
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Буховець Б. О. Фізична реабілітація дітей з дитячими церебральним паралічем з використанням бобат-терапії:автореф. ... канд. фіз. вих. та спорту : 24.00.03 "Фізична реабілітація" .-К.,2019 .-23 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Исанова В.А. Метод кондуктивной терапии//ЛФК и массаж,2007.-2 .-С. 39-48.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Фізична реабілітація:анотований бібліографічний покажчик друкованих та електронних видань трьома мовами/уклад. І. Свістельник .-К.,2012 .-1162 с.Кільк. прим. 1 (Бібліографія-1) 4. Фізична реабілітація в дитячому віці:навч. посібник/В. А. Левченко, І. П. Вакалюк, В. М. Бондаренко ін.-Рек. МОН .-Ів.-Франківськ,2010 .-542 с.Кільк. прим. 3 (КХ-3) 5. Фізична реабілітація при патології опорно-рухового апарату:монографія/Левченко В. А., Вакалюк І. П., Сарабай Д. В. та ін.-Ів.-Франківськ,2008 .-411 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Мухін Володимир Миколайович Фізична реабілітація:підручник .-2-е вид., перероб. та доп.-К.,2005 .-469 с.Кільк. прим. 18 (Заг.ч.з.-3, Коломия-1, Гурт.-1, КХ-13)
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до питання на тему :"Політичні та економічні наслідки запровадження єдиної європейської валюти". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Романова, Т. Другой взгляд на кризис в зоне евро : [кризис экономического и валютного союза (ЭВС)] // Международная жизнь. – 2012. – № 12. – С. 101-112.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 2. Системна криза в єврозоні : [подвійний ефект банківської та боргової криз, імовірні сценарії перебігу кризи в зоні євро у 2012-2013 рр., антикризові заходи: пошуки адекватних політекономічних рішень] // Ризики європейського інтеграційного проекту: виклики та можливості для України: аналітична доповідь / І.В.Клименко, І.В.Ус. – К., 2012. – С. 21-42.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 3. Що підриває євро : [як старіння населення впливає на економіку провідних країн ЄС] // Український тиждень. – 2015. – № 23. – С. 42-43.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Єрьоміна, Є. О. Особливості запровадження євро в умовах загальноекономічної інтеграції : Автореферат дис. ... канд.економ. наук. Спец.08.00.02 - світове господарство і міжнародні економічні відносини / Є. О. Єрьоміна. – К., 2009. – 18с. кільк.прим.: 1(Наук-1) 5. Петрович, І. В. Перспективи запровадження валюти євро в Республіці Польща / І. В. Петрович // Гілея. – 2013. – № 3. – С. 127-131.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Фаренюк, Н. В. Вплив євро на розвиток міжнародного ринку боргових цінних паперів / Н. В. Фаренюк // Актуальні проблеми міжнародних відносин. – К., 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 156-164.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 7. Боринець С. Я. Міжнародні валютно-фінансові відносини: підручник .-.-К.,2004 .-409 с. Кільк. прим. 5 (КХ-2, Іст.-3) 8. Крась И. Нужен ли Евросоюзу валютный фонд?//Гілея.-К.,2013.-1 .-С. 709-717.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 9. Мацуцька О. К. Роль і перспективи євро в завоюванні домінуючих позицій на світовому валютному ринку//Актуальні проблеми міжнародних відносин:збірник наукових праць.-К.,2009.-Вип. 82.-Ч. 2 .-С. 180-186. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 10. Петрович І. В. Перспективи запровадження валюти євро в Республіці Польща//Гілея.-2013.-№3 .-С. 127-131. Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 11. Прохорова М. Е., Макаренко Д. Г. Сучасні проблеми європейської валютної системи//Актуальні проблеми міжнародних відносин .-К.,2009.-Вип. 87.-Ч. 2 .-С. 196-207.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 12. Резнікова Н. В. Інституційна координація монетарної політики в Європейському валютному союзі//Актуальні проблеми міжнародних відносин .-К.,2008.-Вип. 82.-Ч. 1 .-С. 96-103.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 13. Софіщенко І. Юань і євро : перспективи у лізі міжнародних резервних валют//Вісник Національного банку України.-2011.-№7 .-С.50-54. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 14. Чугаєв Олексій Анатолійович Валютна інтеграція в Європейському Союзі.-К.,2010 .-191 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10062
Запитання № 2148
Доброго дня! Чи є у бібліотеці підручники таких авторів: С.В. Васильєва «Цивільний процес», М.М.Ясинок «Цивільне процесуальне право України», В.М.Коссака «Цивільне процесуальне право України»? Дякую!
відповідь
Є тільки: Васильєв, С. В. Цивільний процес України: навч.посібник / Сергій Васильович Васильєв. – К., 2013. – 344 с. кільк.прим.: 1 (Юр. – 1)
Запитання № 2147
Ярина
Доброго дня! Чи є у бібліотеці підручники таких авторів: С.В. Васильєва «Цивільний процес», М.М.Ясинок «Цивільне процесуальне право України», В.М.Коссака «Цивільне процесуальне право України»? Дякую!
відповідь
Є тільки: Васильєв, С. В. Цивільний процес України: навч.посібник / Сергій Васильович Васильєв. – К., 2013. – 344 с. кільк.прим.: 1 (Юр. – 1)
Запитання № 2146
Доброго дня! Чи є у бібліотеці підручники таких авторів: С.В. Васильєва «Цивільний процес», М.М.Ясинок «Цивільне процесуальне право України», В.М.Коссака «Цивільне процесуальне право України»? Дякую!
відповідь
Є тільки: Васильєв, С. В. Цивільний процес України: навч.посібник / Сергій Васильович Васильєв. – К., 2013. – 344 с. кільк.прим.: 1 (Юр. – 1)
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми "Класичний реалізм в теорії міжнародних відносин". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Мальський М., Мацях М. Теорія міжнародних відносин: підручник.-К.,2007 .-461 с.Кільк. прим. 35(Гурт.-1, МВ-6, КХ-28)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10145 2. Цимбалістий В. Ф. Теорія міжнародних відносин: навчальний посібник.-Львів,2011 .-324 с.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 3. Шепєлєв М. А. Теорія міжнародних відносин.-К.,2004 .-622 с.Кільк. прим. 26 (МВ-10, КХ-15, Іст.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=2007 4. Цыганков Павел Афанасьевич Теория международных отношений: учебник.-М.,2007 .-557 с.Кільк. прим. 5 (КХ-2, МВ-3)
Запитання № 2051
Інна
Добрий вечір! Допоможіть, будь ласка,підібрати літературу до курсової роботи на тему: "Фізична терапія при круглій спині".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Вихляєв Ю.М. Оцінка порушень постави і скривлень хребетного стовпа : [оздоровча фізична культура]//Теорія та методика фізичного виховання.-2007.-№11 .-С.13-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Дяченко А. А. Корекція порушень постави дітей молодшого шкільного віку з послабленим зором засобами фізичного виховання:Автореферат дис. ...канд. наук з фізичного виховання та спорту. Спец.24.00.02 .-К.,2010 .-18с.Кільк. прим. 1 (Наук-1) 3. Разумейко Н. С. Диференційована корекція порушень постави молодших школярів у процесі занять фізичною культурою:автореф. ... канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров"я)" .-Чернігів,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук-1) 4. Єфименко М. Порушення постави в дітей у сагітальній площині. Сутулість та кругла спина ( вправи )//Дошкільне виховання.-2009.-№12 .-С.18-20. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Основи реабілітаці, фізіотерапії, лікувальної фізичної культури і масажу: підручник/за ред. В.Клапчука, О.Полянської .-Чернівці,2006 .-208 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Фізична реабілітація в дитячому віці /В. А. Левченко, І. П. Вакалюк, В. М. Бондаренко ін.-Ів.-Франківськ,2010 .-542 с.Кільк. прим. 3 (КХ-3) 7. Фізична реабілітація при патології опорно-рухового апарату:монографія/Левченко В. А., Вакалюк І. П., Сарабай Д. В. та ін.-Ів.-Франківськ,2008 .-411 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Мухін Володимир Миколайович Фізична реабілітація.-К.,2005 .-469 с.Кільк. прим. 17 (КХ-13, Заг.ч.з.-3, Гурт.-1, Коломия-1)
Запитання № 2050
Інна
Добрий вечір! Допоможіть, будь ласка,підібрати літературу до курсової роботи на тему: "Фізична терапія при круглій спині".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Вихляєв Ю.М. Оцінка порушень постави і скривлень хребетного стовпа : [оздоровча фізична культура]//Теорія та методика фізичного виховання.-2007.-№11 .-С.13-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Дяченко А. А. Корекція порушень постави дітей молодшого шкільного віку з послабленим зором засобами фізичного виховання:Автореферат дис. ...канд. наук з фізичного виховання та спорту. Спец.24.00.02 .-К.,2010 .-18с.Кільк. прим. 1 (Наук-1) 3. Разумейко Н. С. Диференційована корекція порушень постави молодших школярів у процесі занять фізичною культурою:автореф. ... канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров"я)" .-Чернігів,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук-1) 4. Єфименко М. Порушення постави в дітей у сагітальній площині. Сутулість та кругла спина ( вправи )//Дошкільне виховання.-2009.-№12 .-С.18-20. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Основи реабілітаці, фізіотерапії, лікувальної фізичної культури і масажу: підручник/за ред. В.Клапчука, О.Полянської .-Чернівці,2006 .-208 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Фізична реабілітація в дитячому віці /В. А. Левченко, І. П. Вакалюк, В. М. Бондаренко ін.-Ів.-Франківськ,2010 .-542 с.Кільк. прим. 3 (КХ-3) 7. Фізична реабілітація при патології опорно-рухового апарату:монографія/Левченко В. А., Вакалюк І. П., Сарабай Д. В. та ін.-Ів.-Франківськ,2008 .-411 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Мухін Володимир Миколайович Фізична реабілітація.-К.,2005 .-469 с.Кільк. прим. 17 (КХ-13, Заг.ч.з.-3, Гурт.-1, Коломия-1)
Запитання № 2049
Інна
Добрий вечір! Допоможіть, будь ласка,підібрати літературу до курсової роботи на тему: "Фізична терапія при круглій спині".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Вихляєв Ю.М. Оцінка порушень постави і скривлень хребетного стовпа : [оздоровча фізична культура]//Теорія та методика фізичного виховання.-2007.-№11 .-С.13-16.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Дяченко А. А. Корекція порушень постави дітей молодшого шкільного віку з послабленим зором засобами фізичного виховання:Автореферат дис. ...канд. наук з фізичного виховання та спорту. Спец.24.00.02 .-К.,2010 .-18с.Кільк. прим. 1 (Наук-1) 3. Разумейко Н. С. Диференційована корекція порушень постави молодших школярів у процесі занять фізичною культурою:автореф. ... канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров"я)" .-Чернігів,2016 .-20 с.Кільк. прим. 1 (Наук-1) 4. Єфименко М. Порушення постави в дітей у сагітальній площині. Сутулість та кругла спина ( вправи )//Дошкільне виховання.-2009.-№12 .-С.18-20. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5. Основи реабілітаці, фізіотерапії, лікувальної фізичної культури і масажу: підручник/за ред. В.Клапчука, О.Полянської .-Чернівці,2006 .-208 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 6. Фізична реабілітація в дитячому віці /В. А. Левченко, І. П. Вакалюк, В. М. Бондаренко ін.-Ів.-Франківськ,2010 .-542 с.Кільк. прим. 3 (КХ-3) 7. Фізична реабілітація при патології опорно-рухового апарату:монографія/Левченко В. А., Вакалюк І. П., Сарабай Д. В. та ін.-Ів.-Франківськ,2008 .-411 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 8. Мухін Володимир Миколайович Фізична реабілітація.-К.,2005 .-469 с.Кільк. прим. 17 (КХ-13, Заг.ч.з.-3, Гурт.-1, Коломия-1)
Запитання № 2048
Марія
Доброго вечора.Допоможіть,будь-ласка,підібрати літерату до дипломної роботи на тему: Підготовка логопедів для роботи в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Довідник учителя-логопеда /авт.-упор. С.М.Лупінович .-Тернопіль,2008 .-112 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2. Логопедія: підручник/за ред. М.К.Шеремет .-К.,2014 .-672 с. Кільк. прим. 3 (Пед.-2, КХ-1) 3. Пахомова Н. Модель інтеграції медико-психологічної та педагогічної складових професійної підготовки логопедів//Особлива дитина.-2015.-№1 .-С. 17-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Потапенко О.М. Теорія і практика підготовки логопедичних кадрів в Україні (друга половина ХХ століття):Автореферат дис. ... Спец. 13.00.03.-К.,2010 .-22с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Полный справочник логопеда/авт.-сост. Л.Смирнова .-Минск,2011 .-384 с.Кільк. прим. 2 (Бібліогр.-1, Пед.-1) 6. Пінчук Ю. Модель професійної компетентності вчителя-логопеда//Дефектологія.-2007.-2 .-С.13-19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Пінчук Юлія Володимирівна. Риторика,культура та техніка мовлення вчителя-логопеда: навч.-метод. посіб.-К.,2007 .-92 с.Кільк. прим. 18 (Пед.-2, Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, КХ-14) 8. Парамонова Л. Г. Логопедия для всех.-СПб,2004 .-352 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9. Сєдих Неля Олексіївна Вчимося писати й говорити правильно.Поради логопеда.-Х.,2007 .-176 с.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Филичева Т. Б., Чевелева Н. А., Чиркина Г. В. Основы логопедии.-М.,1989 .-222 с.Кільк. прим. 27(Пед.-4, КХ-23) 11. Краткий дефектологический словарь /гл.ред. А. И. Дьячков .-М.,1964 .-264 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 12. Лапшин В. А., Пузанов Б. П. Основы дефектологии: учеб. пособие .-М.,1990 .Кільк. прим. 47 (Заг.ч.з.-1, КХ-46)
Запитання № 2047
Діана
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до дипломної роботи на тему: Підготовка фахівців для роботи в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гриньова, М. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / М. Гриньова, І. Калініченко // Рідна школа. – 2018. – № 5-8. – С. 39 - 43. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 2.Яковлева, С. До птиання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 85 - 94. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Теорія і методика інклюзивного навчання: навч.курикулум з інклюзивної освіти/укл. Сидорів Л.М..Модуль 1-3 .-Ів.-Франківськ,2020 .-235 с. Кільк. прим. 1 (Коледж-1) 4. Бевзюк М. С. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до взаємодії з батьками в умоовах інклюзивного навчання:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2019 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Будник Олена Інклюзивна освіта: навч.посібник .-Ів.-Франківськ,2015.-152 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Гриньова М., Калініченко І. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання//Рідна школа.-2018.-№5-8 .-С. 39 - 43. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Демченко І. І. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутнього учителя початкових класів до професіної діяльності в умовах інклюзивної освіти:автореф. ... д-ра пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2016 .-44 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Дубковецька І., Будник О., Сидорів С. Упровадження інклюзивної освіти в Україні: проблеми та перспективи//Journal of V.Stefanyk Precarpathian National University.-Ivano-Frankivsk,2016.-Vol. 3.-No. 2-3 .-С. 99 - 105. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Ленів З. Підготовка кадрів для створення оптимальних умов дітям із порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному середовищі//Особлива дитина.-2014.-№3 .-С. 13-19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Луценко І. Організаційні та нормативно-правові аспекти діяльності різнопрофільних фахівців в інклюзивному навчальному закладі//Особлива дитина.-К.,2015.-2 .-С. 35-44. 11. Матвеєва Наталія Інклюзивна освіта: навчально-методичний супровід самостійної роботи студентів .-Ів.-Франківськ,2015 .-160 с. Кільк. прим 2 (Пед.-2) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3526 12. Пащенко С.Ю. Підготовка соціальних педагогів до використання інклюзивних технологій (з досвіду роботи наукової школи професора Л.І. Міщик)//Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова.-К.-Івано-Франківськ,2013.-вип. 17.-ч. 1 .-С. 149-163. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Уманець Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини//Рідна школа.-014.-№7 .-С. 14-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2046
Діана
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до дипломної роботи на тему: Підготовка фахівців для роботи в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гриньова, М. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / М. Гриньова, І. Калініченко // Рідна школа. – 2018. – № 5-8. – С. 39 - 43. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 2.Яковлева, С. До птиання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 85 - 94. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Теорія і методика інклюзивного навчання: навч.курикулум з інклюзивної освіти/укл. Сидорів Л.М..Модуль 1-3 .-Ів.-Франківськ,2020 .-235 с. Кільк. прим. 1 (Коледж-1) 4. Бевзюк М. С. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до взаємодії з батьками в умоовах інклюзивного навчання:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2019 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Будник Олена Інклюзивна освіта: навч.посібник .-Ів.-Франківськ,2015.-152 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Гриньова М., Калініченко І. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання//Рідна школа.-2018.-№5-8 .-С. 39 - 43. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Демченко І. І. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутнього учителя початкових класів до професіної діяльності в умовах інклюзивної освіти:автореф. ... д-ра пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2016 .-44 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Дубковецька І., Будник О., Сидорів С. Упровадження інклюзивної освіти в Україні: проблеми та перспективи//Journal of V.Stefanyk Precarpathian National University.-Ivano-Frankivsk,2016.-Vol. 3.-No. 2-3 .-С. 99 - 105. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Ленів З. Підготовка кадрів для створення оптимальних умов дітям із порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному середовищі//Особлива дитина.-2014.-№3 .-С. 13-19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Луценко І. Організаційні та нормативно-правові аспекти діяльності різнопрофільних фахівців в інклюзивному навчальному закладі//Особлива дитина.-К.,2015.-2 .-С. 35-44. 11. Матвеєва Наталія Інклюзивна освіта: навчально-методичний супровід самостійної роботи студентів .-Ів.-Франківськ,2015 .-160 с. Кільк. прим 2 (Пед.-2) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3526 12. Пащенко С.Ю. Підготовка соціальних педагогів до використання інклюзивних технологій (з досвіду роботи наукової школи професора Л.І. Міщик)//Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова.-К.-Івано-Франківськ,2013.-вип. 17.-ч. 1 .-С. 149-163. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Уманець Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини//Рідна школа.-014.-№7 .-С. 14-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2045
Діана
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до дипломної роботи на тему: Підготовка фахівців для роботи в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гриньова, М. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / М. Гриньова, І. Калініченко // Рідна школа. – 2018. – № 5-8. – С. 39 - 43. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 2.Яковлева, С. До птиання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 85 - 94. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Теорія і методика інклюзивного навчання: навч.курикулум з інклюзивної освіти/укл. Сидорів Л.М..Модуль 1-3 .-Ів.-Франківськ,2020 .-235 с. Кільк. прим. 1 (Коледж-1) 4. Бевзюк М. С. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до взаємодії з батьками в умоовах інклюзивного навчання:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2019 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Будник Олена Інклюзивна освіта: навч.посібник .-Ів.-Франківськ,2015.-152 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Гриньова М., Калініченко І. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання//Рідна школа.-2018.-№5-8 .-С. 39 - 43. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Демченко І. І. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутнього учителя початкових класів до професіної діяльності в умовах інклюзивної освіти:автореф. ... д-ра пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2016 .-44 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Дубковецька І., Будник О., Сидорів С. Упровадження інклюзивної освіти в Україні: проблеми та перспективи//Journal of V.Stefanyk Precarpathian National University.-Ivano-Frankivsk,2016.-Vol. 3.-No. 2-3 .-С. 99 - 105. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Ленів З. Підготовка кадрів для створення оптимальних умов дітям із порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному середовищі//Особлива дитина.-2014.-№3 .-С. 13-19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Луценко І. Організаційні та нормативно-правові аспекти діяльності різнопрофільних фахівців в інклюзивному навчальному закладі//Особлива дитина.-К.,2015.-2 .-С. 35-44. 11. Матвеєва Наталія Інклюзивна освіта: навчально-методичний супровід самостійної роботи студентів .-Ів.-Франківськ,2015 .-160 с. Кільк. прим 2 (Пед.-2) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3526 12. Пащенко С.Ю. Підготовка соціальних педагогів до використання інклюзивних технологій (з досвіду роботи наукової школи професора Л.І. Міщик)//Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова.-К.-Івано-Франківськ,2013.-вип. 17.-ч. 1 .-С. 149-163. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Уманець Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини//Рідна школа.-014.-№7 .-С. 14-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2044
Діана
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до дипломної роботи на тему: Підготовка фахівців для роботи в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гриньова, М. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / М. Гриньова, І. Калініченко // Рідна школа. – 2018. – № 5-8. – С. 39 - 43. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 2.Яковлева, С. До птиання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 85 - 94. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Теорія і методика інклюзивного навчання: навч.курикулум з інклюзивної освіти/укл. Сидорів Л.М..Модуль 1-3 .-Ів.-Франківськ,2020 .-235 с. Кільк. прим. 1 (Коледж-1) 4. Бевзюк М. С. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до взаємодії з батьками в умоовах інклюзивного навчання:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2019 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Будник Олена Інклюзивна освіта: навч.посібник .-Ів.-Франківськ,2015.-152 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Гриньова М., Калініченко І. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання//Рідна школа.-2018.-№5-8 .-С. 39 - 43. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Демченко І. І. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутнього учителя початкових класів до професіної діяльності в умовах інклюзивної освіти:автореф. ... д-ра пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2016 .-44 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Дубковецька І., Будник О., Сидорів С. Упровадження інклюзивної освіти в Україні: проблеми та перспективи//Journal of V.Stefanyk Precarpathian National University.-Ivano-Frankivsk,2016.-Vol. 3.-No. 2-3 .-С. 99 - 105. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Ленів З. Підготовка кадрів для створення оптимальних умов дітям із порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному середовищі//Особлива дитина.-2014.-№3 .-С. 13-19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Луценко І. Організаційні та нормативно-правові аспекти діяльності різнопрофільних фахівців в інклюзивному навчальному закладі//Особлива дитина.-К.,2015.-2 .-С. 35-44. 11. Матвеєва Наталія Інклюзивна освіта: навчально-методичний супровід самостійної роботи студентів .-Ів.-Франківськ,2015 .-160 с. Кільк. прим 2 (Пед.-2) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3526 12. Пащенко С.Ю. Підготовка соціальних педагогів до використання інклюзивних технологій (з досвіду роботи наукової школи професора Л.І. Міщик)//Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова.-К.-Івано-Франківськ,2013.-вип. 17.-ч. 1 .-С. 149-163. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Уманець Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини//Рідна школа.-014.-№7 .-С. 14-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2043
Діана
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до дипломної роботи на тему: Підготовка фахівців для роботи в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гриньова, М. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / М. Гриньова, І. Калініченко // Рідна школа. – 2018. – № 5-8. – С. 39 - 43. кільк.прим.: 1 (Педагог. – 1) 2.Яковлева, С. До птиання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 85 - 94. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Теорія і методика інклюзивного навчання: навч.курикулум з інклюзивної освіти/укл. Сидорів Л.М..Модуль 1-3 .-Ів.-Франківськ,2020 .-235 с. Кільк. прим. 1 (Коледж-1) 4. Бевзюк М. С. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до взаємодії з батьками в умоовах інклюзивного навчання:автореф. ... канд. педагогіч. наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2019 .-20 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 5. Будник Олена Інклюзивна освіта: навч.посібник .-Ів.-Франківськ,2015.-152 с. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6. Гриньова М., Калініченко І. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання//Рідна школа.-2018.-№5-8 .-С. 39 - 43. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7. Демченко І. І. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутнього учителя початкових класів до професіної діяльності в умовах інклюзивної освіти:автореф. ... д-ра пед.наук : 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" .-Умань,2016 .-44 с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 8. Дубковецька І., Будник О., Сидорів С. Упровадження інклюзивної освіти в Україні: проблеми та перспективи//Journal of V.Stefanyk Precarpathian National University.-Ivano-Frankivsk,2016.-Vol. 3.-No. 2-3 .-С. 99 - 105. Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 9. Ленів З. Підготовка кадрів для створення оптимальних умов дітям із порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному середовищі//Особлива дитина.-2014.-№3 .-С. 13-19.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Луценко І. Організаційні та нормативно-правові аспекти діяльності різнопрофільних фахівців в інклюзивному навчальному закладі//Особлива дитина.-К.,2015.-2 .-С. 35-44. 11. Матвеєва Наталія Інклюзивна освіта: навчально-методичний супровід самостійної роботи студентів .-Ів.-Франківськ,2015 .-160 с. Кільк. прим 2 (Пед.-2) Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3526 12. Пащенко С.Ю. Підготовка соціальних педагогів до використання інклюзивних технологій (з досвіду роботи наукової школи професора Л.І. Міщик)//Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова.-К.-Івано-Франківськ,2013.-вип. 17.-ч. 1 .-С. 149-163. Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13. Уманець Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини//Рідна школа.-014.-№7 .-С. 14-15.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2042
Аня
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до дипломної роботи на тему: "Вивчення лікарської рослинності у дендрологічному парку "Дружба" на позакласних заняттях з ботаніки". Щиро дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Дендрологічний парк "Дружба" імені Зіновія Павлика: довідник-путівник/ред. В. К. Сельський, Б. Н. Мотрук .-Івано-Франківськ,1998 .-96с.Кільк. прим. 6 (Прир.-1, Заг.ч.з.-1, КХ-3) 2. Збірник наукових праць до 40-річчя дендрологічного парку загальнодержавного значення "Дружба" ім. З.Ю.Павлика /за ред. М.Д.Волощука .-Ів.-Франківськ,2012 .-107 с.Кільк. прим.5 (Прир.-4, Заг.ч.з.-1) 3. Рослини Дендрологічного парку "Дружба" імені З.Ю.Павлика: каталог-довідник/Т.І.Козак, В.В.Куліш, О.Я.Куцела та ін.; за ред. В.І.Парпана.-Ів.-Франківськ,2010 .-28 с.Кільк. прим. 6 (Прир.-6) 4. Куцела О.Я., буняк В.І., Кульбанська С.М. Особливості онтогенезу Amaranthus paniculatus L. в умовах дендрологічного парку "Дружба"//Вісник Прикарпатського національного університету ім.В.Стефаника..-Ів.-Франківськ,2008.-Вип. ХII.-С.45-47.-Серія Біологія.Кільк. прим. 5 (КХ-2, Прир.-3) 5. Методика ботаніки:/Ред. Федорова В. М., Бєляєва В. М., Корчагіна В. О., Ківотов С. О.-К.,1965 .-408 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 6. Богачев В.К. Навчально-польова практика з ботаніки.-К.,1962 .-149 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 7. Григора Іван Михайлович Польовий практикум з ботаніки.-К.,2005 .-256 с.Кільк. прим. 6 (КХ-5, Прир.-1) 8. Мамчур Звенислава Ігорівна, Одінцова А.В. Літня навчальна практика з ботаніки: навчально-метод. посіб.-Львів,2007 .-176 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 9. Комендар Василь Іванович. Лікарські рослини Карпат. Дикорослі та культурні /ред. О.Козоріз.-Ужгород, 2007 .-504 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф-1) 10. Мінарченко В.М., Тимченко І.А. Атлас лікарських рослин України (хорологія, ресурси та охорона).-К.,2002 .-172 с.Кільк. прим. 3(КХ-1, Прир.-1, Бібліограф.-1) 11. Лікарські рослини і їх застосування / Харченко М. С., Карамишев А. М., Сила В. І., Володарський Л. Й. – К., 1981. – 232 с. кільк.прим.: 1 (Прир. – 1)
Запитання № 2041
Вікторія
Доброго дня! Можете, будь ласка, написати чи є у фонді бібліотеки монографія "Розвиток ідентичності дитини в системі сімейних взаємин" Яблонська Т.М.
відповідь
На жаль, цієї монографії немає у фондах нашої бібліотеки. Можемо запропонувати хіба статтю: Яблонська Т. Теоретико-методологічні основи дослідження розвитку ідентичності дитини в системі сімейних взаємин//Психологія особистості: науковий журнал.-Ів.-Франківськ:ПНУ,2015.-вип. 1(6) .-С. 250 - 260.Кільк. прим. 2 (Філос.-2)
Запитання № 2040
Марія
Доброго дня!Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему: "Організаційно-методичний аспект впровадження в практику роботи ЗДО базового компонента дошкільної освіти".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1.Методичний кабінет закладу дошкільної освіти. Примірне положення//Дитячий садок. Управління.-К.,2018.-8 .-С. 4 - 8.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 2.Організація та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах:Методичний лист МОН України № 1/9-306 від 06.06.05 р..//Дошкільне виховання.-2005.-№6 .-С.3-6 3.Сучасні форми організації освітнього процесу в ДНЗ (Збірка творчих доробок учасників акції "Разом до Нової школи")//Розкажіть онуку.-2018.-№7 .-С. 1 - 32.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4.Бобир В. Формуємо позитивний імідж дитсадка: [управління і методична служба]//Дошкільне виховання.-2015.-№1 .-С. 22-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 5.Боднапр Л., Баран О. Аналіз діяльності дитячого садка за навчальний рік//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2021.-№4 .-С. 27 - 31.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 4. Бойко Н. Організація гурткової діяльності у педагогічному процесі сучасних ДНЗ України в руслі євроінтеграційних освітніх процесів//Освітній простір України: наук. журнал.-Ів.-Франківськ,2016.-Вип.8 .-С. 133 - 137.Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-1, Пед.-1, КХ-3) 5.Дроб"язко О. Як проводити перші батьківські збори-НЕзбори в дитячому садку//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№6 .-С. 36 - 41.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 6.Каратаєва М. Інтернет-технології у методичній роботі//Дошкільне виховання.-2010.-№8 .-С.10-11.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 7.Коваль В., Бережко З. Сучасний вихователь-методист - стратег професійного розвитку педагога//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№8 .-С. 4 - 10.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 8.Марченко К., Кучинська Н. Спадщина Сухомлинського в садку. Вивчення й упровадження//Дитячий садок. Управління.-2018.-№11 .-С. 4 - 8.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 9.Никоненко Л. Організаційні зміни: етапи впровадження в закладах освіти//Дитячий садок. Управління.-2018.-№9 .-С. 28 - 31.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Носачова Т. Інклюзивна освіта у ЗДО: що має знати вихователь-методист//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№ .-С. 27 - 36.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 11. Рагозина В. Інноваційний освітній процес у закладах дошкільної освіти//Педагогічна газета.-,2021.-№ .-С. 3.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 12. Рманюк І., Пушкаренко Л. Структура методичної роботи дошкільного навчального закладу//Дошкільне виховання.-2014.-№ .-С. 22-25.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 13.Цибатий О. Дитсадок починається з меблів. Рекомендації та вимоги//Дитячий садок. Управління.-2017.-№0 .-С. 31 - 33. 14. Чередніченко В. Проектна діяльність у сучасному ЗДО. Від А до Я//Дитячий садок. Управління.-2018.-8 .-С. 14 - 21.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2039
Юлія
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми "Особливості розвитку інтеграційних процесів у Франції у 21 столітті". Дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Авраменко В. Еволюція північноатлантичної політики Франції від. Ф. Міттерана до Н. Саркозі//Політичний менеджмент.-2011.-№6 .-С. 167-174.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. Авраменко В. В. Євроатлантична політика Франції в контексті Європейської доктрини безпеки та оборони//Актуальні проблеми міжнародних відносин [Текст]: збірник наукових праць.-К.:Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка; Ін-т міжнародних відносин,2011.-Випуск 102.-Ч.1 .-С. 229-234.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 3. Болотнік В. Ю. Євроінтеграційний вимір в політиці соціал-демократії ( на прикладі НІмеччини , Франції та Великобританії):Автореферат кандидата політичних наук . -Львів,2009 .-32с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 4. Троян С., Вірста І. Євроінтеграційний вектор зовнішньої політики Франції (1992 - 2008)//Історія в рідній школі.-2020.-№4 .-С. 23 - 27.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Черкас Т. В. "Веймарський трикутник" та Україна : [неформальне об"єднання Франції, Німеччини та Польщі та його роль у європейській інтеграції України]//Гілея.-2014.-№10 .-С. 65-67.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 6. Шаповалова О. Європейська інтеграція, зовнішня політика Франції та євроінтеграційні перспективи України//Актуальні проблеми міжнародних відносин:збірник наукових праць.-К.,2008.-Вип. 79.-Ч. 2 .-С. 8-14.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 7. Шаповалова О. Моделі диференційованої інтеграції в євроінтеграційній політиці Франції//Актуальні проблеми міжнародних відносин: у двох частинах:збірник наукових праць.-К.,2010.-Вип. 88.-Ч. 1 .-С. 12-15.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 8. Иванова Юлия Анатольевна. Все о Франции.-Харків,2006 .-543 с.Кільк. прим. 1 (Іст-1) 9. Арзаканян М. Франция в начале ХХІ столетия//Международная жизнь,2011.-№9 .-С. 152-158.-Рец. на кн. : Рубинский Ю. И. Франция. Время СаркозиКільк. прим. 1 (МВ-1) 10. Наумова Н. Н., Тутберидзе И. Д. Франция и расширение Европейского Союза на Восток//Новая и новейшая история.-2013.-№1 .-С. 23-36.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Корнієнко В. В. Гуманітарні комунікативні системи як чинники європейської інтеграції, Україна та Франція: кроскультурний діалог:автореф. дис. ... д-ра культуролог .-К.,2017 .-39 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 12. Шаповалова О. І. Європейська політика Франції за президенства Жака Ширака:Автореферат дис. ... канд. політ. наук.-Київ,2009 .-20с. Кільк. прим. 1 (Наук.-1)
Запитання № 2038
Уляна
Добрий день!Допоможіть будь ласка підібрати літературу до курсової роботи на тему: «Предметно-просторове розвивальне середовище у сучасних ЗДО»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Дидактико-розвивальне середовище сучасного дошкілля в Україні//Етнопедагогічні засади українського дошкілля : навч.-метод.посібник / за ред. Н.Лисенко.-Ів.-Франківськ:Плай,2008 .-С.220-320.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 2. Коваленко О., Рева О. Створюємо умови для розвитку ( предметно-розвивальне середовище в умовах дошкільного закладу)//Дошкільне виховання.-2009.-№11 .-С.20-21.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 3. Лук"янова С. Емоційні намистинки для маленької дитинки: емоційно-розвивальне середовище//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№5 .-С. 24 -31.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 4. Плохій З. Еколого-розвивальне середовище дошкільного закладу (інноваційні підходи)//Дошкільне виховання.-2010.-№7 .-С.6-10.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 5. Бурнатна О. Різнобічний розвиток щодня: Організація життєвого простору дітей у дошкільному закладі: [розвивальне середовище]//Дошкільне виховання.-2011.-№8 .-С. 32-34.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 6. Гоян І. М., Палій А. А. Психодіагностичний, психокорекційний і розвивально-виховний практикум у дитячому садку:навчальний посібник .-Ів.-Франківськ,2010 .-588 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-1, Пед.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3807 7. Нечипорук Надія Іванівна, Томей О.П. Розвивальні ігри для дошкільників.-Харків,2007 .-192 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 8. Низковська О. Як створити інноваційне розвивальне предметне середовище//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№8 .-С.20 - 26.Кільк.прим. 1 (Коледж-1) 9. Пентій О., Денисенко Т. Дитячий садок моєї мрій, або Створюємо розвивальний простір засобами ігрових майданчиків//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№12 .-С. 29 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Бобренко І. Рухливі ігри як засіб інтенсифікації розвитку просторового орієнтування старших дошкільників із порушенням розумового розвитку//Особлива дитина.-2015.-№3 .-С. 58-64.Кільк
Запитання № 2037
Марія
Добрий день! Допоможіть будь ласка підібрати літературу до курсової роботи на тему: «Особливості особистісного розвитку близнюків»
відповідь
На жаль, тема близнюків мало висвітлена в каталогах нашої бібліографії, тому пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Бєлякова С.М. Соціально-психологічні детермінанти особистісного розвитку близнюків у період дорослішання:Автореферат дис. ... канд. психолог. наук. Спец. 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія .-К.,2011 .-20с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 2. Гиндина Е.Д., Малых С.Б. Генетические и средовые факторы поведенческих и эмоциональных трудностей у близнецов подросткового возраста//Психологический журнал.-2006.-№5 .-С.60-74.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Бертынь Г. П. Близнецовый метод при изучении олигофрении у детей.-М.,1975 .-128 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 4. Этинген Л.Е. Близнецы//Человек.-2005.-№6 .-С.169-174.Кільк. прим. 1 (Філос.-1)
Запитання № 2036
Уляна
Добрий день!Допоможіть будь ласка підібрати літературу до курсової роботи на тему: «Предметно-просторове розвивальне середовище у сучасних ЗДО»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Дидактико-розвивальне середовище сучасного дошкілля в Україні//Етнопедагогічні засади українського дошкілля : навч.-метод.посібник / за ред. Н.Лисенко.-Ів.-Франківськ:Плай,2008 .-С.220-320.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 2. Коваленко О., Рева О. Створюємо умови для розвитку ( предметно-розвивальне середовище в умовах дошкільного закладу)//Дошкільне виховання.-2009.-№11 .-С.20-21.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 3. Лук"янова С. Емоційні намистинки для маленької дитинки: емоційно-розвивальне середовище//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№5 .-С. 24 -31.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 4. Плохій З. Еколого-розвивальне середовище дошкільного закладу (інноваційні підходи)//Дошкільне виховання.-2010.-№7 .-С.6-10.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 5. Бурнатна О. Різнобічний розвиток щодня: Організація життєвого простору дітей у дошкільному закладі: [розвивальне середовище]//Дошкільне виховання.-2011.-№8 .-С. 32-34.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 6. Гоян І. М., Палій А. А. Психодіагностичний, психокорекційний і розвивально-виховний практикум у дитячому садку:навчальний посібник .-Ів.-Франківськ,2010 .-588 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-1, Пед.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3807 7. Нечипорук Надія Іванівна, Томей О.П. Розвивальні ігри для дошкільників.-Харків,2007 .-192 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 8. Низковська О. Як створити інноваційне розвивальне предметне середовище//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№8 .-С.20 - 26.Кільк.прим. 1 (Коледж-1) 9. Пентій О., Денисенко Т. Дитячий садок моєї мрій, або Створюємо розвивальний простір засобами ігрових майданчиків//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№12 .-С. 29 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Бобренко І. Рухливі ігри як засіб інтенсифікації розвитку просторового орієнтування старших дошкільників із порушенням розумового розвитку//Особлива дитина.-2015.-№3 .-С. 58-64.Кільк
Запитання № 2035
Надія
Добрий вечір. Допоможіть, будь ласка літературу до питання "Участь Угорщини у військових діях Габсбурзької монархії в роки Першої світової війни". Дякую !
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Всемирная история: Первая мировая война / Авт.: Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М. и др. – М., 2002. – 512 с. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 2. Первая мировая война 1914-1918 / Отв.ред. Сидоров А.Л. – М., 1968. – 375 с. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 3. Айрапетян, М. Э. Первая мировая империалистическая война 1914-1918 гг. / М. Э. Айрапетян, П. Ф. Кабанов. – М., 1964. – 207 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 2, Іст. – 1) 4. Вержховский, Д. В. Первая мировая война 1914-1918 гг. [Текст] / Д. В. Вержховский. – М. : Воениздат, 1954. – 116 с. кільк.прим.: 5 (КХ. – 3, Іст. – 2) 5. История Первой Мировой Войны 1914-1918. Том 2 / Под ред Ростунова И.И. – М. : Наука, 1975. – 607 с. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 6. История первой мировой войны 1914-1918: В 2-х т. 1. – М., 1975. – 446 с. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 7. Тейлор, А. Д. Габсбурзька монархія 1809-1918. Історія Австрійської імперії та Австро-Угорщини / А.Дж.П. Тейлор. – Львів , 2002. – 268 с. кільк.прим.: 3 (КХ. – 2, Іст. – 1) 8. Трайнин, И. П. Национальніе противоречия в Австро-Венгрии и ее распад. – М., 1947. – 308 с. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 9. История Венгрии/Отв.ред. А.И. Пушкаш.Том 3 .-М,1972 .-966 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 10. Краткая история Венгрии (С древнейших времен до наших дней)/Отв.ред. Т.М. Исламов .-М.,1991 .-608 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Исраэлян В.Л.. Нежинский Л.Н. Новейшая история Венгрии (1918-1962 гг.): Учебное пособие .-М.,1962 .-267 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2034
Софія
Доброго дня, допоможіть, буль ласка підібрати літературу до даної теми: " Зовнішня політика Угорщини, Тріанонський мирний договір "
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Гісем Н. Урок на тему "Версальсько-Вашингтонська система: позитивне значення і недоліки". Всесвітня історія. 10 клас//Історія в школах України.-2011.-№9 .-С. 34 - 35.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 2. //упор. І.СолярПендзей І. Версальська система та проблеми етнонаціонального й територіального облаштування в Центральній та Південно-Східній Європі//Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність.-Львів,2015.-вип. 26 .-С. 107-115.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Сидоров А., Клеймёнова Н. Версальская система международных отношений в Европе//Сидоров Андрей Юрьевич, Клеймёнова Н.Е..История международных отношений. 1918-1939 гг.: учебник.-М,2006 .-С.31-300.Кільк. прим. 5 (КХ-3, Іст.-1, МВ-1) 4. История Венгрии/Отв.ред. А.И. Пушкаш.Том 3 .-М,1972 .-966 с. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Краткая история Венгрии (С древнейших времен до наших дней)/Отв.ред. Т.М. Исламов .-М.,1991 .-608 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Исраэлян В.Л.. Нежинский Л.Н. Новейшая история Венгрии (1918-1962 гг.): Учебное пособие .-М.,1962 .-267 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Немеш Д. Венгрия в годы контреволюции 1919-1921.-М.,1964 .-496 с.Кільк. прим. 2 (Іст.-1, КХ-1) 8. Пушкаш А.И. Внешняя политика Венгрии (ноябрь 1918 - апрель 1927 г.)/Отв.ред. Безушко П.П.-М.,1981 .-368 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 9. Історія міжнародних відносин і зовнішньої політики. ХХ - початок ХХІ ст.:навч. посібник/В. Ф. Салабай, І. Д. Дудко, М. В. Борисенко, М. П. Чуб .-К,2006 .-368 с.Кільк. прим. 8 (Гурт.-1, МВ-2, КХ-5) 10. Европа в международных отношениях 1917-1939/Отв.ред. Чубарьян А.О.-М.,1979 .-438 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Системная история международных отношений: в двух томах /под ред. А.Д.Богатурова..Т.1.:События 1918 - 1945 годов.-М.,2007 .-480 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2033
Уляна
Добрий день!Допоможіть будь ласка підібрати літературу до курсової роботи на тему: «Предметно-просторове розвивальне середовище у сучасних ЗДО»
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Дидактико-розвивальне середовище сучасного дошкілля в Україні//Етнопедагогічні засади українського дошкілля : навч.-метод.посібник / за ред. Н.Лисенко.-Ів.-Франківськ:Плай,2008 .-С.220-320.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 2. Коваленко О., Рева О. Створюємо умови для розвитку ( предметно-розвивальне середовище в умовах дошкільного закладу)//Дошкільне виховання.-2009.-№11 .-С.20-21.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 3. Лук"янова С. Емоційні намистинки для маленької дитинки: емоційно-розвивальне середовище//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№5 .-С. 24 -31.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 4. Плохій З. Еколого-розвивальне середовище дошкільного закладу (інноваційні підходи)//Дошкільне виховання.-2010.-№7 .-С.6-10.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 5. Бурнатна О. Різнобічний розвиток щодня: Організація життєвого простору дітей у дошкільному закладі: [розвивальне середовище]//Дошкільне виховання.-2011.-№8 .-С. 32-34.Кільк.прим. 1 (Пед.-1) 6. Гоян І. М., Палій А. А. Психодіагностичний, психокорекційний і розвивально-виховний практикум у дитячому садку:навчальний посібник .-Ів.-Франківськ,2010 .-588 с.Кільк. прим. 2 (Філос.-1, Пед.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=3807 7. Нечипорук Надія Іванівна, Томей О.П. Розвивальні ігри для дошкільників.-Харків,2007 .-192 с. Кільк. прим. 2 (Пед.-2) 8. Низковська О. Як створити інноваційне розвивальне предметне середовище//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2019.-№8 .-С.20 - 26.Кільк.прим. 1 (Коледж-1) 9. Пентій О., Денисенко Т. Дитячий садок моєї мрій, або Створюємо розвивальний простір засобами ігрових майданчиків//Вихователь-методист дошкільного закладу.-2017.-№12 .-С. 29 - 33.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 10. Бобренко І. Рухливі ігри як засіб інтенсифікації розвитку просторового орієнтування старших дошкільників із порушенням розумового розвитку//Особлива дитина.-2015.-№3 .-С. 58-64.Кільк. прим. 1 (Пед.-1)
Запитання № 2032
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, підібрати література для доповіді. Технологія успіху у професійній діяльності педагога. Фахово-методичні, спеціальні і творчі уміння вихователя. дякую
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Педагогічна майстерність:підручник/за ред. І. А. Зязюна.-К.,1997 .-349 с.Кільк. прим. 42 (Гурт.-2, Заг.ч.з.-6, Пед.-1, Коледж-1, КХ-32) 2. Педагогічна майстерність:підручник для студ. вищих пед. навч. закладів/за ред. І. А. Зязюна.-К.,2004 .-422 с.Кільк. прим. 68 (Заг.ч.з.-1, Коледж-2, Рахів.-2, Прир.-1, КХ-52)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=951 3. Загородня Людмила Петрівна, Тітаренко С.А. Педагогічна майстерність вихователя дошкільного закладу:навч. посібник.-Суми,2010 .-319 [1] с.Кільк. прим. 10 (Пед.-3, Гурт.-1, Коледж-1, КХ-5) 4. Матвеєва Наталія Педагогічна майстерність: практикум: навч.-метод.супровід самост.роботи студентів .-Ів.-Франківськ,2015 .-328 с.Кільк. прим. 2 (Пед.-2)
Запитання № 2031
Олена
Також буду вдячна за будь-яку додаткову інформацію по темі чи дотичну до неї (наприклад: рекомендації для батьків/ опікунів/ педагогів щодо оптимізації впливу сімейних взаємин на формування ідентичності дитини; нормативно-правова база питань; приклади опитувальників/ тестів/ завдань/ ігрових методик тощо для дітей та батьків по тематиці; можлива інформація про курси для батьків та педагогів по даній тематиці тощо). Щиро дякую!)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Десять помилок у вихованні дитини (сімейне виховання )//Відкритий урок. Розробки, технології, досвід.-2009.-№3 .-С.69-70.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 2. Типи та особливості сімей (сімейне виховання)//Дитячий садок. Бібліотека.-2020.-№3 .-С. 34-41.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) 3. Бабаніна І. Сімейне виховання як гарант морального становлення особистості (досвід, пошук, міркування)//Початкова школа.-2013.-№4 .-С. 60-62.Кільк. прим. 1 (Пед.-1) Також пропонуємо звернутись до читальних залів педагогічного інституту та коледжу, де ви зможете переглянути підшивки видань: Бібліотека вихователя дитячого садка, Вихователь-методист дошкільного закладу, Дошкільне виховання, Дитячий садок та ін. періодичні видання заданої тематики
Запитання № 2030
Олена
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до наступних питань (для курсової роботи) 1. Психологічні основи розвитку самоідентичності дитини дошкільного віку. Структура ідентичості; становлення її елементів; методи та чинники її формування тощо. 2. Типи сімейних взаємих, їх характеристика, клафікація тощо. 3. Вплив сімейних взаємин на формування ідентичності дитини дошкільного віку
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //І. С. Волощук (гол. ред.) та ін.Остапчук О. Дитяча обдарованість і самоідентифікація особистості: теоретико-педагогічний контекст//Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія і практика : збірник наукових праць.-К.,2014.-Вип.1 2014 (12) .-С. 44-56.Кільк. прим. 5 (Заг.ч.з.-1, КХ-2, Пед.-1, Коломия-1) 2. Терпан В. Соціокультурна самоідентифікація та адаптація молодшого школяра//Соціальна психологія.-2011.-№5 .-С. 154-162.Кільк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Дуткевич Т. В. Дошкільна психологія [Текст]:навч. посібник .-2-ге вид.-К.:ЦУЛ,2009 .-392 с.Кільк. прим. 22 (Пед.-3, Філос.-2, Коледж-3, Заг.ч.з.-1, Гурт.-1, КХ-12) 4. Дуткевич Т.В. Дошкільна психологія: навч.посібник : [Електронний ресурс] .-К.,2013 .-1 електр. опт. диск (CD-ROM),12 см Кільк. прим. 1 (Комп. від.-1) 5. Дуткевич Тетяна Вікторівна Дитяча психологія:навч. посібник.-К.,2012 .-424 с.Кільк. прим. 11 (Гурт.-1, Заг.ч.з.-1, КХ-6, Пед.-2, Філос.-1) 6. Павелків Р. В., Цигипало О. П. Дитяча психологія:підручник.-К.,2015 .-400 с.Кільк. прим. 4 (Заг.ч.з.-1, КХ-1, Пед.-1, Філос.-1) 7. Люблінська Г. О. Дитяча психологія:навч. посібник .-К.,1974 .-356 с.Кільк. прим. 60 (КХ-55, Філос.-3, Пед.-2) 8. Психологія сімейних взаємин:навч. посібник/за заг. ред. М.С. Корольчука .-К.,2011 .-296 с. Кільк. прим. 6 (КХ-6) 9. Островська Л. Ф. Сімейне виховання. Дошкільники:бібліотека для батьків .-К.,1977 .-144 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1)
Запитання № 2029
Олена
відповідь
???
Запитання № 2028
Олена
відповідь
???
Запитання № 2027
Христина
Доброго дня! Допоможіть будь ласка підібрати літературу на тему :"Фермерство в Івано-Франківській області". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. //за ред. Н. І. Пилипів, В. В. СтефінінаБаланюк І. Ф., Шеленко Д. І., Копчак Ю. С. Діяльність фермерських господарств у порівнянні з польським досвідом//Стратегічні пріоритети соціально-економічного розвитку регіону: монографія.-Ів.-Франківськ,2014 .-С. 64-71.Кільк. прим. 2 (Іст.-2 ) 2. Книшук О. Підтримку фермерів держава звела нанівець [розмову з головою асоціації фермерів Коломийщини, депутатом Ів.-Фр. облради/ вела М. Кучерас]//Галичина.-2016.-№43 .-С. 8.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Конопада О. У фермерство Рогатинщини інвестують 1 000 000 грн//Галичина.-2018.-№10 .-С.4.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Щурик М.В. Динаміка і структура сільськогосподарських угідь фермерських господарств карпатського макрорегіону//Агросвіт.-2006.-№21 .-С.26-32.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 5. //упор. А.І.Червінський та ін.Балюк О., Мартишин І.В. Роль бізнес-нлану у розвитку фермерських господарств Прикарпаття (Івано-Франківська обл.)//"Сталий розвиток Прикарпаття в контексті глобалізаційних процесів": матер.рег.наук.-практ.конф. (17 травня 2018 р., м.Івано-Франківськ.-Ів.-Франківськ:ПП Маргітич О.І.,2018 .-С.29 - 31.Кільк. прим. 1 (Іст.-1)Електронна версія документа: http://lib.pnu.edu.ua/read.php?id=10152
Запитання № 2026
Андрій
Доброго дня! Допоможіть будь ласка підібрати літературу до дипломної роботи на тему:"Особливості застосування рентгеноструктурного аналізу для дослідження наноматеріалів".
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Сидоренко Сергій Іванович,Барабаш Розалія Ісаківна. Сучасний рентгеноструктурний аналіз реальних кристалів.-К.,1997 .-367 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 2. Афтанділянц Євгеній Григорович, Зазимко О.В., Лопатько К.Г. Наноматеріалознавство: підручник .-Херсон,2015 .-550 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Остафійчук Б. К., Бушкова В. С., Копаєв О. В., Яремій І. П. Рентгеноструктурні та електронно-мікроскопічні дослідження діамагнітно заміщених феритових систем//Фізика і хімія твердого тіла.-Івано-Франківськ,2013.-3 .-С. 508-512.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Остафійчук Б.К., Гасюк І.М., Депутат Б.Я., Яремій І.П., Кайкан Л.С., Грабко Т.В. Рентгеноструктурні дослідження літій-залізної шпінелі .........................., допованої іонами алюмінію//Фізика і хімія твердого тіла,2008.-1 .-С.24-29.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 5. Миркин Л.И. Рентгеноструктурный анализ. Индицирование рентгенограмм.-М.,1981 .-496 с.Кільк. прим. 2 (КХ-1, Заг.ч.з-1) 6. Миркин Л.И. Рентгеноструктурный анализ .-М.,1976 .-328 с.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з-1) 7. Миркин Л.И. Справочник по рентгеноструктуному анализу поликристаллов /под ред. проф. Я. С. Уманского .-М.,1961 .-864 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 8. Атовмян Лев Огалович, Бородько Ю.Г. Анализ в химии: (спектороскопический и рентгеноструктурный методы анализа).-М.,1967 .-104 с. Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 9. Верещагин Л. Ф., Кабалкина С. С. Рентгеноструктурные исследования при высоком давлении.-М.,1979 .-174 с.Кільк. прим. 2 (КХ-1, Заг.ч.з-1) 10. Китайгородский А. И. Рентгеноструктурный анализ металокристаллических и аморфных тел.-М.- Ленинград,1952 .-588 с.Кільк. прим. 1 (КХ-1) 11. Миронюк Іван Федорович, Коцюбинський В.О.,Остафійчук Б.К. Синтез, структура та електрохімічні властивості оксидних наноматеріалів: монографія .-Ів.-Франківськ,2011 .-443 с.Кільк. прим. 6 (КХ-5, Заг.ч.з.-1) Також можна переглянути збірник наукових праць: Наносистеми, наноматеріали, нанотехнології, випуски якого зберігаються в книгосховищі нашої бібліотеки
Запитання № 2025
Юлія
Добрий день. Допоможіть,будь ласка,підібрати літературу на тему "Злочини, які були вчинені протягом геноциду в Руанді". Дякую!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Mujawamariya J. Denial as the last stage of genocide: case of Rwanda : [о геноциде тутси в Руанде в 1994 г.]//Азия и Африка сегодня.-2015.-№9 Ел.-С. 51-52.-Електронна бібліотека. 2. Івчик Н. Геноцид тутсі: політологічне прочитання : [в Руанді]//Вісник Львівського університету: зб. наук. пр..-Львів,2015.-Вип. 6 .-С. 198-205.-Сер. Філософсько-політологічні студії Кыльк. прим. 1 (Філос.-1) 3. Гарбар Р. Чому Руанда? Справді, чому нас повинна цікавити далека маленька африканська Руанда ?//День.-2018.-№33-34 .-С. 10.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Козицький А. Геноцид у Руанді//Козицький Андрій.Геноцид та політика масового винищення цивільного населення у ХХ ст. (причини, особливості, наслідки).-Львів,2012 .-С. 513-537.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 5. Панов А. А. Руанда. "Кwiвuка-20": память о геноциде, споры, дискуссии//Азия и Африка сегодня.-2015.-№3 Ел.-С. 41-45.-Окон. Нач.: № 2 .-Електронна бібліотека 6. Прокофьев Д. Скованные одной кровью : [история Руанды; Африка]//Новое время.-2020.-№43 .-С. 38-44.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 7. Роусон Д. Уроки Руанды: сотрудничество и соперничество международных сил : [этнические конфликты, миротворчество]//Азия и Африка сегодня.-2011.-№12 .-С. 64-68.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 8. Солоненко О. М. Руанда. Міжнародний кримінальний трибунал по Руанді//Солоненко Олег Миколайович.Міжнародна кримінальна юстиція: етапи становлення та розвитку : монографія.-К.,2017 .-С. 135-154.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 9. Филиппов В. Руанда: 20 лет спустя : [геноцид, Франция, США, ООН]//Международная жизнь,2015.-№11 .-С. 124-141. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 10. Хабенская Е. О. Тысяча холмов Руанды//Азия и Африка сегодня.-2012.-№11 .-С. 74-75.-Рец. на кн.: Шленская С. М. Республика Руанда Кільк. прим. 1 (Іст.-1)
Запитання № 2024
Христина
Добрий день. Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до теми "Пенсійна система країн ЄС та удосконалення пенсійної системи України"
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Пенсійна система України: навч. посіб./За заг. ред. В.І. Грушка .-К.,2006 .-336 с.Кільк. прим. 11 (Іст.-3, Гурт.-2, КХ-6) 2. Линдюк О. Пенсійна політика країн Центральної Європи і Балтії: сучасні підходи та уроки для України//Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України.-2010.-№1 .-С.237-247.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 3. Толуб"як В. Пенсійна реформа: зарубіжний досвід та вітчизняна практика//Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України.-2010.-№1 .-С.202-212.Кільк. прим. 1 (Заг.ч.з.-1) 4. Хуторян Н. Нова пенсійна реформа в період незалежності України : проблемні питання//Право України.-2012.-№6 .-С. 33-40.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 5. Цирфа Г. Пенсійна система сьогодні та завтра//Віче.-2008.-№12 .-С.27-30. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 6. Структурні реформи у країнах світу: [пенсійна реформа]//Економіка в школах України.-2015.-№2 .-С. 36-39.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 7. Коваль О.П. Перспективи впровадження загальнообов"язкової накопичувальної пенсійної системи в Україні: вплив на економічну безпеку: монографія .-К.,2012 .-240 с.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 8. Лощихін О.М., Клименко О.В. Пенсійне забезпечення та охорона здоров"я як пріоритетні напрямки соціальної функції держави у Франції//Наше право.-2011.-№2 Ч.1 .-С.17-23.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 9. Міндова О. І. Трансформація системи пенсійного забезпечення в умовах євроінтеграції України:автореф. ... канд. економ. наук.: 08.00.08 "Гроші, фінанси і кредит" .-К.,2017 .-23 с.Кільк. прим. 1 (Наук.-1) 10. Рудик В. Розвиток системи пенсійного забезпечення в західноєвропейських країнах//Економіка України.-2011.-№10 .-С. 72-78.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 11. Шумило Михайло Правовідносини у сфері пенсійного забезпечення в Україні: монографія .-К.,2016 .-680 с.Кільк. прим. 1 (Юрид.-1) 12. Федоренко А. В. Економічна складова накопичувальної пенсійної системи//Фінанси України.-2011.-№12 .-С. 89-98.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 13. Бондарук І. С. Організація систем пенсійного забезпечення в зарубіжних країнах//Актуальні проблеми економіки.-2011.-№7 .-С. 189-194.Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 14. Новиков А. особенности эволюции зарубежных пенсионных систем//Мировая экономика и международные отношения.-2006.-№5 .-С.62-71.Кільк. прим. 1 (МВ-1) 15. Трофимова О. Е. Эволюция французской модели социального государства//Мировая экономика и международные отношения.-2015.-№5 Ел.-С. 29-40.-Електронна бібліотека
Запитання № 2023
Анастасія
Доброго дня, допомоможіть, будь ласка підібрати літературу до курсової роботи на тему:"Кібербезпека в системі міжнародної стабільності" Дякую)
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Добржанська, О. Л. Кібербезпека як феномен міжнародних відносин на прикладі Федеративної Республіки Німеччини / О. Л. Добржанська, А. А. Демцов // Актуальні проблеми міжнародних відносин [Текст]: збірник наукових праць. – К., 2011. – Випуск 102, Ч.1. – С. 111-116. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 2. Зернецька, О. Глобальні соціальні мережі та кібербезпека особистості : [право, безпека особистості, фундаментальні права людини] / О. Зернецька // Віче. – 2016. – № 1-2. – С. 22-25. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 3. Рибка, С. В. Кіберпростір, управління інфраструктурою, кібербезпека / С. В. Рибка, Є. В. Кільчицький, О. М. Післегін // Стратегічна панорама. – 2015. – № 1. – С. 126-134. Кільк. прим. 1 (Іст.-1) 4. Соснін, О. Кібербезпека і безпека інформаційно-комунікаційної діяльності держави / О. Соснін, М. Кононець // Зовнішні справи. – 2015. – № 10. – С. 49-53. Кільк. прим. 1 (МВ-1) 5. Б94 Бухарєв, В. В. Адміністративно-правові засади забезпечення кібербезпеки України : автореф. ... канд. юридич. наук : 12.00.07 "Адміністративне право і процес; фінансове право; інформаційне право" / В. В. Бухарєв. – Суми, 2018. – 20 с. кільк.прим.: 1 (Науковий. – 1) 6. Дубов, Д. В. Стратегічні аспекти кібербезпеки України / Д. В. Дубов // Стратегічні пріоритети [Текст]: наук.-аналіт. щокварт.зб. – К., 2013. – № 4 (29). – С. 119-126. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 7. Зернецька, О. Еволюція стратегій кібербезпеки США / О. Зернецька // Зовнішні справи. – 2015. – № 6. – С. 22-27. – Зак. Поч.: № 5Кільк. прим. 1 (МВ-1) 8. Мережко, О. Проблеми кібервійни та кібербезпеки в міжнародному праві / О. Мережко // Юридичний журнал. – 2009. – № 6. – С.94-96. Кільк. прим. 1 (Юрид-1) 9. Петров, В. В. Щодо формування національної системи кібербезпеки України / В. В. Петров // Стратегічні пріоритети [Текст]: наук.-аналіт. щокварт.зб. – К., 2013. – № 4 (29). – С. 127-130. кільк.прим.: 1 (Іст. – 1) 10. С 34 Сидоренко, В. М. Методи ідентифікації та оцінювання стану кібербезпеки об»єктів критичної інформаційної інфраструктури авіаційної галузі : автореф. ... канд. техн. наук: 21.05.01 "Інформаційна безпека держави". – Київ, 2018. – 22 с.кільк.прим.: 1 (Науковий. – 1) 11. Крутских, А. Кто владеет Интернетом, тот владеет миром : [о кибербезопасности] / А. Крутских // Международная жизнь. – 2016. – № 11. – С. 18-28. Кільк. прим. 1 (МВ-1)
Запитання № 2022
Аміна
Добрий день, допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему: «Лікарські рослини в околицях села Нижній Струтинь або на правому березі річки Чечви» Дякую за допомогу!
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Лотоцька В.М., Шумська Н.В. Біологічні запаси деяких видів лікарських рослин у нижній течії долини ріки Лімниця//Вісник Прикарпатського національного університету ім.В.Стефаника.-Ів.-Франківськ,2008.-Випус 10 .-С.5-7.-Біологія. Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 2. //Будуйкевич Н.Ф.,Векерик В.І.,Гладун Я.Д.,Сверида Б.В. Короткі відомості про окремі лікарські рослини Прикарпаття//Старуня - скарбниця геосфери [Текст]: путівник.-Ів.-Франківськ:Симфонія форте,2007 .-С. 53 - 60.Кільк. прим. 2 (Іст.-2) 3. Комендар Василь Іванович. Лікарські рослини Карпат. Дикорослі та культурні /ред. О.Козоріз.-Ужгород, 2007 .-504 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф-1) 4. Харченко М. С., Сила В. І., Володарський Л. Й. Лікарські рослини і їх застосування в народній медицині .-К.,1971 .-336 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 5. Катіна З. Ф., Івашин Д. С., Анісімова М. І. Дикоростучі лікарські рослини УРСР.-К.,1965 .-309 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 6. Вітаміноносні лікарські рослини/Ред. Л.В. Дячишин .-Львів,1992 .-152 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 7. Носаль І. Від рослини - до людини: Розповіді про лікувальні та лікарські рослини України.-К.,1993 .-606 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 8. Мінарченко В.М., Тимченко І.А. Атлас лікарських рослин України (хорологія, ресурси та охорона).-К.,2002 .-172 с.Кільк. прим. 3(КХ-1, Прир.-1, Бібліограф.-1) 9. Чернявський М., Теліш П., Коляджин І. Оптимізація структури мішаних ялицевих лісів басейну рік Сівка і Чечва у межах Передкарпаття на засадах наближеного до природного лісівництва//Вісник Львівського університету : збірник наукових праць.-Львів,2014.-Вип. 45 .-С. 331-346.-Серія географічна Кільк. прим. 1(Прир.-1)
Запитання № 2021
Таня
Добрий день, допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи на тему: «Лікарські рослини Галицького району» Дякую за допомогу.
відповідь
Пропонуємо переглянути наступні видання та самостійно попрацювати з каталогами у відповідному залі довідково-бібліографічного відділу, з електронним каталогом на сайті бібліотеки чи в електронному читальному залі. 1. Лотоцька В.М., Шумська Н.В. Біологічні запаси деяких видів лікарських рослин у нижній течії долини ріки Лімниця//Вісник Прикарпатського національного університету ім.В.Стефаника.-Ів.-Франківськ,2008.-Випус 10 .-С.5-7.-Біологія. Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 2. //Будуйкевич Н.Ф.,Векерик В.І.,Гладун Я.Д.,Сверида Б.В. Короткі відомості про окремі лікарські рослини Прикарпаття//Старуня - скарбниця геосфери [Текст]: путівник.-Ів.-Франківськ:Симфонія форте,2007 .-С. 53 - 60.Кільк. прим. 2 (Іст.-2) 3. Комендар Василь Іванович. Лікарські рослини Карпат. Дикорослі та культурні /ред. О.Козоріз.-Ужгород, 2007 .-504 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф-1) 4. Харченко М. С., Сила В. І., Володарський Л. Й. Лікарські рослини і їх застосування в народній медицині .-К.,1971 .-336 с.Кільк. прим. 2 (КХ-2) 5. Катіна З. Ф., Івашин Д. С., Анісімова М. І. Дикоростучі лікарські рослини УРСР.-К.,1965 .-309 с.Кільк. прим. 1 (Прир.-1) 6. Вітаміноносні лікарські рослини/Ред. Л.В. Дячишин .-Львів,1992 .-152 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 7. Носаль І. Від рослини - до людини: Розповіді про лікувальні та лікарські рослини України.-К.,1993 .-606 с.Кільк. прим. 1 (Бібліограф.-1) 8. Мінарченко В.М., Тимченко І.А. Атлас лікарських рослин України (хорологія, ресурси та охорона).-К.,2002 .-172 с.Кільк. прим. 3(КХ-1, Прир.-1, Бібліограф.-1) 9. Пе
